【正文】 上電壓電流之關(guān)系等） （二）基本電路與電路基本定律 1. 基爾霍夫第一、第二定律 2. 戴維定理、疊加定理 3. 四種濾波器－－低通、高通、帶 通、帶阻 4. 基本電路－－耦合、濾波、微分、積分 5. RLC串聯(lián)、并聯(lián)電路 4 （三）模擬電子電路 1. 基本放大電路 共 e、共 c電路為主，共 b電路次之－－電路及電路特點(diǎn)，元件作用，應(yīng)用、計(jì)算等。試卷滿分 100分。 2. 主觀題包括簡(jiǎn)答題 3題， 8分 /題，共 24分； 綜合題 2題， 13分 /題，共 26分。. 9 [答案 ] ╳ 2.（ ）在電路中，電容器對(duì)交流信號(hào)是短路的，電感器對(duì)交流信號(hào)是開(kāi)路的。 [答案 ] ╳ 6.（ ）普通晶 體二極管的正向伏安特性可作低壓穩(wěn)壓管使用。 [答案 ] ╳ 【選擇題】 13.（ ）為了提高放大器的帶載能力，并降低此放大器對(duì)前級(jí)電路的影響，應(yīng)采用的反饋方式是： A、電壓串聯(lián)負(fù)反饋 B、電壓并聯(lián)負(fù)反饋 C、電流串聯(lián)負(fù)反饋 D、電流并聯(lián)負(fù)反饋 [答案 ] A 14.（ ） 在基本共 e共 c放大電路 （ 放大管型號(hào)相同 ） 中 ， 下列哪種說(shuō)法是正確的 ？ A、 二者的輸出輸入電壓均同相 B、 二者均有電壓、電流放大倍數(shù) C、 二者的輸入阻抗均較高，輸出阻抗均較低 D、 共 e放大器的頻率特性要比共 c放大器差，頻帶較窄 12 [答案 ] D 15.（ ）長(zhǎng)度均為幾十米的兩平行導(dǎo)線與雙絞線相比，其通頻帶寬度及數(shù)據(jù)傳輸速率為： A、 二者相差無(wú)幾，通帶均較寬，速率均較高 B、 二者相差無(wú)幾，通帶均較窄，速率均較低 C、 前者通帶寬、速率高 D、 前者通帶窄、速率低 [答案 ] D 16.（ ）已知 倍壓整流濾波電路如圖 4所示，已知輸入的交流電壓為 10伏，則二極管 D1的耐壓為： A、大于 10V B、大于 C、大于 20V D、大于 [答案 ] C 【簡(jiǎn)答題】 2，請(qǐng)回答： ① 兩個(gè)運(yùn)放各起什么作用？ ② 在 RC值較大時(shí)，對(duì)應(yīng) Vi畫(huà)出 V0波形圖； 13 ③ 在 RC值較小時(shí)，對(duì)應(yīng) Vi畫(huà)出 V0波形圖。 17 [參考答案 ] ① 右側(cè)運(yùn)放起隔離緩沖作用，以減弱輸出端負(fù)載對(duì)振蕩電路的影響。 [答案 ]√ 23.（ ）共陰極七段數(shù)碼管顯示數(shù)字 0的十六進(jìn)制代碼為 7FH。 30. 一個(gè)功能性邏輯電路的設(shè)計(jì)，通常需經(jīng)過(guò)幾個(gè)步驟？ 23 [參考答案 ] 通常經(jīng)過(guò)如下幾個(gè)步驟 : ① 功能分析 ② 列真值表 ③ 寫(xiě)邏輯表達(dá)式 ④ 作邏輯化簡(jiǎn)或變換 ⑤ 畫(huà)邏輯電路 （五） PC基本知識(shí) 【是非題】 31.（ ）對(duì) 20Hz ~ 10KHz音頻信號(hào)作 A/D轉(zhuǎn)換時(shí)， A/D轉(zhuǎn)換芯片的轉(zhuǎn)換時(shí)間（采樣時(shí)間）至少應(yīng)小于 50μs。 [參考答案 ] ① 偽指令 ② 機(jī)器語(yǔ)言 ③ 源程序 ④ 立即尋址 （六）儀器及使用方法 【是非題】 26 39.（ ）測(cè)量某一電路上的電壓時(shí)，希望電壓表的輸入阻抗盡可能小一點(diǎn)。C,測(cè)量精度（分辨力）為 176。 10秒247。 ② 溫度下降至一定值后，電路如何使 VT管截止，壓縮機(jī)停止工作？ ③ 電位器 PR向上或向下調(diào)節(jié)起什么作用？ 30 [參考答案 ] ① 由于 C1的容量比 C2的容量大得多，故 B點(diǎn)電位迅速升至高電平，而 C點(diǎn)電平則保持低電平時(shí)間稍長(zhǎng)，故基本 RS觸發(fā)器輸出端 D點(diǎn)為高電平，保證開(kāi)機(jī)后 VT導(dǎo)通，繼電器吸合，壓縮機(jī)工作而制冷； ② 壓縮機(jī)工作后，溫度下降，熱敏電阻 Rt阻值升高，使 A點(diǎn)電位下降， B點(diǎn)電位下降， C點(diǎn)電位升高，如此使 D點(diǎn)電位變低，VT管截止，繼電器釋放，壓縮機(jī)停止工作； ③ 電位器的調(diào)節(jié)可改變比較器的比較電平，達(dá)到控制制冷設(shè)備的低溫值。 二、考試內(nèi)容及要求 實(shí)際操作考試由設(shè)計(jì)題、軟件編程題、綜合操作題等題型組成。 