【總結(jié)】華中師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院《教育統(tǒng)計(jì)與測(cè)量》課程練習(xí)題庫(kù)及答案本科一、名詞解釋:是運(yùn)用數(shù)理統(tǒng)計(jì)的原理和方法研究教育現(xiàn)象數(shù)量表現(xiàn)和數(shù)理關(guān)系的科學(xué)。:是指可以定量并能取不同數(shù)值的事物的特征。3.算術(shù)平均數(shù):所有觀察值的總和除以總頻數(shù)后所得之商。:就是隨機(jī)事件A在n次試驗(yàn)中出現(xiàn)了m(m≤n)次,則m與n的比值就是頻率,用公式表示就是W(A)=:是指測(cè)驗(yàn)編制者對(duì)測(cè)驗(yàn)
2025-06-22 17:39
【總結(jié)】第1章一、單選題1.?多媒體技術(shù)的主要特性有(???)。(1)實(shí)時(shí)性?(2)集成性(3)交互性(4)可擴(kuò)充性A(1)+(3)????????B(1)+(2)???????
2025-03-25 00:20
【總結(jié)】《交換與路由技術(shù)》模擬題A.筆試部分一、選擇題1、下列對(duì)OSI參考模型從高到低表述正確的是CA、應(yīng)用層、表示層、會(huì)話層、網(wǎng)絡(luò)層、數(shù)據(jù)鏈路層、傳輸層、物理層B、物理層、數(shù)據(jù)鏈路層、傳輸層、會(huì)話層、表示層、應(yīng)用層、網(wǎng)絡(luò)層C、應(yīng)用層、表示層、會(huì)話層、傳輸層、網(wǎng)絡(luò)層、數(shù)據(jù)鏈路層、物理層D、應(yīng)用層、傳輸層、互聯(lián)網(wǎng)層、網(wǎng)絡(luò)接口層2、在OSI
2025-10-10 09:39
【總結(jié)】一、單選1.模具設(shè)計(jì)所要收集信息中最重要的是_營(yíng)業(yè)部門(mén)的_。2.加工汽車外殼模具一般采用____鑄造_____。3.模具制造的基本加工手段是____機(jī)械加工_____。4.模柄的粗加工一般在___車床______完成。5.在型腔仿形銑削的半精加工和精加工中應(yīng)用最廣的銑刀是__圓柱球頭銑刀_______。6.用于鑄鐵工件的粗、精仿形加工的銑刀是_
2025-03-25 05:59
【總結(jié)】數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)練習(xí)題一、選擇題1.2關(guān)系數(shù)據(jù)模型上的關(guān)系運(yùn)算分為(B)A 關(guān)系代數(shù)和集合運(yùn)算 B 關(guān)系代數(shù)和關(guān)系演算C 關(guān)系演算和謂詞演算 D 關(guān)系代數(shù)和謂詞演算2.1文件系統(tǒng)的缺陷不包括
2025-08-10 21:40
【總結(jié)】練習(xí)與作業(yè)一、選擇題1、實(shí)現(xiàn)企業(yè)信息化,有助于推動(dòng)企業(yè)在生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理等各個(gè)層面采用計(jì)算機(jī)、通信、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代信息技術(shù),充分開(kāi)發(fā)、廣泛利用企業(yè)內(nèi)外(D)資源,改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),加快結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)業(yè)升級(jí),增強(qiáng)創(chuàng)新能力,完善現(xiàn)代企業(yè)制度,建立具有競(jìng)爭(zhēng)力的現(xiàn)代企業(yè)。A、人力B、財(cái)力C、物質(zhì)D、信息2、(B)的開(kāi)展將有效促進(jìn)企業(yè)信息化乃至整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)信息化的
2025-06-10 01:30
【總結(jié)】第十二屆江蘇省青少年電子技師認(rèn)定活動(dòng)電子百拼中學(xué)組練習(xí)題一、按圖拼裝題(17)LED是二極管的其中一種,導(dǎo)通后會(huì)發(fā)光,通常也被叫做“發(fā)光二極管”,其功率小,節(jié)省電,還可制造成各種各樣的顏色,通常會(huì)被用作各種類型的指示燈。按圖拼裝,接通開(kāi)關(guān),紅色LED燈點(diǎn)亮了,馬上試試看啦!。(4)“短路”是指電路元器件的兩端被導(dǎo)體直接連通了;按圖拼裝,紅色LED亮起,但只要你按下
