秋季安全教案培訓資料-wenkub
2023-05-10 13:16:09 本頁面
【正文】 育設施，避免摔傷。課間不要玩耍小刀、仿真槍等會傷及自己和他人的利物或玩具，更不能把管制刀具帶入校內(nèi)。究其原因，一是游戲本身隱含了危險因素，二是游戲的地點常常不是在寬闊的操場，而是在教學樓的連廊上、教室前。這樣的邊跑邊看最危險，倘若學生手中再拿有竹棒等小物件，危險程度就更高了。這種傷害主要發(fā)生于教室門口、樓道?！?你不認識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦？ 先讓班主任、科任老師與家人取得聯(lián)系再視情況而定。五、其他校園安全的注意事項：加強教室安全要注意教室的安全。四、交通安全注意事項。③在校園內(nèi)，不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬高，不接近危險地點，不玩火，不玩危險游戲等，活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。④不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。（請學生列舉一些現(xiàn)象）二、學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。爐灣小學《安全教育》教案班 級：六年級科任教師：彭春蓮2016年 9 月 1 日備課時間： 授課時間： “開學第一課”教案教學目標： 充分認識安全工作的重要性。上下樓梯要注意什么？ ①不要因為趕時間而奔跑。⑤上下樓靠右行。三、學生飲食、就餐的安全注意事項。 按要求排好路隊，注意遵守路隊紀律，靠右行走，聽從路隊長的指揮，過馬路注意觀察來往車輛，放學及時回家，不在路上逗留玩耍，到家要與父母打聲招呼。放學離開本班教室一定要關好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機；不要把球帶到教學樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，那后果是不堪設想的。 安全小常識 “119”火警“110”報警 “120”急救“122”交通事故報警六、小結(jié) 生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。課間十分鐘學生大量聚集到教室門口、樓道，加上小學生年齡小，安全意識差，擁擠現(xiàn)象難以避免。追逐傷害。 二、學生課間安全注意事項： 課間同學之間發(fā)生糾紛，要及時報告班主任或任課教師，把矛盾化解在萌芽狀態(tài)，防止矛盾激化發(fā)生打架斗毆事件，造成不良后果。目前大多數(shù)教室空間比較狹小，所以不應在教室中追逐、打鬧，做劇烈的運動和游戲，防止磕碰受傷。上下樓梯靠右行，不要擁擠，防止滑倒受傷。教室在樓上的，不要將身體探出陽臺或者窗外，謹防不慎發(fā)生墜樓的危險。過程與方法：通過課堂討論學習、課外演練，學會在不同場合盡量避免地震傷害。小組間討論高樓和操場中避震的有效方法，并加以歸納整理。三、小結(jié)不同場合要根據(jù)實際，聽從指揮，選擇正確的避震方法和地點。不足年歲不騎車上街、不在公路上騎飛車、不扒車、不攔截撞打車輛。三、注意飲食安全：同學們購買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購買三無食品；不在校門口和街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品，造成食物中毒。六、要愛護環(huán)境，不準折花、折樹，踐踏草坪，不準私自拿他人財物，做違法亂記的事。教學目的：通過讀新聞、演小品等形式引起同學們對防雷安全的重視。不要使用設有外接天線的收音機和電視機，不要接打電話。不宜在水面和水邊停留，不宜在河邊洗衣服、釣魚、游泳、玩耍，不宜快速開摩托、快速騎自行車和在雨中狂奔。 在空曠場地手是不宜拿哪些東西，不宜做哪些運動？不宜打傘，不宜把金屬工具、羽毛球拍、高爾夫球棍等物品扛在肩上。 在室內(nèi)不要靠近、更不要觸摸任何金屬管線，包括水管、暖氣管、煤氣管等。 發(fā)生雷擊火災時，要趕快切斷電源，并迅速報警。 用冷水冷卻傷處，然后蓋上敷料，若無敷料可用清潔的布、衣服等包裹。向家長和鄰居宣傳防雷知識。簡單的方法是，到一個離你最近的十字路口，向正在執(zhí)勤的交警叔叔問個路，或者直接說后面有壞人跟著你。（ ）要學會說“不”，千萬不要貪小便宜，掉進壞人的圈套。 無打架事件發(fā)生。本周是下雨天氣，特別注意往返安全，不要乘坐超員超載車輛。不準夜間9點以后在外玩耍，夜晚不得單獨出門，更不能在外過夜，徹夜不歸。 認識各種滅火設備，牢記滅火方法 方法：展示各種火災現(xiàn)場圖片，學生談觀后感受。教師總結(jié)：“生命如此美麗，又是如此脆弱 愛惜生命提高防火意識” 教師組織學生表演模擬滅火（制作道具、學生扮演火魔和滅火英雄 ） 你拍三我拍三， 禁火場所別吸煙。 你拍七我拍七， 不要玩火做游戲。 我拍你你拍我， 大家都要來防火。 小組為單位制作防火宣傳墻報。（二）學習自救知識要派人來主要路口迎接消防車。二、在體育委員帶領下做好準備活動。三、小結(jié)略。 準備開展消防宣傳周的材料。師：沮喪的說：“不好意思在來上課的路上不小心騎車摔倒了，臉頰和地面“接吻”被咬了一口。（投影：大字幕遵守交通法規(guī) 關愛生命旅程）流程二：合作探究：【案例分析】 圖片展示1：（婦女抱著孩子在人流中跨越欄桿）圖片展示2：（護欄較矮四路人輕松跨過橫穿馬路） 圖片展示3：（肇事車尚未被拖走，行人又開始“跨欄）圖片4：小學生騎車帶人圖片5：一輛自行車竟能“三人行”。教學過程：一、 談話引入：同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎并不存在什么危險。1） 認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。5) 發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。 要慎重選擇游泳場所。 發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助。4） 穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈停”。 逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。教學過程：（有腹瀉、腹痛、嘔吐等）（一）食物中毒的預防再就是要從食品標簽上注意識別食品質(zhì)量，選擇安全的食品是把住病從口入的第一關。出現(xiàn)上述癥狀，應懷疑是
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