工廠安全生產(chǎn)培訓(xùn)資料-wenkub
2023-04-16 23:38:22 本頁面
【正文】 v 擅自動用未經(jīng)檢查、驗(yàn)收、移交或查封的設(shè)備和車輛，以及未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)任意動用非本人操縱的設(shè)備和車輛。 v 工作不負(fù)責(zé)任，擅自離崗、串崗、飲酒、干私活及在工作時間內(nèi)從事與本職工作無關(guān)的活動。 ?。?5）危險：是指可以導(dǎo)致意外事故發(fā)生的現(xiàn)存或潛伏的狀態(tài)。 2．必須事事留意安全：做任何事情都要留意安全，不要由于熟練而忽視安全。 （9）四不放過的原則：是指在調(diào)查處理工傷事故時，必須堅持事故原因分析不清不放過、沒有采取切實(shí)可行的防范措施不放過、事故責(zé)任人沒受到處罰不放過。 （5）事故隱患：引導(dǎo)致事故發(fā)生的物的危險狀態(tài)，人的不安全行為及治理缺陷。 三、安全治理基礎(chǔ) 安全術(shù)語 ?。?）安全生產(chǎn)：消除或控制生產(chǎn)過程中的危險因素，保證生產(chǎn)順利進(jìn)行。 一：安全總則 我國安全生產(chǎn)方針：安全第一，預(yù)防為主，綜合治理的原則。安全學(xué)習(xí)，從小說，是對自己的生命負(fù)責(zé)；大的說，是對別人的生命、企業(yè)生存發(fā)展負(fù)責(zé)。業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)那只是時間題目。每個人都想通過自身努力得到別人的認(rèn)可。通過參加不同的培訓(xùn)，或多或少都能有一定的體會和收獲。一般這不屬于安全培訓(xùn)范疇，但是安全學(xué)習(xí)是很枯燥的，要明白學(xué)習(xí)的意義和作用。安全工作不是一會兒功夫不是一蹶而就，而是動態(tài)的、長期的堅持。我國多年來制定的頒布的安全生產(chǎn)、勞動保護(hù)的法律、法規(guī)有很多項(xiàng)。 ?。?）本質(zhì)安全：通過設(shè)計等手段使生產(chǎn)設(shè)備或生產(chǎn)系統(tǒng)本身具有安全性，即使在誤操縱或發(fā)生故障的情況下，也不會造成事故。 ?。?）不安全行為：職工在職業(yè)活動中，違*紀(jì)律，操縱程序和方法等具有危險性的做法?！ 。?0）三違：違章指揮、違章作業(yè)、違章紀(jì)律 （11）三級安全教育：進(jìn)廠教育、車間教育、班組教育。 3．必須時時留意安全：如不要由于即將放工而加快速度，違章操縱，忽視安全?！ 。?6）重大危險源：是指長期或臨時地生產(chǎn)、加工、搬運(yùn)、使用危險操作 物的不安全狀態(tài)、人的不安全行為、作業(yè)環(huán)境缺陷、治理缺陷。 v 發(fā)現(xiàn)設(shè)備或安全防護(hù)裝置缺損，不向領(lǐng)導(dǎo)反映，繼續(xù)操縱，自作主張擅自將安全防護(hù)裝置拆除并棄之不用者。 v 不按操縱規(guī)定，擅安閑機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)時加油、修理、檢查、調(diào)整、落料、焊接、清掃和排除故障等工作。 v 1對易燃、易爆、劇毒物品，不按規(guī)定進(jìn)行儲運(yùn)、收發(fā)和處理。 四、安全防爆 爆炸極限的概念： 可燃?xì)怏w，可燃液體蒸汽或可燃粉塵與空氣組成的混合物，并非任何混合比例下都可以爆炸，而是固定濃度范圍的，不同的可燃物有不同的固定濃度范圍，通常用可燃?xì)怏w，可燃液體蒸汽、可燃粉塵在空氣中的體積百分?jǐn)?shù)表示，能夠產(chǎn)生爆炸的最低濃度稱爆炸下限，最高濃度為爆炸上限。 v 三會： v 會報警， v 會使用消防器材， v 會撲救初起之火。 滅火的基本方法 v 隔離法 ：就是將火源處和四周的可燃物質(zhì)隔離或?qū)⒖扇嘉镔|(zhì)移走，沒有可燃物，燃燒就中止了。 五、消防器材的使用 常用類： 消防栓、水帶、水槍、水滅火 二氧化碳滅火器。 滅火方式： 發(fā)生火災(zāi)
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1