【正文】 詩人自己也是“歲暮”之人，雖然想殺敵報國，但是心有余而力不足啊，只能獨自寂寞。大唐剛剛經(jīng)歷了安史之亂，內(nèi)憂尚未完全平息，外患又接踵而至?！　　驹姼韬嗁p】　　唐代宗廣德元年(763)，杜甫五十二歲。本題中的修辭手法還有“對偶”；還有“雙關(guān)”手法，如“歲暮”表面指的是時序歲末，深層指作者已進入人生暮年，還指唐帝國由盛而衰進入風(fēng)雨飄搖的晚唐。能力層級為D。能力層級為D（鑒賞評價）　　【試題解析】本題在鑒賞過程中，不但要細(xì)讀本詩，了解詩人境遇、主觀志向，明確注釋中點明時局背景，還要做到知人論世，根據(jù)平時所學(xué)習(xí)的杜甫的詩歌，了解杜甫的終生志向，然后進行綜合思考，才能不遺漏要點?！　?．詩人為什么會發(fā)出“寂寞壯心驚”的感慨?請結(jié)合全詩作簡要分析。煙塵犯雪嶺②，鼓角動江城。（意思對即可）　　（3）解析：本題是對詩歌風(fēng)格的考查，難度不大，因為本首詩描寫的隱者隱居生活，這和A項陶淵明的《歸園田居》的風(fēng)格是一致的?！　≌`區(qū)警示：本題考生誤答原因是對詩歌理解不到位，對詞語的表現(xiàn)力不敏感　　答案：踏　?。?）解析：本題考查對詩歌形象的鑒賞能力。 B. 錦城雖云樂，不如早還家?！　注] ①塢：山坳。③隴西：在今甘肅東部。漫漫愁云起，蒼蒼別路迷。　?。?0年陜西卷）　　閱讀下面這首樂府詩，完成8~9題。又因“醉”字，可推出“愁”情，即借酒消愁，此為第二層?！　?3)由眼前情景轉(zhuǎn)為設(shè)想對方抵達后的孤寂與愁苦，通過想象拓展意境，使主客雙方惜別深情表達得更為深遠?！闭堊骶唧w分析?！　浘b在瀟湘月， 愁聽清猿夢里長?！　。?）參考答案：托物言志（或比興、象征）?！　∷宦暩呖缘镍Q叫可以響徹九州大地，伸長脖子可以遠望到最僻遠的地方?！　。?）詩中“清朝飲醴泉，日夕棲山岡。一去昆侖西，何時復(fù)回翔。（8分）　　詠懷八十二首（其七十九） 阮籍　　林中有奇鳥，自言是鳳凰?！缎新冯y》，樂府“雜曲歌辭”調(diào)名。相傳鵷雛非梧桐不棲?！　、堋删湟鉃椋簶s華富貴象東流水一樣，轉(zhuǎn)瞬消逝；人間萬事如波浪起伏，變化多端?！　、?、漫漫，廣闊無邊?！　∵@首詩與《行路難》是同時期的作品?！　、埒x鸞：傳說中與鳳凰同類，非梧桐不止，非練食不食，非醴泉不飲?！　∥嗤┏惭嗳?，枳棘②棲鴛鸞③。（7分）　　古風(fēng) （其三十九）　　李白　　登高望四海，天地何漫漫。 “路暗花迷”表現(xiàn)了作者對前途的迷茫，結(jié)合注釋可知這是因為仕途失意所致，“無奈”“思家”等詞語則表現(xiàn)了無可奈何之情和渴望回家之情，故答案為：表現(xiàn)了①因仕途失意而對前途憂慮和無可奈何的心情；②希望脫離官場返回家鄉(xiāng)的心情　　（2）解析本題考查鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達技巧?！　∑辶T不知人換世②，酒闌③無奈客思家。寫了素蝶的遠近高低不同方位的動作，采用細(xì)節(jié)描寫，以蜂、雀、日、風(fēng)、花、葉作襯托?！　