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正文內(nèi)容

中學成功校長與狼的大人生觀-wenkub

2023-05-11 13:27:33 本頁面
 

【正文】 alliances within and beyond the School),主要包括:理解學校現(xiàn)狀,并系統(tǒng)地尋求和發(fā)展與社區(qū)的合作伙伴關(guān)系;通過積極與外界進行信息反饋,明確學校發(fā)展、外界支持和動機需求;在滿足學校社區(qū)需求和期望值的過程中,明確外界對學校發(fā)展的重要作用。 爾時諸人得一父驢,欲構(gòu)其乳,爭共捉之。 校長是一座學生成長之橋 ? 假如校長給學生的是一座理想之橋,學生就會插上騰飛的翅膀。尤其是中小學生,他們正處在行為習慣的形成期,他們正處在思想道德品質(zhì)形成的關(guān)鍵時期,他們正處在人生的起點上,后面還有或者彎彎曲曲或者寬闊明亮的長長的路要走,那么該給學生一座怎樣的橋? 校長是一座學生成長之橋 ? 假如校長給學生的是一座愛之橋,就會讓學生的心里充滿愛。只有給教師架起了理想的橋梁,今天的理想就會成為明天的現(xiàn)實,今天的學生就會成為明天的棟梁。 校長是一座教師職業(yè)發(fā)展的橋 ? 假如校長為教師搭建的是一座充滿理想的橋,教師也必然會走上追求理想的道路。有了自信就會有成功動機,并激發(fā)追求成功、走向成功、獲得成功、維持成功的動力,從成功中產(chǎn)生新的行為目標,并在追求目標的實踐中,激發(fā)潛能,達到職業(yè)個性的自我實現(xiàn)。 養(yǎng)精蓄銳 圖景圖景使命使命目的目的目標目標學校圖景 ? 它來自: ? 一是自尊心。成功校長與狼的十大人生觀 教育科學學院 凌小云 成功校長的界定 ? 在為基礎(chǔ)教育獻身的責任感支配下,能遵循規(guī)律,帶動群體,進行創(chuàng)造性辦學,把學校辦成體現(xiàn)時代精神的,并獲得顯著成效的校長。校長的自尊對追求成功是個性的意志表現(xiàn),這是“成功校長”原動力之所在。 發(fā)展團隊工作 ? 發(fā)展團隊工作 ( Developing teamwork) 主要包括:建立有效團隊組織;通過他們的知識結(jié)構(gòu)和個人能力水平,選拔、發(fā)展和提升有關(guān)人員;使用建設(shè)性的沖突意見來提升專業(yè)性發(fā)展,從而形成有關(guān)學校發(fā)展的一致意見。沒有遠大理想就不可能有成就。 校長是一座教師職業(yè)發(fā)展的橋 ? 假如校長為教師搭建的是一座幸福的橋、走向成功的橋,能經(jīng)常走進教師的心靈,了解教師的需要是什么,滿足教師成功需要的條件,鼓勵教師
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