實(shí)操考試著重考查的是被認(rèn)證學(xué)員的綜合設(shè)計(jì)能力、系統(tǒng)組裝、焊接、編程及調(diào)試的綜合動(dòng)手能力。實(shí)操的初級(jí)認(rèn)證考試和助理認(rèn)證考試采用同一張?jiān)嚲?，但助理認(rèn)證比初級(jí)認(rèn)證多一道題。實(shí)操動(dòng)手的考試在全國(guó)經(jīng)中國(guó)電子學(xué)會(huì)授權(quán)的各考試中心進(jìn)行。 設(shè)計(jì)內(nèi)容： （ 1）用 NE555設(shè)計(jì)一個(gè)多諧振蕩器電路，輸出 38kHz的矩形脈沖作為載波信號(hào)。（ 6分） 請(qǐng)正確畫(huà)出電路設(shè)計(jì)原理圖，并結(jié)合設(shè)計(jì)內(nèi)容進(jìn)行說(shuō)明。 （ 4）電路正確，參數(shù)合適 6分，如果發(fā)光二極管接反，扣 2分。 //姓名字符串定義正確 2分 lcd_string(mynumber,1)。（ 15分） （ 2）在（ 1）的基礎(chǔ)上，請(qǐng)用 C51編寫(xiě)一個(gè) T0的中斷服務(wù)程序，要求T0每中斷一次對(duì)計(jì)數(shù)變量 Num加 1，其中 Num必須為 ASCII表示的兩位十進(jìn)制數(shù)字符串，定義見(jiàn)下： unsigned char Num[]={”00”}。 //計(jì)數(shù)初值 TL0正確 3分 TH0=0xff。 //開(kāi) T0中斷 2分 } 【（ 2）評(píng)分參考】 timer0() interrupt 1 using 1 //中斷服務(wù)程序定義正確 4分 { if (Num[1]’9’) //個(gè)位小于 9的情況計(jì)數(shù)正確 2分 Num[1]++。 Num[0]=’0’。（ 12分） （ 2） 用三極管（ 9012或 9013）和紅外發(fā)射二極管設(shè)計(jì)一個(gè)帶有控制端的紅外發(fā)射電路，當(dāng)控制端接 高 電平時(shí)發(fā)射停止，接 低 電平時(shí)正常發(fā)射，硬件實(shí)現(xiàn)。（ 6分） （ 5） 電路安裝、焊接質(zhì)量。發(fā)光二極管的熄滅可由阻斷紅外傳輸通道來(lái)實(shí)現(xiàn)。（ 8分） 40 （三）實(shí)際操作考試評(píng)測(cè)表樣表（ 2020年春季考試題） 初級(jí)總分 助理總分 考生姓名： 身份證號(hào)： 準(zhǔn)考證號(hào)： 考試中心： 類別 序號(hào) 項(xiàng)目與指標(biāo) 滿分 測(cè)試記錄 評(píng)分 備注 初級(jí) (1) 矩形波信號(hào) 輸出 12 有振蕩波形輸出(8) 有正確顯示結(jié)果直接給滿分 是否為矩形波 (2) 頻率為 38kHz177。實(shí)訓(xùn)任務(wù)指導(dǎo)書(shū)按照對(duì)實(shí)驗(yàn)箱的使用情況分為三個(gè)部分。 第一部分包括 9 個(gè)實(shí)訓(xùn)任務(wù)，計(jì)劃參考培訓(xùn)學(xué)時(shí) 40 學(xué)時(shí)，每個(gè)培訓(xùn)實(shí)驗(yàn) 46 學(xué)時(shí)。 由于 時(shí)間緊迫，任務(wù)書(shū)中出現(xiàn)的不妥之處，敬請(qǐng)讀者批評(píng)指正。 3. 實(shí)訓(xùn)要求 (1) 掌握 MCU 代碼的下 載過(guò)程，了解實(shí)驗(yàn)箱電源模塊、 MCU 模塊、通信及下載模塊、 815 擴(kuò)展模塊、 LCD 顯示模塊、鍵盤(pán)模塊、 AD/DA 模塊、紅外模塊、 IIC 模塊、信號(hào)調(diào)理模塊等十個(gè)基本模塊的功能及其它們之間的連接關(guān)系。 (3) 實(shí)際測(cè)試電源模塊的上述 3 點(diǎn)參數(shù)，并記錄測(cè)試結(jié)果。 5. 訓(xùn)練過(guò)程 (1) 課前學(xué)生依照任務(wù)書(shū)自行預(yù)習(xí)。 4 任務(wù)二 EDP 電子工程實(shí)訓(xùn)的軟件開(kāi)發(fā) 1. 任務(wù)目的 (1) 熟悉 Keil uVision3 集成開(kāi)發(fā)環(huán)境的使用方法； (2) 熟悉 8051 最小系統(tǒng)的構(gòu)成； (3) 掌握 Keil C51 開(kāi)發(fā)流程； (4) 熟悉 Keil 與 Proteus 的聯(lián)合調(diào)試方法。 5. 訓(xùn)練過(guò)程 (1) 課前學(xué)生依照任務(wù)書(shū)自行預(yù)習(xí)。 