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舞蹈課程方案-wenkub

2022-11-09 00:35:20 本頁面
 

【正文】 1)準(zhǔn)備動作:正步位站立,雙手叉腰。 教學(xué)過程 一、激情導(dǎo)入 同學(xué)們,我們先來欣賞一段音樂。 6 【舞蹈教學(xué)案例】 (一) 集體舞: 兔子舞 教學(xué)目標(biāo) 初步了解兔子舞以及跳躍的相關(guān)知識, 準(zhǔn)確掌握舞步,訓(xùn)練學(xué)生的協(xié)調(diào)性。 【課程評價】 為了確保校本課程開發(fā)的合理性,切實落實舞蹈校本課程的開發(fā),同時促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,以重視學(xué)生的自我評 價,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立表現(xiàn)、自我分析的能力,樹立學(xué)生的信心為目標(biāo),同時將學(xué)生參與教學(xué)活動時的表現(xiàn)作為評價重點(diǎn),對其在學(xué)習(xí)活動中的能力、態(tài)度、情感、價值觀等方面予以綜合性評價,最后采用自評、互評等多種方式進(jìn)行學(xué)生之間的評價,尊重學(xué)生的個性發(fā)展,鼓勵學(xué)生大膽表現(xiàn)。 發(fā)展性原則: 舞蹈課程以著眼于促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展為目的,根據(jù)學(xué)生實際水平,以接近學(xué)生能夠達(dá)到的水準(zhǔn)為落腳點(diǎn),使每 一個學(xué)生都得到不同程度的提高。并喜歡上舞蹈 、 熱愛上舞蹈,讓學(xué)生輕盈的身姿成為我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。 能力目標(biāo): 發(fā)展學(xué)生的靈活性、協(xié)調(diào)性、欣賞力、模仿力、記 憶力,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識和表現(xiàn)力, 使學(xué)生的集體協(xié)作能力得到鍛煉 , 提高社會適應(yīng)能力 , 合作互助的良好品質(zhì)。舞蹈作為藝術(shù)教育中的重要學(xué)科,我校將其作為校本課程進(jìn)行開發(fā)和實施,將按照課改的 新理念,結(jié)合教師自身特點(diǎn)、學(xué)生的現(xiàn)有水平,制定切實可行的目標(biāo)。1 —— 目 錄 —— 舞蹈課程方案 ..................................... 1 (一)集體舞:兔子舞 ............... 6 (二)校園集體舞:小白船 ...... 10 (三)校園集體舞《找朋友》 .. 15 (四)集體舞:《我最棒》 ...... 21 (五)校園集體舞:陽光校園 .. 28 (六)少兒健美操 ..................... 38 1 舞蹈課程方案 【 課程背景 】 舞蹈是美育的重要手段之一,它具有直觀、形象、生動、活潑的特點(diǎn),是兒童極為喜愛的一項活動。以 一 年級學(xué)生為學(xué)習(xí)訓(xùn)練對象,讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍下快樂地學(xué)習(xí)舞蹈,既要有所得,又不要有太大的壓力,使學(xué)生得以發(fā)展的同時興趣得以提高。 情感目標(biāo): 通過欣賞音樂,感知音樂情感的不同表現(xiàn)方法。 3 【課程實施原則】 興趣性原則: 舞蹈校本課程編寫時,設(shè)計內(nèi)容、方法、手段等必須注意學(xué)生興趣性,應(yīng)根據(jù)低年齡段學(xué)生的身體、 心理特點(diǎn),運(yùn)用一切有效的手段調(diào)動學(xué)生參與活動的積極性。 