【正文】 信息技術(shù)中心 500 辦公室 270 系統(tǒng)部 60 網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行部 60 網(wǎng)路信息部 60 客戶服務(wù)部 60 主任室 30 中心機(jī)房 180 校園網(wǎng)設(shè)備 90 院系托管設(shè)備 60 配電房 強(qiáng)電機(jī)柜、UPS 不間斷電源等設(shè)備 30.大學(xué)圖書(shū)館項(xiàng)目可行性研究報(bào)告續(xù)上表序號(hào) 名 稱 用 途 建筑面積(m 2)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室用于應(yīng)用軟件測(cè)試，網(wǎng)絡(luò)故障排除，環(huán)境以及 IPV6 試驗(yàn)環(huán)境等70 培訓(xùn)機(jī)房 用于就用軟件測(cè)試，網(wǎng)絡(luò)故障排除，BBS 論壇管理培訓(xùn) 70 倉(cāng)庫(kù) 網(wǎng)絡(luò)設(shè)備存放 30 資料室 各種網(wǎng)絡(luò)設(shè)備資料的保存 304 標(biāo)本館 1000 植物標(biāo)本展覽廳 240 動(dòng)物標(biāo)本展覽廳 300 昆蟲(chóng)標(biāo)本展覽廳 200 珍稀特樣品室 200 標(biāo)本準(zhǔn)備室 605 展覽館 8006 檔案館 1380 館工作室 50 館接待室 播放錄像片、光盤等動(dòng)態(tài)畫面 100 校史展覽室 400 成果展覽室 含科研、教學(xué) 200 館儲(chǔ)藏室 50 組織部人事 160 辦公用房 含工作室、微機(jī)調(diào)閱室、辦公室、整理室80 庫(kù)房 100 學(xué)生處學(xué)生檔案 220 辦公用房 含工作室、微機(jī)調(diào)閱室、辦公室、整理室60 庫(kù)房 160 檔案館 780 辦公用房 含工作室、微機(jī)調(diào)閱室、辦公室、整理室120 庫(kù)房 660 黨政類檔案庫(kù)房 160 科研教學(xué)庫(kù)房 160 財(cái)會(huì)類庫(kù) 140 基建設(shè)備類庫(kù)房 100 聲像電子實(shí)物類庫(kù)房 100 公共用房 200 調(diào)閱室 100 復(fù)印、整理室 40.大學(xué)圖書(shū)館項(xiàng)目可行性研究報(bào)告 儲(chǔ)藏室 60.大學(xué)圖書(shū)館項(xiàng)目可行性研究報(bào)告第三章 場(chǎng)址選擇 場(chǎng)址現(xiàn)狀 地點(diǎn)與地理位置本項(xiàng)目擬建于****市長(zhǎng)江西路北側(cè)**大學(xué)校園內(nèi)。主要功能分配為圖書(shū)館 33700.大學(xué)圖書(shū)館項(xiàng)目可行性研究報(bào)告平方米，學(xué)術(shù)報(bào)告廳 2700 平方米，信息技術(shù)中心 500 平方米；標(biāo)本館1000 平方米，展覽館 800 平方米，檔案館 1300 平方米。鑒于校園網(wǎng)的建設(shè)和發(fā)展是一個(gè)長(zhǎng)久的、持續(xù)的工作，校園網(wǎng)建設(shè)的總體思路是“以構(gòu)建數(shù)字校園為目標(biāo)，以需求為導(dǎo)向，以應(yīng)用促發(fā)展，逐步實(shí)現(xiàn)校園網(wǎng)基礎(chǔ)建設(shè)、信息系統(tǒng)和應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)、個(gè)性化門戶網(wǎng)站建設(shè)三位一體的建設(shè)思路” 。急需新建現(xiàn)代化標(biāo)本用房。安農(nóng)人艱苦奮斗辦學(xué)精神，更加激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)激情。 學(xué)校檔案用房需求分析學(xué)?，F(xiàn)有各類在校生（研究生、本專科、成教生等）約 25000 人，現(xiàn)有教職工 2500 人（含離、退休人員） 。直接影響了教學(xué)水平評(píng)估，因而不能獲得優(yōu)秀。根據(jù)學(xué)?！笆晃濉庇?jì)劃和 2022 年發(fā)展規(guī)劃，到 2022 年學(xué)校本科以上在校學(xué)生規(guī)模將達(dá)到 25000 人。