。ⅲ齽⑿⒕b（481539）：南朝梁文學(xué)家，彭城*（今江蘇徐州）人。（8分）　　詠素蝶詩 劉孝綽　　隨蜂繞綠蕙，避雀隱青薇。映日忽爭起，因風(fēng)乍共歸。文名頗盛，因恃才傲物，而為人所忌恨，仕途數(shù)起數(shù)伏?！　?2)這首詩有什么含意？采用了什么表現(xiàn)手法？（5分）　　答__________________________________________________________________【答案提示】托物言志，寫自己徒負(fù)才華，只能追隨他人，仕途起起伏伏，不能為人賞識，施展才能?！　　咀ⅰ竣俦驹娂s作于皇祐元年(1049)，當(dāng)時作者因支持范仲淹新政而被貶謫到潁州。本詩最明顯的寫作特色是四個場景組合在一起，一句一個場景；夜、笛、千山月，路、百種花，這些景物表達了作者對前途的迷茫，是以景寫情，情景交融；在修辭上使用了工整的對仗。霜被群物秋，風(fēng)飄大荒寒。且復(fù)歸去來，劍歌《行路難》?！　、傧铝袑Ρ驹姷睦斫猓徽_的一項是(3分)　　，寫詩人等高望遠，看到天高地闊、霜染萬物的清秋景象，奠定了全詩昂揚奮發(fā)的基調(diào).　　“榮華東流水”與李白《夢游天姥吟留別》中的“古來萬事東流水”表達的意思有相似性。詩中借景寓情，抨擊統(tǒng)治者的昏庸腐敗?！　、邸⒈?，覆蓋?！　、?、徂(c)暉，夕陽的余輝。兩句意為：梧桐本是鴛鸞棲息的樹木，現(xiàn)在卻被燕雀在上面作窠；幟棘本是燕雀集聚的地方，現(xiàn)在反成了鴛鸞棲身之處。兩句意為：還是回家去吧，彈劍高歌《行路難》。清朝飲醴泉，日夕棲山岡。但恨處非位，愴悢②使心傷。高鳴徹九州，延頸望八荒”四句體現(xiàn)了“鳳凰”怎樣的品性？（3分）　　（2）這首詩整體上運用了什么表現(xiàn)手法，表達了怎樣的情感？請作簡要分析?！　〈藭r正值秋風(fēng)吹起，羽翼就低垂了下來。以鳳凰自喻，抒發(fā)了詩人孤獨無奈的苦悶心情和懷才不遇、壯志難酬的悲傷?！　。?）找出詩中點明送別季節(jié)的詞語。（4分）　　【答案】(1)橘柚香。　　【解析】(1)考查對詩歌內(nèi)容的理解，延伸到其他篇目，難度較小?！敖L(fēng)引雨”為景語，起烘托此刻悲涼心境的作用，此為第三層?！　∮暄┣?江總①　　雨雪隔榆溪②，從軍度隴西③?！　　咀ⅰ?①江總（518~590）：南朝陳文學(xué)家，字總持，濟陽考城（今河南蘭考）人?！　?？末句中的“別路”是什么意思？　　“旗彩壞”、“鼓聲低”分別接在“天寒”、“地暗”之后，這樣寫有什么好處？這首詩表現(xiàn)了戍卒什么樣的情感？（6分）　?。?0年福建卷）　　6．閱讀下面一首唐詩，回答問題。②山翁：此處指隱者?！　．艱難苦恨繁雙鬢，潦倒新停濁酒杯。解答本題要結(jié)合整首詩創(chuàng)設(shè)的總體意境來分析鑒賞?！　≌`區(qū)警示：考生失誤在對詩歌的風(fēng)格把握不到位。　　天地日流血，朝廷誰請纓？濟時敢愛死？寂寞壯心驚!　　[注]①本詩作于唐代宗廣德元年(763)末，時杜甫客居閬州(今四川閬中)。(4分)　　答：________________________________________　　9．