可行性原則: 編寫舞蹈課程,在選取內(nèi)容時要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源、學(xué)校資源、生活資源等, 4 應(yīng)考慮適合學(xué)生年齡特點(diǎn)、興趣及發(fā)展水平,在實際操作中具有可行性。因此,此次校本課程的評價包括過程評價和終結(jié)評價兩部分,評價對象包括對教師的評價和對學(xué)生的評價兩部分。 激發(fā)學(xué)生的舞蹈熱情,培養(yǎng)學(xué)生的審美觀念。(音樂起) 從這段音樂中,你聽到了什么?感受到了什么? 7 這是一支兔子舞舞曲。 ( 2)分解練習(xí): 14 右腳抬兩下 58 左腳抬兩下 24 雙腳一起前跳一下后跳一下 58 前前前 跳三下 ( 3)口訣:右右左左前后前前前。(觀看視頻 1) 要領(lǐng)及注意點(diǎn): ( 1)注意聽音樂,步伐要一致。 3、把學(xué)生分成四組討論。 五、舞蹈展示 分小組進(jìn)行創(chuàng)編舞蹈展示。 七、教師總結(jié)下課 10 【舞蹈教學(xué)案例】 (二)校園集體舞:小白船 教學(xué)目標(biāo) 掌握三拍子音樂的節(jié)奏特點(diǎn)。 教學(xué)重難點(diǎn) 重點(diǎn): 學(xué)跳校園集體舞 —— 小白船,掌握舞步要領(lǐng)。請同學(xué)們看一段舞蹈視頻。強(qiáng)弱規(guī)律是一強(qiáng)二弱。 練習(xí)基本舞步 12 ( 1)教師示范,學(xué)生模仿。老師在一旁以“合、開”的語言提示。 34 5 6 7 重復(fù) 1 2 13 8 男生上左腳,女生上右腳,面對面牽雙手。 34 5 6 7 重復(fù) 1 2 8 動作不變,向右轉(zhuǎn)體 90 度, 動作三: 1男女同時退右腳,左腳跟上,手臂自然打開。 動作四 : 12 3 女生左腳起、男生右腳起,同時做后退前進(jìn)步,手臂 自然擺動。(回到預(yù)備動作 1 2 ) 五、加上音樂,完整練習(xí)。(女生)起立,一、二,轉(zhuǎn)上一圈,立正等 待。 附 : 歌曲 、 舞蹈視頻 15 【舞蹈教學(xué)案例】 (三)校園集體舞 《找朋友》 教學(xué)目標(biāo) ①初步掌握校園集體舞《找朋友》的組合動作,發(fā)展學(xué)生的靈敏性、協(xié)調(diào)性及彈跳力。 教學(xué)課時 8 課時 教學(xué)準(zhǔn)備 《找朋友》舞蹈視頻 教學(xué)過程 一、情景導(dǎo)入 1、出示小兔手偶。 3、出示課題:舞蹈《找朋友》。 ①跑跳步:雙手叉腰,人挺立,下巴稍微抬 17 起,正步準(zhǔn)備,一拍一步。 1— 4 左 腳踏一步,前、旁、后都可以。體會跑跳步雙腳相互交叉跑時,輕松愉快,腳尖繃起,腳背伸直。踏跳步時:雙臂彎曲,呈懷抱型,雙拳握空,從后往前甩,反復(fù)進(jìn)行。 圖解: ②舞蹈動作分解 18 A、第一小節(jié): 1— 8 拍:男女生同時原地下蹲起立,抬頭挺胸收腹,動作迅速有力。 4原地右手往右前指。 4— 8 拍:一、三列: 2 右 手 搭于對面同學(xué)肩上 , 擺頭 敬禮。 圖解: 4 雙腳原地不動,右手敬禮。 圖解: B、第二小節(jié): 1 28 拍同第 1 小節(jié) 3 48 拍 38 拍同第 1 小節(jié) 58 拍,隊形變成兩大圓形。 4 列橫隊,雙腳并上,眼睛平視,雙手手臂側(cè)上舉,與頭角度為 45 度。 附:舞蹈視頻 21 【舞蹈教學(xué)案例】 (四)集體舞:《我最棒》 教學(xué)目標(biāo) ① 掌握活力舞蹈的動作要領(lǐng):踏步、掃跨、蹦跳步等。 難點(diǎn): 跳出活力舞蹈的激情與自信。 同學(xué)們,有信心做到我最棒嗎?(有?。? 出示課題:今天讓我們來學(xué)習(xí)舞蹈《我最棒》。 三、學(xué)習(xí)基本動作 示范和介紹動作要領(lǐng)。動作時雙腿屈膝,兩腳并攏 ,兩腳蹬地輕輕跳起,在空中雙腿直膝,腳尖自然向下,然后雙腳掌落地,同時雙腿屈膝。 四、學(xué)習(xí)舞蹈
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