【正文】 起四、培養(yǎng)自己的才能——————企業(yè)個性化人才的最佳培養(yǎng)途徑五、引進人才的幾個忌諱——————探究部分企業(yè)引進人才成功率不高的原因六、“準人才”的提拔——————企業(yè)提拔一個“準人才”時的諸多費心之事七、將人才用對地方——————按工作需求去剖析人才八、將人才用對時間——————企業(yè)發(fā)展各階段對人才的不同需求九、避免“工作倦怠”——————職業(yè)心向與職業(yè)生涯的規(guī)劃十、人才的激勵——————兼談人才激勵的個性化與多樣化十一、像資本那樣去經(jīng)營人才——————通過合理流動增長才干與價值？十二、莫將人才理想化——————為何有時人才會使我們失望？十三、是人才就難留嗎——————什么原因造成企業(yè)留不住人才？十四、離職時的爭議——————人力資本的產(chǎn)權(quán)歸屬探討十五、人才難覓嗎——————從你周圍的人才談起十六、多情與少情——————韓非子的用人術(shù)給我們的啟發(fā)課程主講主講嘉賓：余世維博士 華人最權(quán)威最資深的實戰(zhàn)型培訓(xùn)專家之一； 演說家的風采，戰(zhàn)略家的氣度，學(xué)者型的才華； 寓觀念于談笑間，蘊哲理于詼諧中！ 人生快樂和痛苦的根源——價值觀實現(xiàn)生命目的的方法——目標和計劃突破人才經(jīng)營瓶頸主講嘉賓：余世維博士 實現(xiàn)生命目的的工具——角色和身份n 探尋生命目的n 自我分析n NLP的作用n訓(xùn)練內(nèi)容n幫助員工快速達到成功，快樂的工作和生活。 沒有失敗，只有學(xué)習252。個人的需求滿足是每個人向上的渴望，追求自己設(shè)計的人生目標。團隊是什么呢？團隊是匯集個體因素實現(xiàn)意志和目標的組織，其能量的大小，戰(zhàn)斗力的高低取決于這個團隊的凝聚力。 案例點評及課程總結(jié)卓越心態(tài)建設(shè)[前言] 銷售的六個步驟n 溝通的技巧n 性格模式在銷售中的運用n 銷售的原則及本質(zhì)n 銷售中的情緒管理n 案例分析及現(xiàn)場演練n 銷售人員的四種基本能力n 銷售人員成功的思維模式n 作業(yè)鞏固 檢查強化等訓(xùn)練時間：40小時可全天整合培訓(xùn)，也可以分章節(jié)分開培訓(xùn) 訓(xùn)練大綱:n 現(xiàn)場演練 角色扮演 音樂記憶 n 心理游戲 故事寓理 實時點評 n 提升銷售業(yè)績訓(xùn)練特點:n 掌握銷售技能n 提高銷售人員的心理素質(zhì)n 掌握銷售中的心理原理nNLP 銷售心理及銷售能力提升訓(xùn)練訓(xùn)練對象：銷售經(jīng)理及銷售人員訓(xùn)練目標：n 有所作為、帶來變化——您發(fā)自內(nèi)心的改變，將會令您的家人、朋友、同事和客戶耳目一新，為之感動。您會收獲：l 訓(xùn)練內(nèi)容：潛能運行規(guī)律、溝通策略、情緒管理、發(fā)現(xiàn)盲點、信任的力量、責任性思維、感恩訓(xùn)練、領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練等。 訓(xùn)練特色：領(lǐng)袖素質(zhì)課程運用當今頗具震撼力的心理學(xué)前沿NLP心靈行為技術(shù)和獨特的教練模式，運用特殊的鏡面成像技術(shù)，協(xié)助學(xué)員經(jīng)歷并體驗到來自內(nèi)心深處最為真實的感覺，覺察自身未知的才能領(lǐng)域，幫助學(xué)員掙脫心靈的枷鎖，重建健康、積極的生活方式，達到自覺改善生活品質(zhì)，獲得人格提升的目的。 （3）卓越管理技能系列□標桿管理——以超越對手和經(jīng)營改善為目的經(jīng)典課程□如何打破組織壁壘——四大核心：管理者角色、管理流程、無邊界和組織績效□企業(yè)文化突破和凝聚力再造訓(xùn)練營 □把信送給加西亞——中高層管理團隊八段提升訓(xùn)練營□企業(yè)文化與高績效團隊建設(shè) □管理者的自我開發(fā) □中層主管管理技能提升 □企業(yè)戰(zhàn)略與創(chuàng)新管理 □制度的制定與執(zhí)行 □團隊與沖突管理　 □如何提升中層主管的執(zhí)行力 □會議管理　 □拓展年會課程：提升年會效果，激發(fā)團隊斗志□回歸自然課程：穿越等?！跤行贤ㄕn程：盲陣、盲行等。戶外拓展訓(xùn)練拓展訓(xùn)練是一種現(xiàn)代企業(yè)與組織全新的學(xué)習方法和訓(xùn)練方式?！嵘烁聍攘?，吸引更多互尊互信的朋友。心智模式和自我教練藝術(shù)的升華與超越。 培訓(xùn)過程整體互動、兩兩對練、角色扮演、現(xiàn)場攻堅、個案剖析、音樂滋養(yǎng)；課程中針對企業(yè)各級員工出現(xiàn)的問題進行個案剖析，有針對性地解決員工自身問題?！鮿?chuàng)造力訓(xùn)練工作坊葛瑞德。NLP（身心語言程式學(xué)）系列課程NLP是身心語言程式學(xué)的英文縮寫（Neura Linguistic Programming），它起源于二戰(zhàn)后人們對天才與凡人之間成就差別為何如此巨大的探討與研究。葛瑞德是語言學(xué)博士，早年在美國聯(lián)邦調(diào)查局駐海外機構(gòu)服務(wù)，葛瑞德以其模仿語言及行為的能力而屢建奇功，數(shù)次獲獎；班德勒是電腦程序?qū)W家，卻愛好心理學(xué)，倆人因緣合和，跟蹤世界頂尖人物，透過其語言系統(tǒng)研究杰出者的思考格局、決策模式、信念習慣等，終于發(fā)現(xiàn)了天才與凡人的根本差別之處，于是NLP在70年代中期誕生了，經(jīng)二十多年的發(fā)展，NLP已逐漸演變成為心理學(xué)科、認知學(xué)科、行為學(xué)科和管理學(xué)科這四大領(lǐng)域的一個交叉學(xué)科、邊緣學(xué)科，也是這四大領(lǐng)域、目前國際上最前沿的理論成果之一。（一）NLP企業(yè)訓(xùn)練整體方案第一單元：激發(fā)無限潛能，喚起心中巨人； 第二單元：掘引生命之泉，培養(yǎng)領(lǐng)袖魅力；第三單元：明確共同愿景，建立高效團隊； 第四單元：挖掘身體智慧，拓展生命能量；第五單元：情緒管理與EQ（情商）提升； 第六單元：壓力管理與BQ（體商）提升；第七單元：目標管理與時間管理； 第八單元：溝通技巧訓(xùn)練與說服能力提升；第九單元：人格模式與性格解析； 第十單元：自我催眠與自我教練□說服力訓(xùn)練工作坊 □激發(fā)內(nèi)在動力 NLP水性潛意識營銷 NLP藝術(shù)商務(wù)性禮儀 EAP激勵管理技術(shù) BRT簡快身心療法NLP公眾演講脫口秀 NLP魅力領(lǐng)導(dǎo)工作坊 EAP壓力管理技術(shù) BRT親子關(guān)系系列NLP生命素質(zhì)工程學(xué) NLP卓越執(zhí)行工作坊 EAP情緒管理技術(shù) BRT家庭系統(tǒng)排列NLP高效溝通塑造室 NLP優(yōu)勢管理特訓(xùn)營 EAP時間管理技術(shù) BRT右腦超級記憶術(shù)NLP活力團隊塑造室 NLP魔鬼潛能特訓(xùn)營 EAP習慣管理技術(shù) BRT創(chuàng)新靈感思維術(shù) 學(xué)員受益：——心能得以開發(fā)。掌握直指人心的御“心”之術(shù)，提高自身覺察潛在危機和內(nèi)在不足的能力，領(lǐng)悟多快好省地經(jīng)營人生與事業(yè)的方法。