肇慶學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院畢業(yè)論文工作規(guī)范匯總-wenkub
2023-05-04 00:04:16 本頁面
【正文】 評閱教師： 2015年3月 5 日 畢業(yè)論文（設(shè)計）質(zhì)量評價（二） （包括選題的意義、難度，論文的深度、創(chuàng)新性和完成情況等方面的評價及成績的建議）進(jìn)行第二次評閱要填寫該表該表由評閱教師填寫；要對論文質(zhì)量進(jìn)行全面、客觀、公正評價；表示是否同意答辯意見；給出論文初評分?jǐn)?shù)（百分制）；如需修改，具體提出修改意見。 畢業(yè)論文（設(shè)計）工作計劃該表由指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生填寫，要詳細(xì)列出論文工作計劃的各個時間段，及各時間段的工作內(nèi)容畢業(yè)論文工作計劃自：2014年7月1日選題開始到2015年3月10日完成論文評閱（包括時間分配及各階段主要工作內(nèi)容）簽名要手寫學(xué) 生： 2014年7月1日指導(dǎo)教師意見該表由指導(dǎo)教師填寫，要對論文工作計劃的可行性進(jìn)行肯定評價簽名要手寫指導(dǎo)教師： 2014年7月5日 畢業(yè)論文（設(shè)計）選題的論證（論證內(nèi)容包括選題的理論意義或應(yīng)用價值、所屬領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀等）該表由指導(dǎo)教師指導(dǎo)，由學(xué)生填寫，填寫內(nèi)容要充實(shí)簽名要手寫學(xué)生簽名： 2014年7月10日指導(dǎo)教師意見該表由指導(dǎo)教師填寫，填寫內(nèi)容要充實(shí)，要對選題論證進(jìn)行肯定評價簽名要手寫指導(dǎo)教師： 2014年7月15日畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯申請書（包括畢業(yè)論文工作總結(jié)及答辯申請）該表由指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生填寫，填寫內(nèi)容要充實(shí)，全面 簽名要手寫 學(xué) 生： 2015年1月1日指導(dǎo)教師意見（包括對畢業(yè)論文（設(shè)計）成績的初步意見與答辯申請的意見）如果導(dǎo)師同意參加論文答辯，應(yīng)在2月27日之前將《畢業(yè)論文工作手冊》和《畢業(yè)論文》送交評閱教師評閱。在畢業(yè)論文（設(shè)計）的寫作過程中，應(yīng)按《肇慶學(xué)院關(guān)于本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）的暫行規(guī)定》的各項(xiàng)要求，認(rèn)真工作，爭取優(yōu)異成績。學(xué)生畢業(yè)后，本手冊應(yīng)與畢業(yè)論文（設(shè)計）一同歸檔保存。例如：會計學(xué)（雙學(xué)位）院 別 經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院 專 業(yè) 年 級 2011級 學(xué) 號 姓 名 指導(dǎo)教師 評閱教師 肇慶學(xué)院教務(wù)處制 填 寫 說 明本手冊是對學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計）工作進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控的重要依據(jù)，有關(guān)人員必須按照要求認(rèn)真填寫，妥善保存。06—201503）大 事 摘 要一、2014年6月15～20日選題二、2014年7月1日～8月31日：收集資料，制定工作計劃，撰寫選題論證，撰寫論文提綱。學(xué)生在畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯前將手冊送交指導(dǎo)教師，由指導(dǎo)教師評閱畢業(yè)論文，對其答辯申請簽署意見后，與畢業(yè)論文一并提交系論文答辯委員會審閱。畢業(yè)論文（設(shè)計）任務(wù)書論文題目選題來源□□□□選題性質(zhì)□□□□指導(dǎo)教師職稱學(xué)位系任務(wù)要求： 同學(xué)，你的畢業(yè)論文（設(shè)計）題目 。該表以上部分由指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生填寫；論文題目由指導(dǎo)教師和學(xué)生協(xié)商確定，論文題目在各種表格上要嚴(yán)格保持一致 （公章）院長： 2014年6月30日手冊頁碼從此頁開始計算。該表由指導(dǎo)教師填寫，要對論文質(zhì)量進(jìn)行評價；表示是否同意答辯意見；給出論文初評分?jǐn)?shù)（百分制）簽名要手寫指導(dǎo)教師： 2015年1月10日 畢業(yè)論文（設(shè)計）質(zhì)量評價（一） （包括選題的意義、難度，論文的深度、創(chuàng)新性和完成情況等方面的評價及成績的建議）
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