【正文】 題 網絡學習應該避免哪些誤區(qū)？ 答案: 網絡學習應避免的誤區(qū)：學習帶有很大的盲目性 學習時間利用率低 學習資源大量浪費 學習動力不足 1．第3題 網絡學生對學習全過程進行自主管理的意識是（ ）。當一個計算機要傳輸數據到另外一個計算機時，都需要通點中央節(jié)點。(2)簡單明了。 13．第10題 統(tǒng)考的全稱是____________________________________________________。 答案: 知識掌握的自我評價 學習動力的自我評價 學習策略的自我評價 學習能力的自我評價 自我診斷 自我反饋 自我激勵 12．第9題 你所知道的巨型大學有_______________________________________________。（ ） 答案:正確 8．第18題 網絡教育是一種開放性教育，所以入學沒有任何條件限制。 答案:A 4．第1題 發(fā)電子郵件不需要象傳統(tǒng)的信件那樣講禮貌。1．第11題 網絡學生從外界獲取評價并將此評價內化為良性刺激的意識是（ ）。 （ ） 答案:錯誤 5．第5題 遠程教育機構不對殘疾學生提供支持與服務。 （ ）錯誤9．第20題 學會提問是獲取有效的支持與服務和關鍵一課。 答案: 中國中央廣播電視大學、國家遠程教育中心、英迪拉 標準答案： “現(xiàn)代遠程教育試點高校網絡教育學生部分公共基礎課全國統(tǒng)一考試” 14．第15題 網絡學習具有____________、_________________、_________________、_________________和_________________等形式。(3)只說癥狀，不說猜想?？梢酝ㄟ^中央節(jié)點的級聯(lián)（即一臺集線器或交換機與另一臺集線器或交換機通過傳輸線相連）來形成一個多星型的網絡以擴展網絡的規(guī)模。 答案:C 2．第11題 進行網絡學習，最理想的學習風格是（ ）。（ ） 答案:錯誤 6．第9題 網絡學習中的信息交互、概念交互、最終都是為了促進操作交互。 （ ） 答案:錯誤 10．第2題 網絡學習的交互性表現(xiàn)為：___________________________、____________________和_______________ 答案: 操作交互：學生與媒體界面的交互 信息交互：學生與教學要素的交互 概念交互：學生的概念與新概念的交互 11．第5題 自我評價的內容包括______________、______________、______________和______________。 答案: 審核學歷證書原件 通過考試計算機軟件一般分為系統(tǒng)軟件和應用軟件兩大類，不屬于系統(tǒng)軟件的是（）。人們在網絡中可以完全不受時間、地域和資格等的限制而自由地學習，這體現(xiàn)了網絡學習的（答案:A網絡學生從外界獲取評價并將此評價內化為良性刺激的意識是（）。答案:D您的答案：B,），學費由各學習中心代收。不予辦理減退費手續(xù)。關于學生選課預約考試的說法，正確的有()，學院將于開學日統(tǒng)一在網上開通。答案:A,C,D答案:A,C,D 判斷題：遠程教育機構不對殘疾學生提供支持與服務。提問時擬定準確的標題，會使問題更受青睞。（）答案:錯誤網絡教育是以自學為主的教育，所以學生在學習過程中無須任何人監(jiān)控。答案:正確課程論壇是教師和學生、學生與學生之間相互交流問題的重要場所。（）（身在偏遠地區(qū)，可以選讀北京、上海、廣州等地學校的優(yōu)質網絡課程，這體現(xiàn)了網絡學習的空間開放性。（錯誤）終身教育是21世紀才提出的一個新概念。終身學習與終身教育是同一個概念。網絡教育是一種開放性的教育，所以入學沒有任何條件限制。所有的網絡教育學生都需要參加統(tǒng)考。答案:會議室管理的支持與服務保羅?朗格朗媒體為代表的支持____________于1968年出版了《學習社會》一書，提出學習社會的構想?？偩€答案:手段上的數字化(1)了解自身狀況，提高學習質量1）關鍵詞檢索：表述準確、查詢詞的主題關聯(lián)與簡練、根據網頁牲選擇查詢詞；2）分類搜索：按照信息所屬的類別進行逐層查找。網絡學習應避免的誤區(qū)：學習帶有很大的盲目性終身學習與終身教育的區(qū)別與聯(lián)系：遠程教育：遠程教育的特征：遠程教育發(fā)展的三個階段：函授教育、廣播電視教育和網絡教育。你所知道的巨型大學有：英國開放大學、中國中央廣播電視大學、法國國家遠程教育中心、美國鳳凰城網絡大學、澳大利亞南昆士蘭大學、阿薩巴斯卡大學。.現(xiàn)代遠程教育：是利用網絡技術、多媒體技術等現(xiàn)代信息技術手段開展的新型教育形態(tài)，是建立在現(xiàn)代電子信息通信技術基礎上的網絡教育（以面授教學、函授教學和廣播電視（視聽）教學為輔助），它以學習者為主體，學生和教師、學生和教育機構之間主要運用多媒體和多種交互手段進行系統(tǒng)教學和通信聯(lián)系。（4）探索網絡教學工作的管理機制。對于每一讓課程，網絡教育的提供者都會開設相應的網絡教室。視頻會議系統(tǒng)應用于網絡學習，具有授課實時性、師生交互性、資源共享性和多媒體性等特點。4）鍵盤：主要輸入設備，可分為機械式、薄膜式、電容式和導電橡皮式四類。計算機網絡可分為局域網、廣域網和城域網。：星型、總線型、環(huán)型。第3章網絡學習的管理與制度、考勤、成績、變更、退學、獎懲等。：1）登錄“華師在線”，進入華師在線主頁；2）單擊主頁上方“學習園地”中的“學生選課”按鈕，再按選課開始，輸入用戶名和密碼，單擊“確定”按鈕進入選課界面；3）在欲選的課程名稱后打“√”，系統(tǒng)自動默認學生預訂教材。需要做哪些努力工作：1）遵紀守法，德、智、體全面發(fā)展；2）符合本科培養(yǎng)計劃的各項要求，并參加由教育部組織的公共基礎課程的全國統(tǒng)一考試，成績合格，經學校審核具有畢業(yè)資格；3）所學專業(yè)的公共基礎課和專業(yè)課成績達到一定分數；4）畢業(yè)設計（論文）成績達到一定水平，較好地掌握本學科的基礎理論、基本知識和枯朽技能。：主講教師、輔導教師、面授教師。：學業(yè)支持、管理支持、設施支持和情感支持。需要遵循的原則：1）分清楚問題的種類；2）尋找合適的求助對象與求助媒體,蘇州市華宏精密鑄造有限公司,黃家華,18915505877排名找直升機；3）簡明扼要地表述問題；4）善于聆聽。：開放性、虛擬性、交互性和自主性。：1）操作交互：學生與媒體界面的交互；2）信息交互：學生與教學要素的交互；3）概念交互：學生的概念與新概念的交互。3）自控