這首詩使用了多種表達技巧，請舉出兩種并作賞析。　　【試題答案】　　借代，如“煙塵”代邊境戰(zhàn)爭；與后文“鼓角”相應(yīng)，從視角和聽覺兩方面突出了戰(zhàn)爭的緊張，渲染了時局的艱危。（理解鑒賞評價）　　【試題解析】　　一般認(rèn)為，“表達技巧”分為四個理解層面由低到高（字詞句子段落篇章），分別是修辭手法（比喻、比擬夸張、借代等）、表達方式（記敘、說明、描寫、抒情、議論，詩歌中主要是描寫和抒情）、表現(xiàn)手法（對比、襯托、象征、比興等）、謀篇布局手法（開頭、結(jié)尾、過渡、照應(yīng)等）。描寫手法中有虛實結(jié)合，如“邊偶還用兵，煙塵犯雪嶺”“朝廷誰請纓”是作者的想象，是虛寫；“鼓角動江城。這一年他在梓州，聽說官軍大勝叛軍，便寫下了著名的《聞官軍收河南河北》詩。所以首聯(lián)語氣看似平淡，卻包含了詩人憂國憂民的沉痛！頷聯(lián)“煙塵”和“鼓角”借代指戰(zhàn)爭，戰(zhàn)事推到了雪嶺，緊張的鼓角聲使一向安靜的江城騷動了起來?！　。?0年江西卷）　　14．閱讀下面這首詩，然后回答問題。②陳與義：南宋初年愛國詩人，河南洛陽人。傳說中的蜀帝杜宇的魂魄所化?！　∮辍　￡惻c義①　　瀟瀟十日雨，穩(wěn)送祝融②歸?！　　咀ⅰ竣訇惻c義（10901138）：字去非，號簡齋，洛陽人。④袞袞：眾多，這里指眾多居高位而無所作為的官吏。梧桐經(jīng)一場雨打，已與昨晚的不同了。頷聯(lián)主要是借景抒情，明確傳統(tǒng)意象燕子、梧桐的含義是答題關(guān)鍵。（若答不同意，只要言之成理，也可酌情給分。②形容事物含混不清。　　因脫水邊屨，就敷巖上衾?！　∪裕河帧Ｔ娙擞桶自茖λ?，又逢明月向?qū)?，寫出在定林流連忘返的愉悅心境。次年復(fù)拜相?！　。?0年天津卷）　　，按要求作答。 自緣身是憶歸人?！　。?）暮春 飛花　　解析：本題考查“鑒賞詩歌事物形象（意象）”的知識。在《峽口送友人》詩中，只有第一句是寫景句?！　。?）思念故鄉(xiāng)之情　　解析：本題考查理解作者的思想情感。用早春清新之景烘托食人分離友人歸鄉(xiāng)的喜悅之情。寫作時先從側(cè)面描寫，然后再引出主題，使要表現(xiàn)的事物鮮明突出?！　≌强托墓洛奶帲l家紅袖憑江樓？　　（1）首句中“悠悠”在詩中有何作用？　　答：　　（2）本詩后兩句表現(xiàn)了詩人怎樣的情感變化？請作簡要分析?！　?2)詩人的情感由孤迥孤寂而變得精神振奮。這是從“正是”、“誰家”這樣開合相應(yīng)、搖曳生姿的語 調(diào)中可以感覺出來的?！　∷惋L(fēng)襟靜，高當(dāng)淚滿懸。③故故：常常，頻頻。　?、脾佟叭f里”一詞，突出空間范圍之廣，表現(xiàn)了廣闊地天地籠罩于清淡月色中的情景，反襯了詩人的個體的渺小孤獨寂寞之情。第⑴題考查詩歌景和情的關(guān)系，“月”是本詩的主要意象，抓住作者所描寫的月的特點，再結(jié)合詩人遭遇和國家的局勢作答。色侵書帙晚，陰過酒樽涼?；X（tu），筍殼。　　答：　　答案（1）形象：嫩竹新出，竹影陰涼，雨洗竹凈，風(fēng)送竹香。　