2025-03-27 00:35
【總結(jié)】1、泛指?jìng)鬏旊娦盘?hào)的導(dǎo)線,一般是對(duì)稱的平行導(dǎo)線,或者扭在一起的雙絞線等。2、真正的無(wú)損傳輸線是不存在的,如果滿足則可以近似看做無(wú)損耗傳輸線。3、4、5、當(dāng)輸入信號(hào)的頻率變化時(shí),無(wú)損傳輸線隨輸入信號(hào)頻率的變化而不再是無(wú)損傳輸。6題、(1)(2)=L是理想電感。7題、(1)容性(2)容性8題、=×107rad/s
2025-06-24 01:45
【總結(jié)】少為失敗找理由,多為成功找方法,為了燦爛的明天而奮斗!1測(cè)量小燈泡電功率1.某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)用電池組(兩端電壓為3V)、電壓表、電流表和滑動(dòng)變阻器等實(shí)驗(yàn)器材,測(cè)定標(biāo)有“”小燈泡的額定功率。(1)一同學(xué)在連接電路時(shí),將最后一根導(dǎo)線接好后,就看到燈泡發(fā)光,而目比正常發(fā)光時(shí)要亮,同時(shí)電壓表指針偏轉(zhuǎn)角度較小。則他連接電路的過(guò)程中,不符合要求的是:①
2025-11-15 12:55
【總結(jié)】電流表和電壓表測(cè)量練習(xí)題1、下圖中電壓表測(cè)量誰(shuí)的電壓A1VA2L1L2SV1V2R1R2PSAVabPSAR2、如下圖所示,L1和L2是 聯(lián),的a端是 接線柱,b端是 接線柱。測(cè)量________兩端的電壓。3、如圖所示為用電壓表測(cè)
2025-03-25 06:21
【總結(jié)】電子測(cè)量技術(shù)復(fù)習(xí)題一、選擇題1.下列描述不屬于...測(cè)量誤差來(lái)源的是(B)A.儀器誤差和(環(huán)境)影響誤差B.滿度誤差和分貝誤差C.人身誤差和測(cè)量對(duì)象變化誤差D.理論誤差和方法誤差2.在規(guī)定的條件下同等級(jí)儀表測(cè)量值的比較通常稱為(B)。。3下列各項(xiàng)中
2025-10-18 03:16
【總結(jié)】1電子測(cè)量技術(shù)基礎(chǔ)教材(張永瑞)習(xí)題解第一章緒論1.8答:分辨率=VmV?11999920?1.9答:偏移的數(shù)50120?格1.10答:①理論值:VU3030300????②RV=130KΩ,VU120//3030120//300????RV
2025-10-16 09:53
【總結(jié)】第1章習(xí)題1.1什么是測(cè)量?什么是電子測(cè)量?答:測(cè)量是為確定被測(cè)對(duì)象的量值而進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中,人們借助專門(mén)的設(shè)備,把被測(cè)量與標(biāo)準(zhǔn)的同類單位量進(jìn)行比較,從而確定被測(cè)量與單位量之間的數(shù)值關(guān)系,最后用數(shù)值和單位共同表示測(cè)量結(jié)果。從廣義上說(shuō),凡是利用電子技術(shù)進(jìn)行的測(cè)量都可以說(shuō)是電子測(cè)量;從狹義上說(shuō),電子測(cè)量是指在電子學(xué)中測(cè)量有關(guān)電的量值的測(cè)量。1.2測(cè)量與計(jì)量?jī)烧呤?/span>
2025-03-25 06:14
【總結(jié)】高頻電子線路復(fù)習(xí)題高頻電子線路練習(xí)題一、思考題二、填空題三、綜合練習(xí)題1高頻電子線路復(fù)習(xí)題1、思考題LC并聯(lián)諧振電路的諧振阻抗、品質(zhì)因數(shù)、諧振特性、矩形系數(shù)和頻帶寬度是如何計(jì)算的?何謂廣義失諧量?,沒(méi)什么還要再并聯(lián)上一個(gè)小電容??如何計(jì)算頻帶寬度和品質(zhì)因數(shù)以及矩形系數(shù)??部分接入時(shí)的阻抗、電壓、電流的等效。?Q值有什么影響
2025-04-30 18:19
【總結(jié)】第一篇:電子商務(wù)練習(xí)題及答案 練習(xí)題 (一)一、單項(xiàng)選擇題 1.使用布爾操作符進(jìn)行信息搜索,那么以下選項(xiàng)中,優(yōu)先級(jí)排序正確的是(A)。 (A)ANDORNOT (B)NOTORAND...
2025-10-26 12:21