試題名稱：初中語文總復習詞語試題匯編資料【整理版】-wenkub
2023-05-04 00:28:45 本頁面
【正文】 綠油油 綠茸茸 綠瑩瑩B．綠沉沉 綠瑩瑩 綠油油C．綠茸茸 綠瑩瑩 綠油油D．綠瑩瑩 綠油油 綠茸茸1（04年杭州）依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵? ）①中國考察隊員首次對南極海冰進行了跟蹤 ，獲得了海冰變化的第一手資料。D．我喜歡海， 溺愛著海，尤其是潮來的時候。1（04十堰）畫線詞語在句中含貶義色彩的是（ ）A．對同志對人民不是滿腔熱情，而是冷冷清清，漠不關心，麻木不仁。 (04南陽）北下列句子中畫橫線詞語的意思完全相同的一項是（ ）A．他們制造恐怖，其實是他們自己在恐怖??！B．人類語言的特點就在于能用變化無窮的語音，表達變化無窮的意義。12 （04湖州）下列句子中畫橫線的詞語的感情色彩為貶義的一項是（ ）A．我用兒童的狡猾的眼光察覺，她愛我們，并沒有存心要打的意思。10可開門一看，是查水表的王叔叔。B．如今建國伊始，百廢待舉，不正是齊先生實現(xiàn)多年夢想，大有作為之時嗎？C．就連法律上也沒有那么一條，說是人受了畜生的害就該忍著。A．言必有中 言路閉塞 言不由衷 言猶在耳B．言必有中 言不盡意 言不及義 言猶在耳C．言簡意賅 言不盡意 言不及義 言近旨遠D．言簡意賅 言路閉塞 言不由衷 言近旨遠（03無錫）依次填入下面句中橫線處最恰當?shù)囊唤M詞語是（ ）（1）河畔 的防風林，像綠色長城保護著果樹和成熟的莊稼。 （04無錫）依次填入下列句中橫線上的成語，最恰當?shù)囊唤M是（ ）（1）他的文章寫得 ，讓人一看就明白。 A．阻止 履行 豐厚 B．遏制 奉行 豐富 C．遏制 履行 豐富 D．阻止 奉行 豐厚(04年杭州市)下列句子中加點的成語使用正確的一項是( ) A．這行云流水般的歌聲使所有在場的聽眾獲得了極大的藝術享受。) D．小轎車的車價會不會高臺跳水? (跳水：指一項水上體育運動項目。) D．“豆腐渣”工程往往是腐敗的孿生兄弟。C．老師幾句點評，使我茅塞頓開：“啊，這篇文章原來還有這么深刻的內涵。（3）著名作家葉文玲曾經滿腔熱情地 中中學生：“不管寫長文章或短文章，都要從心里寫，要從心里流出來。初中語文總復習試題匯編(詞語部分) 浙江嘉興秀中 朱瑜冬第一編的第二部分：詞語 一、選詞”A．寬敞 敏感 告誡B．寬敞 敏銳 訓誡C．寬闊 敏銳 告誡D．寬闊 敏感 訓誡此題考查同義詞的辨析?！盌．我們每年都在家鄉(xiāng)植樹，現(xiàn)在，那里的樹已是鱗次櫛比，鳥兒也回來了。 (豆腐渣：指質量差。) (04年杭州市)依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵? ） ①要進一步采取有力措施，有效 投資過快的增長勢頭，保持經濟平穩(wěn)發(fā)展。 B．一方困難百方支援，被洪水沖得囊空如洗的災區(qū)又重建了家園。（2）真是話長紙短，一時 。（2）在這 的平原上，糧食平均畝產量比去年增長三成左右。D．我這樣大年紀的人，難道還不能料理自己么？唉，我現(xiàn)在想想，那時真是太聰明了。B．學習成績的提高得有個循序漸進的過程，想一口吃成個胖子，那是不切實際的。B．在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔。C．母親是個好勞動。B．也有解散辮子，盤得平的，除下帽來，油光可鑒，宛如小姑娘的發(fā)髻一般，還要將脖子扭幾扭。1（04恩施）填入下面語段空白處最恰當?shù)囊唤M詞語是（ ）那興安嶺上起伏不斷的茫茫林海，那開滿斑斕多彩的無名花兒、長滿 奶油草的呼倫貝爾草原，以及舉手可以接天的險峻的華山。②中國政府一貫致力于世界和平 與穩(wěn)定，主張通過政治手段解決國際爭端。A．成果B．結果C．后果D．結局1（04年鹽城）依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當?shù)囊豁検牵? ）①六七十歲的老人尚且這樣認真地學習電腦， 我們這些年輕學生呢?②十六大報告指出：擴大就業(yè)是我國當前和今后長時期重大而 的任務。③銷聲匿跡數(shù)十年的國家一級保護動物黑鸛、白鶴和雪雁等20多種 鳥類，最近陸續(xù)出現(xiàn)在黃河入?？?。A中止 樹立 革除B終止 豎立 革除C終止 樹立 祛除D中止 豎立 祛除1（04安徽）依次填入下列各句橫線處的成語，恰當?shù)囊唤M是（ ）①孫小龍模仿趙本山的表演真是 ，讓大家不時地捧腹大笑。 又 所以 而且 所以 又 而且2（04年南陽）句中畫橫線的成語使用不恰當?shù)氖? )：“看你媽出個門還得打扮半天，真是麻煩——讓她深居簡出還挺不容易！”，就像一只漂浮于水面的甲蟲，船工小心翼翼地撐著筏子，惟恐它被巨浪打翻。B．上任后，為了搞活企業(yè)，他大膽引進競爭上崗的用人機制，職工的積極性一下子被調動了起來，企業(yè)的面貌容光煥發(fā)。2（04年鹽城）下列句子中畫橫線的成語使用恰當?shù)囊豁検? )，同學們別出心裁，自編自
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