涵養(yǎng)身心，增進底蘊，豐富資訊，集聚能量、影響力擴大、感召力增強。他以崇山峻嶺、密林山川等自然環(huán)境為依托，通過各種精心設(shè)計的項目、活動，讓學(xué)員在應(yīng)對挑戰(zhàn)和解決問題的過程中，體會感悟,達到“激發(fā)個人潛能、熔煉團隊”的核心目的。 □目標管理課程：攀巖、齊眉棍等。 □挑戰(zhàn)自我課程：斷橋、空中單杠等。直觀的游戲解說深奧的管理工具　身體力行的挫折帶來刻骨銘心的感悟濃縮的商戰(zhàn)演練鍛造成熟的管理巨人致命的教訓(xùn)從管理模擬中學(xué)到,而不是從企業(yè)的災(zāi)難中學(xué)到應(yīng)該是十分幸運的?！踅M織變革與流程再造 □如何創(chuàng)建學(xué)習型組織領(lǐng)袖素質(zhì)訓(xùn)練———掘引生命之泉，成為你想成為的人運用NLP教練技術(shù)，采用自我覺察的方式，協(xié)助學(xué)員經(jīng)歷并體驗到來自內(nèi)心深處最為真實的感覺，洞察行為盲區(qū)，伸展思考格局。216。216。 一直以來我們都是接受腦的教育而未系統(tǒng)接受過心的教育，您是否愿意給自己一個機會，來解讀心靈的密碼——有多久了，您有沒有這樣問自己我是誰？我從哪里來？要到哪里去？我如何到達那里？我到底要成為什么樣的人？我到底要過怎樣的生活？我所努力奮斗的一切到底是為了什么？一生中對我最重要的到底是什么？您可知道——這個世界上有的人成就比我們高出十倍百倍千倍甚至千萬倍，而他們的智商并不比我們高那么多？您是否了解是怎樣的毫厘之差造成千里之別？您可知道——這個世界上沒有懶惰的人，只有沒明確標的人！您是否想洞察“明確目標”的奧妙從而發(fā)揮自身、團隊優(yōu)勢，激發(fā)系統(tǒng)潛能？您可知道—— 人的成功與意志力沒有多大關(guān)系，而是受神經(jīng)鏈所決定！您是否也想掌握神經(jīng)鏈調(diào)整術(shù)快速改變舊習慣養(yǎng)成新習慣?“我們這個時代最偉大的發(fā)現(xiàn)是經(jīng)由改變?nèi)祟愋闹堑膬?nèi)在態(tài)度，進而可以改變其生命的外在”成為您想成為的人一個幸福的人一個充滿熱情、快樂的人一個能冷靜地解決危機并能為恐懼者和焦慮者提供力量的人一個別人喜歡與你共度時光的人一個讓別人信賴的人一個從物質(zhì)到精神都很富足的人從平凡到卓越——領(lǐng)袖素質(zhì)工作坊幫助您“成為您想成為的人”而精心設(shè)計。l 建設(shè)、改善人際關(guān)系——不經(jīng)意間，您發(fā)覺人們有意無意地都愿意走近您，并開始和您心與心的溝通。較深的層次講，一個團隊凝聚力的強弱是這個團隊從領(lǐng)導(dǎo)到全體成員的心理狀態(tài)是否平和、成熟的外在表現(xiàn)。 這個課題的提出基于兩點：第一點就是管理者所追求的是團隊在統(tǒng)一目標下，全員的奮發(fā)和協(xié)調(diào)、合作。能否最終達到個人的追求，實際上就是個人的心態(tài)與周圍環(huán)境的合理結(jié)合。 在這個訓(xùn)練里，參加者會從不同的層面和角度去檢視自己的心態(tài)，加強自我洞察力、提升溝通能力、加強團隊凝聚力、提升團隊執(zhí)行力、團隊成員坦誠溝通、真誠相待。 沒有問題，只有機會252。訓(xùn)練目標：n 幫助學(xué)員清晰的知道自己的盲點n 厘清每個人的生命目的n 修正個人價值觀體系，幫助學(xué)員快樂地實現(xiàn)人生目標n 掌握制定目標和計劃的方法n 幫助學(xué)員明確目標、快速實現(xiàn)目標、快樂生活。 華人最權(quán)威最資深的實戰(zhàn)型專家主辦單位：北京慧泉教育科技有限公司協(xié)辦單位：向陽生涯經(jīng)濟咨詢