?。?）答案符合詩意，言之成理即可?！　〗馕?鑒賞詩的內(nèi)容，理解主旨。注意鑒賞具有刻畫效果的詞語，即要錘煉的字“侵”的動態(tài)效果和“晚”字的襯托效果。就 像對詩經(jīng)中“窈窕淑女”的理解一樣，她可以是現(xiàn)實的人，也可借喻理想，這里也求一致。解題時注意考題的考點，注意篩選答案要點?！　∫股罱屡遢x，水上人歌月下歸；　　一闋聲長聽不盡，輕舟短楫去如飛?！　。?）這首詩表達了作者處景而生的思鄉(xiāng)之情?！　〗?行　　[宋]嚴(yán)羽　　暝色蒹葭外，蒼茫旅眺情。　　【注】 ①棹歌：行船時船工所唱的歌?！　”镜涝囶}考查評價文章的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度，能力等級為D，鑒賞評價?！　〈穑骸　〈鸢?詩歌頷聯(lián)妙在融情于景。在組織答案時，要涉及幾個方面的內(nèi)容：一是賞析的“景”的區(qū)域為頷聯(lián)，“情”為全詩；二是答出運用的表達技巧；三是指出這種表達技巧下的“景”；四是寫出詩中所體現(xiàn)出來的“情”?！　　咀ⅰ?①石湖；南宋詩人范成大（1126—1193）晚年去職歸隱石湖（在今江蘇蘇州），自號石湖居士?！　。?）這首詩描繪了一幅什么樣的畫面？是由哪些景物構(gòu)成的？請簡要敘述。分別寫了溪橋橫躍，曲水彎流，樓閣隱約，浮萍漂碧，藕花飄香?！叭瞬恢痢备右r托出環(huán)　　境的優(yōu)雅，也突出地贊美了范成大達到了無人能及的高尚境界。意境（氛圍）特點術(shù)語有：孤寂冷清、恬靜優(yōu)美、雄渾壯闊、蕭瑟凄涼，恬靜安謐，雄奇優(yōu)美、生機勃勃、富麗堂皇、肅殺荒寒、瑰麗雄壯、虛幻飄渺、凄寒蕭條、繁華熱鬧等?？伤闶窍缃?，不僅描繪了一幅精雅、清幽的石湖圖卷，而且傳過出畫筆難于表現(xiàn)的情韻。這正像武陵漁人發(fā)現(xiàn)水上漂流的桃花而尋到桃花源一樣。范成大以廊廟之才，歸隱江湖之上。能做到“人不到”，足見操守清介，志在遂初。　　軍城早秋　　嚴(yán)武[注]　　昨夜秋風(fēng)入漢關(guān)，朔云邊月滿西山。　?。?）詩的前兩句描繪了什么樣的景象？有什么寓意？　　答：　?。?）詩的后兩句表現(xiàn)了作者什么樣的情懷？請簡要分析。第三句寫部署奮力出擊，顯示昂揚的斗志；第四句寫全殲敵軍的決心，顯示必勝的信心。作詩歌題，一是要注意結(jié)合詩歌分析，二是要明確答題思路，三是要注意詩歌注釋的提示作用?！　∫饩常ǚ諊┨攸c術(shù)語有：孤寂冷清、恬靜優(yōu)美、雄渾壯闊、蕭瑟凄涼，恬靜安謐， 雄奇優(yōu)美 生機勃勃，富麗堂皇 ，肅殺荒寒 瑰麗雄壯， 虛幻飄渺 凄寒蕭條 繁華熱鬧等。廣德元年（763）十月，吐蕃貴族武裝乘唐軍忙于收拾安史之亂殘局之際，大舉東侵，竟連破涇邠二州，攻占唐都長安達十三天。這首詩就是他擊破吐蕃入侵的紀(jì)實。對于古代地處中國邊疆的游牧民族來說，秋高馬肥，秋風(fēng)一起，就是他們?nèi)肭謨?nèi)地的有利季節(jié)。總之，頭兩句是寫景，但景中有人、有情，細(xì)致入微地表現(xiàn)了主將在戰(zhàn)斗前夕的寧靜中細(xì)心觀察敏捷思索的心靈側(cè)面。