第二章 需求分析與建設(shè)規(guī)模 需求分析 學(xué)校圖書(shū)館用房需求分析**大學(xué)圖書(shū)館現(xiàn)有館舍位于**大學(xué)老校區(qū)西側(cè)，1990 年建成，1991 年正式啟用，建筑面積 8360 平方米，平面布局為“山”字型，主樓為南北走向，三座副樓為東西走向，整體結(jié)構(gòu)為四層建筑，中間副樓為六層。建設(shè)地點(diǎn)各項(xiàng)配套設(shè)施和公共事業(yè)健全，有良好的道路、供電、給排水、信息網(wǎng)絡(luò)、通訊、交通等基礎(chǔ)設(shè)施條件可供利用。國(guó)家頒發(fā)的《圖書(shū)館建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》 （JGJ3899） 、1992 年國(guó)家教委頒發(fā)的《高等學(xué)校校舍面積指標(biāo)》對(duì)高等學(xué)校圖書(shū)館用房作了明確的規(guī)定，本項(xiàng)目的建設(shè)符合國(guó)家現(xiàn)行規(guī)定要求。有通往全國(guó)各地的航班，多條鐵路和高速公路貫穿城區(qū)。建設(shè)地點(diǎn)沒(méi)有不良地質(zhì)情況。建成后的圖書(shū)館大樓將成為學(xué)校的圖書(shū)閱覽、信息技術(shù)處理、學(xué)術(shù)交流、歷史展覽、標(biāo)本展覽、檔案管理為一體的學(xué)校信息、學(xué)術(shù)交流、校園展示中心?？茖W(xué)研究等環(huán)節(jié)的比重，而這些環(huán)節(jié)的成功組織，同樣對(duì)圖書(shū)館有著很強(qiáng)的依賴性，使圖.大學(xué)圖書(shū)館項(xiàng)目可行性研究報(bào)告書(shū)館的教育職能得到進(jìn)一步擴(kuò)充和加強(qiáng)。啟發(fā)式、討論式、參與式、提問(wèn)式、辯論式、組織自學(xué)式等教學(xué)方法的采用必須建立在充分占有足夠的相關(guān)資料的基礎(chǔ)上，否則很難形成教學(xué)互動(dòng)的良性循環(huán)。滿足研究生和大學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的需要在研究生教育中重視能力的教育，實(shí)際上就是實(shí)施主體性教育思想，確立研究生在教學(xué)中的主體地位，提倡在導(dǎo)師指導(dǎo)下，以學(xué)生自學(xué)為主的學(xué)習(xí)方式。產(chǎn)生的新成果。**大學(xué)結(jié)合原有校園面積重新調(diào)整園區(qū)規(guī)劃，將現(xiàn)有學(xué)校資源重新整合，規(guī)劃中將新圖書(shū)館建于校園西北部，這樣不僅解決了建設(shè)新校區(qū)面臨的各種困難和矛盾，而且新建圖書(shū)館無(wú)需征地，更不需要增加公用設(shè)施，可實(shí)施性、操作性強(qiáng)，能夠在較少的資金和較短的時(shí)間內(nèi)解決圖書(shū)館館舍面積不足的問(wèn)題，解決教學(xué)評(píng)估中的矛盾，滿足學(xué)生的閱覽需求。如何滿足廣大人民群眾迫切要求上大學(xué)的愿望，安徽全省高校都面臨著巨大的壓力，承受著擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模的繁重任務(wù)。2022 年的教育部本科教學(xué)水平評(píng)估中對(duì)學(xué)校的圖書(shū)館面積和功能不足等已經(jīng)提出整改意見(jiàn)，學(xué)校將于 2022 年迎來(lái) 5 年一度的再次評(píng)估，屆時(shí)，學(xué)校新圖書(shū)館工程若沒(méi)有完工，將直接影響學(xué)校的本科教學(xué)水平評(píng)估。 項(xiàng)目提出的理由與過(guò)程現(xiàn)有圖書(shū)館建筑和設(shè)施陳舊，無(wú)法滿足教學(xué)和科研需要根據(jù)《**大學(xué)“十一五”計(jì)劃和 2020 年發(fā)展規(guī)劃》提出的目標(biāo)，到 2022 年，全校本科生達(dá)到 20220 人，研究生達(dá)到 2022 人，高職在校生達(dá)到 10000 人，成人教育在校生 5000 人。學(xué)校積極開(kāi)展國(guó)際合作與交流，先后與 29 個(gè)國(guó)家和地區(qū)的高校和科研院所建立了穩(wěn)固的合作關(guān)系。學(xué)校堅(jiān)持以育人為根本，堅(jiān)持教學(xué)工作的中心地位、教學(xué)改革的核心地位、教學(xué)基本建設(shè)的優(yōu)先發(fā)展地位，狠抓教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量，至今共培養(yǎng)了 6 萬(wàn)多名農(nóng)業(yè)科技、教育和管理人才，他們中有 1 名院士，9 名?。