6 任務(wù)三 字符型 LCD 接口電路設(shè)計(jì)及應(yīng)用 1. 任務(wù)目的 (1) 掌握 8155 并行 I/O 口的擴(kuò)展方法及其使用； (2) 掌握字符型 LCD 的使用； 2. 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 (1) 顯示子系統(tǒng)電路的繪制。 5. 訓(xùn)練過(guò)程 7 (1) 課前學(xué)生依照任務(wù)書(shū)自行預(yù)習(xí)。 8 任務(wù)四 簡(jiǎn)易數(shù)字鐘設(shè)計(jì) 1. 任務(wù)目的 (1) 掌握 Keil C51 中斷服務(wù)程序的編寫(xiě)方法； (2) 掌握 8051 單片機(jī)中斷及定時(shí)器的使用方法； (3) 掌握矩陣鍵盤(pán)的擴(kuò)展及使用方法； (4) 掌握數(shù)字鐘的設(shè)計(jì)方法。 4. 發(fā)揮部分 (1) 為數(shù)字鐘增加年月日數(shù)字顯示功能； 9 (2) 為數(shù)字鐘增加星期的顯示功能； (3) 增加農(nóng)歷的顯示功能； (4) 在 Proteus 中將自己畫(huà)的 4 4矩陣鍵盤(pán)封裝成一個(gè) 獨(dú)立的仿真模塊，直接使用。 (3) 分散教學(xué)時(shí)，要求寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)報(bào)告，在下次實(shí)驗(yàn)時(shí)上交。 4. 發(fā)揮部分 11 (1) 增加低頻交流電壓的測(cè)量功能，能在 EDP 實(shí)驗(yàn)箱上實(shí)現(xiàn)； (2) 增加電流測(cè)量功能，在 Proteus 中仿真實(shí)現(xiàn)。 (3) 分散教學(xué)時(shí)，要求寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)報(bào)告，在下次實(shí)驗(yàn)時(shí)上交。監(jiān)控器可以預(yù)置監(jiān)控報(bào)警溫度，報(bào)警溫度要求也在 LCD 屏上同時(shí)顯示。 4. 發(fā)揮部分 (1) 如果采用 數(shù)字溫度傳感器，如何設(shè)計(jì)擴(kuò)展電路及應(yīng)用編程； (2) 完成一個(gè)閉環(huán)水溫控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，如何改進(jìn)電路及編程應(yīng)用。 (3) 分散教學(xué)時(shí)，完成實(shí)驗(yàn)后要求寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)報(bào)告，在下次實(shí)驗(yàn)時(shí)上交。 4. 發(fā)揮部分 (1) 實(shí)現(xiàn)三角波與方波的輸出； 15 (2) 實(shí)現(xiàn)任意波形的輸出； (3) 提高頻率分辨率； (4) 提高頻率穩(wěn)定度。 (3) 分散教學(xué)時(shí)，完成實(shí)驗(yàn)后要求寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)報(bào)告，在下次實(shí)驗(yàn)時(shí)上交。 5. 訓(xùn)練過(guò)程 (1) 課前學(xué)生依 照任務(wù)書(shū)自行預(yù)習(xí)。 18 任務(wù)九 簡(jiǎn)易數(shù)據(jù)采集與傳送系統(tǒng)設(shè)計(jì) 1. 任務(wù)目的 (1) 掌握 LM75 數(shù)字溫度傳感器的使用； (2) 熟悉 RS232C 串口通信協(xié)議標(biāo)準(zhǔn)； (3) 掌握 8051 串行接口的使用方法。 5. 訓(xùn)練過(guò)程 19 (1) 課前學(xué)生依照任務(wù)書(shū)自行預(yù)習(xí)。 ?？梢园才旁?1~2 個(gè)實(shí)驗(yàn)單元時(shí)間內(nèi)完 成。 3. 實(shí)訓(xùn)要求 (1) 溫度采集周期為每秒鐘 1 次； (2) 上位機(jī)一般采用 PC 機(jī)，顯示終端可以直接用超級(jí)終端等軟件查看顯示結(jié)果； (3) 撰寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告?？梢园才旁?1 個(gè)實(shí)驗(yàn)單元時(shí)間內(nèi)完成。 3. 實(shí)訓(xùn)要求 (1) 自定的紅外通信協(xié)議應(yīng)簡(jiǎn)單可靠； (2) 發(fā)