有如此堅實的思想作鋪墊，三四兩句的騰躍、抒情，就顯得既輕捷，又與上文有內(nèi)在的承繼性，令人感到自然可信、豪氣倍增?！　∪牍畬m里去，過橋人似鑒中行?！　〈穑骸　。?）第二聯(lián)是怎樣寫景的？請簡要分析。下句則著墨于聽覺，以細(xì)微的草聲襯托出環(huán)境的寧靜，呼應(yīng)了第一聯(lián)的“靜”字。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥?！　〉诙☆}：題目考查寫景的手法、角度。”寫得豪邁壯闊，氣勢不凡。頷聯(lián)寫得非常細(xì)致。末聯(lián)回應(yīng)“積水涵清”，以擔(dān)心蘆葦長高，影響觀賞溪中之月作結(jié)，使我們想起了“千江有水千江月”的禪典。如《天仙子》：“沙上并禽水上瞑，云破月來花弄影。”《木蘭花》：“中庭月色正清明，無數(shù)楊花過無影。天圣八年（1030）進士。以嘗知安陸，故人稱張安陸。語言工巧。題材大多為男歡女愛、相思離別，或反映封建士大夫的閑適生活?！兑粎不睢分杏小赋了技?xì)想，不如桃杏，猶解嫁東風(fēng)」之句，刻劃閨中怨女的心理活動極為細(xì)膩生動。正堂清末詞家陳廷焯云：“張子野詞，古今一大轉(zhuǎn)移也。但含蓄不似溫、韋，發(fā)蠊亦不似豪蘇膩柳?！?張先一生寵享富貴，詩 酒風(fēng)流，頗多佳話。鴛鴦被里成疊夜，一樹梨花壓海棠?！　∠餐獾鼙R綸見宿　　司空曙　　靜夜四無鄰，荒居舊業(yè)貧。　　【注】蔡家親：表親?！　〗馕?這首詩的“雨中黃葉樹，燈下白頭人”在高中語文第二冊《說“木葉”》中出現(xiàn)過。“雨中黃葉樹，燈下白頭人”一聯(lián)寫景抒情，把一位窮愁潦倒的白頭老人的形象刻畫得很豐滿?！　∷究帐锖捅R綸都在“大歷十才子”之列，詩歌工力相匹，又是表兄弟。　　前四句描寫靜夜里的荒村，陋室內(nèi)的貧士，寒雨中的黃葉，昏燈下的白發(fā)，通過這些，構(gòu)成一個完整的生活畫面。從章法上看，確是如此。一正一反，互相生發(fā)，互相映襯，使所要表現(xiàn)的主旨更深化了，更突出了。用樹之落葉來比喻人之衰老，是頗為貼切的。比興兼用，所以特別富有藝術(shù)感染力。三詩同一機杼，司空為優(yōu)：善狀目前之景，無限凄感，見乎言表?！　?0.（09年上海卷）閱讀下面的詩歌?！　“脘N宿酒頭仍重，新脫冬衣體乍輕?！　〈鸢?香山居士　　解析 沒有任何技巧，完全是考察考生的識記能力，這也是最基本的文學(xué)常識。　　，給讀者清新自然之感。 隱隱透露出春天的氣息。把握作品內(nèi)容，注意傳統(tǒng)文化底蘊和表現(xiàn)方法，從歷史發(fā)展的角度，全面理解，深刻領(lǐng)悟?！　脑姷慕Y(jié)構(gòu)看，前四句寫詩人在早晨的所聞所見，后四句則是抒發(fā)詩人對早春氣象的感受?！　≡姼璧暮蟀氩糠直憩F(xiàn)了詩人在這樣春天氣息越來越濃郁的環(huán)境下 ，產(chǎn)生的輕松愉快之感?！绑w乍輕”而“頭仍重 ”，值此酒意未竟消之際，當(dāng)有頭重腳