ú浚┘?jí)干部，200 多名廳級(jí)干部，5000 多名處級(jí)干部，6000 多名具有副高以上職稱的專業(yè)技術(shù)人員。學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生 24057 人，校本部全日制在校生 19638 人，其中本科生 18523 人，碩士生、博士生 1115 人；教職工 1454 人，其中專任教師721 人，包括教授 103 人，副教授 214 人，博士生導(dǎo)師 30 人，碩士生導(dǎo)師 209 人。校園綠樹(shù)成蔭，環(huán)境幽雅，是**花園式學(xué)校。學(xué)校源于 1928 年創(chuàng)立的省立安徽大學(xué)，1935 年成立農(nóng)學(xué)院，1954 年獨(dú)立建院，1995 年經(jīng)原國(guó)家教委批準(zhǔn)更名為**大學(xué)。在黨和各級(jí)人民政府的高度重視和親切關(guān)懷下，學(xué)校以質(zhì)量求發(fā)展、以規(guī)模求效益、以特色創(chuàng)聲譽(yù)，逐步形成了明確的指導(dǎo)思想。**大學(xué)是一所以生命科學(xué)為優(yōu)勢(shì)，以農(nóng)林學(xué)科為特色，農(nóng)、工、文、理、經(jīng)、管、法、醫(yī)等多科學(xué)相結(jié)合協(xié)調(diào)發(fā)展的教學(xué)研究型省屬重點(diǎn)大學(xué)?，F(xiàn)有“有特殊貢獻(xiàn)的中青年專家”9 人，歷年來(lái)獲國(guó)務(wù)院政府特殊津貼 66 人，獲**政府特殊津貼 51 人次，**學(xué)術(shù)、技術(shù)帶頭人后備人選 17 人，**拔尖人才 7 人，省級(jí)學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對(duì)象 36 人，省級(jí)中青年骨干教師 49 人。學(xué)校歷來(lái)重視和加強(qiáng)科研工作。長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)校一直致力于科學(xué)興農(nóng)、科教興皖的宏偉事業(yè)，堅(jiān)持教育為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，為人民服務(wù)，深入革命老區(qū)，積極開(kāi)展為“三農(nóng)”服務(wù)，成功地走出了一條扶貧助農(nóng)、富民興校享譽(yù)省內(nèi)外的“大別山道路” ，形成了以“大別山道路”為標(biāo)志的辦學(xué)特色，為**農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。因此，為盡快完善校園功能，滿足廣大師生員工的學(xué)習(xí)、工作要求，迫切需要建設(shè)一座稍具規(guī)模的新圖書(shū)館大樓。因此，加快建設(shè)新圖書(shū)館工程，使其達(dá)到國(guó)家規(guī)定的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，滿足廣大師生員工的教學(xué)科研和學(xué)習(xí)任務(wù)是學(xué)校當(dāng)前最為迫切的任務(wù)。面對(duì)高等教育發(fā)展的迫切形勢(shì)，**大學(xué)作為**唯一一所綜合性以農(nóng)業(yè)、農(nóng)村為主的綜合性大學(xué)，承擔(dān)著人才培養(yǎng)的重任，在未來(lái)幾年內(nèi)將有一個(gè)快速發(fā)展，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模的艱巨任務(wù)。為**大學(xué)的進(jìn)一步自我完善，為我省教育事業(yè)的快速發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。研究生知識(shí)的主要來(lái)源，一靠課堂獲得專業(yè)知識(shí)的教育；二靠圖書(shū)館獲得廣博知識(shí)的教育。這種方式使學(xué)生從接部就班、循序漸進(jìn)的被動(dòng)教育中走出來(lái)，投進(jìn)圖書(shū)館的懷抱，依據(jù)個(gè)人的知識(shí)基礎(chǔ)、個(gè)人興趣，結(jié)合社會(huì)對(duì)人才的需要，有針對(duì)性地選取自己的主攻方向。