小學(xué)班級(jí)文化建設(shè)論文：班級(jí)文化建設(shè)小議-wenkub
2023-06-13 22:34:48 本頁(yè)面
【正文】 接受的班級(jí)文化 ,就能使學(xué)生在潛移默化中受到良好的教育。一個(gè)班級(jí)要有班魂 ,也就是班級(jí)精神。班級(jí)凝聚力最能調(diào)動(dòng)一個(gè)班級(jí)學(xué)生的情感。班級(jí)活動(dòng)是班級(jí)文化建設(shè)的有效途徑之一。這些活 動(dòng)內(nèi)容廣泛、形式多樣 ,能對(duì)學(xué)生的思想、觀念起到潛移默化的作用。班級(jí)物質(zhì)文化具有“桃李不言 ,下自成蹊”的特點(diǎn) ,能使學(xué)生不知不覺(jué)、自然而然的受到熏陶。 (2)成語(yǔ)天地。 這些無(wú)聲的事物所散發(fā)出的文化氣息可使學(xué)生處處受到感染和熏陶 ,構(gòu)成一種教育和教學(xué)的外部文化環(huán)境 ,增添學(xué)生學(xué)習(xí)生活樂(lè)趣 ,消除學(xué)習(xí)后的疲勞 ,養(yǎng)成文明行為習(xí)慣 ,培養(yǎng)正確審美觀 ,增強(qiáng)班級(jí)向心力、凝聚力 ,激發(fā)學(xué)生愛(ài)班愛(ài)校的熱情。我主要以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的相關(guān)制度為依據(jù) ,同時(shí)根據(jù)班級(jí)實(shí)際
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