班級文化建設(shè)設(shè)計方案-wenkub
2023-05-08 07:40:38 本頁面
【正文】 進(jìn)取的文化氛圍，建設(shè)一支有管理能力，責(zé)任心強(qiáng)的班干部隊伍。青青嫩葉，細(xì)細(xì)枝條，翠綠蓊郁，隨風(fēng)飄動，婀娜多姿。特制定本班文化建設(shè)方案。班級文化貫穿于班級教室等各個場合和學(xué)生的言語行動之中。 榆中縣夏官營美豐實驗學(xué)校締造完美教室方案班級文化是班級的一種風(fēng)尚、一種文化傳統(tǒng)，一種行為方式，它自覺或不自覺地通過一定的形式融會到班級同學(xué)的學(xué)習(xí)、工作、生活等各個方面中，形成一種良好地自覺地行為習(xí)慣，潛移默化地影響著學(xué)生的行為。二、班情分析本班有學(xué)生36名，其中17名男生，19名女生。同學(xué)像柳芽一樣，在陽光雨露的哺育下，健康快樂的學(xué)習(xí)知識，茁壯成長。班級目標(biāo)：愉快學(xué)習(xí) 快樂成長班級口號：相信自己 一定能行班風(fēng)：文明 樂學(xué) 善思班主任寄語:小柳芽，大自然的精靈，愿你們在陽光的沐浴下，快樂成長。班徽詮釋：1. 班徽形狀為圓形，以綠色為主。兩條柳枝的交匯處是班名“柳芽軒”。 2. 制定班規(guī)：根據(jù)低年級兒童的年齡特點，以一首簡單瑯瑯上口的兒歌，將學(xué)生入校后學(xué)習(xí)生活規(guī)范起來。 答問題，聲響亮，認(rèn)真書寫作業(yè)棒。 小學(xué)生，
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1