這就迫使無(wú)論是導(dǎo)師還是學(xué)生都必須在圖書(shū)館里花費(fèi)相當(dāng)多的時(shí)間查找資料，做好課前準(zhǔn)備。 項(xiàng)目概況 擬建地點(diǎn)**大學(xué)圖書(shū)館擬建于長(zhǎng)江西路北側(cè)**大學(xué)校園中北部北校門入口處，西臨校園主題廣場(chǎng)，位置重要，建成后將成為學(xué)校的標(biāo)志性建筑。新館將具有計(jì)算機(jī)管理、聲像處理、縮微、安全保障等配套服務(wù)系統(tǒng)，成為具備現(xiàn)代化功能的大型高等學(xué)校圖書(shū)館。適宜本項(xiàng)目的建設(shè)?？者\(yùn)、鐵路、公路交通便捷。項(xiàng)目的建設(shè)得到**人民政府有關(guān)部門的關(guān)心，對(duì)**大學(xué)圖書(shū)館的建設(shè)問(wèn)題作了明確的指示。.大學(xué)圖書(shū)館項(xiàng)目可行性研究報(bào)告 項(xiàng)目建設(shè)投資估算及資金籌措主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)項(xiàng)目建設(shè)投資估算為 9660 萬(wàn)元。圖書(shū)館目前藏有圖書(shū)文獻(xiàn)資料等閱覽物總量 90 多萬(wàn)冊(cè)，另有電子圖書(shū) 99 萬(wàn)冊(cè)，可容納借閱人員總量約 5000 人。按照國(guó)家《普通高等學(xué)校建筑規(guī)劃面積指標(biāo)》中農(nóng)村院?，F(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校的圖書(shū)館面積指標(biāo)應(yīng)為 41000 平方米（按 ） 。教育部評(píng)估專家組將學(xué)校圖書(shū)館面積不足作為重要整改內(nèi)容寫入評(píng)估報(bào)告中。學(xué)校辦學(xué)近 80 年，已形成黨政、教學(xué)、科研、基建、財(cái)會(huì)、出版、設(shè)備、人事、學(xué)生、聲像等各類檔案 9 萬(wàn)多卷/件。學(xué)?，F(xiàn)有展覽用房約為 360 平方米，房屋陳舊，面積狹小，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足實(shí)際需要。 學(xué)術(shù)報(bào)告廳用房需求分析近年來(lái)，隨著學(xué)?？萍紝?shí)力不斷增強(qiáng)，學(xué)術(shù)交流活動(dòng)日益頻繁，據(jù)科技年報(bào)統(tǒng)計(jì)顯示，學(xué)校學(xué)術(shù)交流次數(shù)每年增加 24%，2022 年學(xué)校舉辦學(xué)術(shù)報(bào)告、科技培訓(xùn)、學(xué)術(shù)會(huì)議近 140 次，卻無(wú)專門學(xué)術(shù)報(bào)告廳，給學(xué)校的學(xué)術(shù)交流工作帶來(lái)了很大的不便。因此，作為實(shí)現(xiàn)這一總體目標(biāo)的主要建設(shè)部門，未來(lái)幾年的建設(shè)任務(wù)是很繁重的，技術(shù)人員隊(duì)伍也需要不斷壯大，對(duì)用房的需要也是非常明顯和迫切的，它直接關(guān)系到校園網(wǎng)的建設(shè)速度和管理水平問(wèn)題。建成后的圖書(shū)館大樓將成為學(xué)校的圖書(shū)閱覽、信息技術(shù)處理、學(xué)術(shù)交流、歷史展覽、標(biāo)本展覽、檔案管理為一體的學(xué)校信息、學(xué)術(shù)交流、校園展示中心。 場(chǎng)址土地權(quán)屬類別及占地面積項(xiàng)目場(chǎng)址土地為學(xué)校校園內(nèi)自有土地，無(wú)需新征土地。 工程地質(zhì)、水文概況場(chǎng)地基巖起伏較大,上層第四紀(jì)土層以殘積物為主。根據(jù)本地區(qū)中心巖土工程勘測(cè)報(bào)告，擬建場(chǎng)地的地層，自上而下為：.大學(xué)圖書(shū)館項(xiàng)目可行性研究報(bào)告層雜填土（Q m）——層厚 ～ 米，層底標(biāo)高～ 米。層粘土（粉質(zhì)粘土） （Q 4al+pl）——此層層厚 ～ 米，層底標(biāo)高 ～ 米。其標(biāo)準(zhǔn)貫入試驗(yàn)實(shí)測(cè)擊數(shù) N 一般為 13～15 擊/30cm，平均值為 14 擊/30cm。層砂巖中風(fēng)化帶（J）——棕紅色，堅(jiān)硬致密狀態(tài)，主要礦物為長(zhǎng)石、云母等，塊狀構(gòu)造，巖體中節(jié)理裂隙發(fā)盲，麻花鉆難以鉆進(jìn)。建設(shè)地點(diǎn)沒(méi)有不良地質(zhì)情況。 周邊建筑與環(huán)境新建**大學(xué)圖書(shū)館館址西側(cè)為學(xué)校中心綠化廣場(chǎng)；北側(cè)為已建 6 層十一號(hào)學(xué)生宿舍樓，與其相距 86 米；館址東側(cè)為已建風(fēng)雨操場(chǎng)，與其相距 24 米；館址南側(cè)為已建教工宿舍北樓，與其相距 27 米；、館址東北側(cè)為已建 7 層霍山路學(xué)生公寓樓，與其相距 34 米。.大學(xué)圖書(shū)館項(xiàng)目可行性研究報(bào)告 交通條件**是全國(guó)重要的鐵路、公路交通樞紐城市，有三條鐵路干線和三條高速公路在此交匯,加上現(xiàn)代化大型國(guó)際機(jī)場(chǎng)，構(gòu)成了四通八達(dá)的立體交通網(wǎng)絡(luò)。**水運(yùn)港是全國(guó)十大內(nèi)河航運(yùn)網(wǎng)點(diǎn)之一，南淝河由巢湖通往長(zhǎng)江。進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)，按照十六大提出的全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)，**市.大學(xué)圖書(shū)館項(xiàng)目可行性研究報(bào)告在今后 20 年發(fā)展的基本思路是：加快發(fā)展，富民強(qiáng)市，整體推進(jìn)現(xiàn)代化大城市建設(shè)，在全省率先全面建設(shè)小康社會(huì)。加之**省委、省政府突出“科教興皖”以及**市市委市政府提出“科教興市”的戰(zhàn)略決策，都為本項(xiàng)目提供了強(qiáng)大的政策支持條件，項(xiàng)目的建設(shè)符合國(guó)家的產(chǎn)業(yè)政策。 施工條件學(xué)?；ㄞk公室組織結(jié)構(gòu)健全，并長(zhǎng)期從事校園內(nèi)各類工程的建設(shè)和施工管理，項(xiàng)目施工管理?xiàng)l件具備。場(chǎng)址四周除東側(cè)外均有大于 25 米的綠化帶，環(huán)境較好。根據(jù)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和全面建設(shè)小康社會(huì)對(duì)高等教育的要求，隨著十五期間我國(guó)高等教育普及化的步伐加快，目前，安徽全省各高校面臨著招生規(guī)模擴(kuò)大的緊迫任務(wù)。高校圖書(shū)館歷來(lái)是校園建筑中的文化“重鎮(zhèn)” ，她既是學(xué)校信息文化的交流中心，也是校園整體素質(zhì)形象的表現(xiàn)，標(biāo)志著學(xué)校的辦學(xué)條件和水平層次?；谶@一主導(dǎo)思想，在方案設(shè)計(jì)中的設(shè)計(jì)理念具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：方案設(shè)計(jì)從整體環(huán)境入手，充分考慮校園規(guī)劃建設(shè)的關(guān)系性和連續(xù)性。注重整體形象與建筑特性相吻合，建筑形象應(yīng)能夠突出農(nóng)業(yè)院校的嚴(yán)謹(jǐn)與樸實(shí)，既符合現(xiàn)代化的建筑性格，又有知識(shí)殿堂的文化品位。 設(shè)計(jì)原則按照國(guó)家和**有關(guān)政策、法規(guī)、法令進(jìn)行設(shè)計(jì)。本工程內(nèi)不考慮人防設(shè)置。 主要設(shè)計(jì)依據(jù)**大學(xué)《關(guān)于新建圖書(shū)館的請(qǐng)示》 **大學(xué)關(guān)于新建圖書(shū)館的功能意見(jiàn) 《圖書(shū)館建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》( JGJ3899 )**大學(xué)校區(qū)地形圖（1:1000）**大學(xué)校區(qū)總體規(guī)劃圖(1:1000) 《民用建筑設(shè)計(jì)通則》(JGJ3787)（2022 年版).大學(xué)圖書(shū)館項(xiàng)目可行性研究報(bào)告 《建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》(JGJ1687)(2022 年版) 《高層民用建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》