【正文】 ，組織檢查支部工作計劃、決議的執(zhí)行情況，了解執(zhí)行中的問題與反映，及時向支部黨員大會和上級黨組織報告工作。 二、負責學校黨政領導班子和學校黨組織的思想、作風建設，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。黨支部書記職責一、堅行黨的基本路線，堅持社會主義辦學方向，貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人，組織發(fā)動黨員和群眾結合本校具體實際，正確貫徹落實黨的路線方針、政策和上級的指示、決議，認真完成上級黨組織和支部大會提出的各項任務。二、家訪內容宣傳黨的教育方針、教育法規(guī)和政策，介紹學校教育改革的做法和成效，了解家長對學校教育的需求和態(tài)度；了解學生家庭成員、經濟狀況、社交往來、性情心態(tài)、個性特長、健康狀況等信息；交流學生在校表現(xiàn)、道德修養(yǎng)、行為習慣、學習成績、突出表現(xiàn)、存在問題等；指導家長做好家庭教育，引導家長為學生營造良好的家庭育人環(huán)境。要圍繞發(fā)揮“教書育人、管理育人、服務育人”三個作用，努力做到政治堅定明方向、教學科研創(chuàng)一流、為人師表當楷模、培養(yǎng)人才見成效。五、黨總支書記職責一、主持召開總支黨員大會和總支委員會，認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和上級黨組織的決議，研究安排黨總支的工作，并將工作中的重要問題提交黨總支委員會或黨員大會討論解決。按照上級的部署安排，并結合形勢和任務，每年年初統(tǒng)一制定全年學習教育計劃，并根據(jù)需要制定分階段的學習計劃。采取借助廣播、電視、錄音、錄相、計算機網絡等多媒體學習形式；二、學習教育形式以上教育內容應根據(jù)不同時期、不同任務、不同層次的人員，并按照上級要求確定。配合實際工作的有針對性的宣傳教育。時事、政策和業(yè)務教育；愛國主義、集體主義、革命傳統(tǒng)和基本國情教育； 一、學習教育內容（一）思想政治理論教育 六、對不按照規(guī)定交納黨費的黨員，黨支部應及時對其進行批評教育。黨支部每年度分上、下半年兩次向鎮(zhèn)中心學校黨總支繳納黨費。如有特殊情況不能親自繳納或不能按月繳納時，可以委托其他黨員代繳、預交或補交。 五、會議基本內容：貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和上級指示、本支部決議的情況，實行民主集中制的情況，加強黨風廉政建設的情況，崗位職責履行情況。批評和自我批評 二、黨支部書記、委員除參加黨員民主生活會以外，還要專門召開支部委員會的民主生活會。三、民主評議的內容要對照新黨章規(guī)定的黨員標準檢查黨員工作，把黨員堅持四項基本原則、艱苦奮斗、清正廉潔、完成黨的工作任務、維護黨的大局等內容作為評議的重點。本辦法由鎮(zhèn)中心學校黨組織辦公室負責解釋，自公布之日起執(zhí)行。附 第十四條公示無異議或雖有不同意見但經核實不影響任用的，按照干部管理權限任用。公開選拔、競爭上崗的，須將實施方案報局黨組，審核同意后，按實施方案規(guī)定的程序進行，確定擬任用人選后以正式文件報局黨組，經局黨組研究同意后，按干部管理權限任用。 （四）報批或備案?？疾鞂ο笕藬?shù)一般應多于擬任職務人數(shù)。 第十條中小學領導干部實行試用期制度。在領導干部職位出現(xiàn)空缺時，原則上采取直接選拔任用的方式產生人選。特別優(yōu)秀的中青年干部或工作特殊需要的可以破格提拔，但要從嚴掌握。 （五）具備相應的合格學歷； （一）有較好的政治、業(yè)務素質和良好的品行； 第二章　干部職數(shù)和任職條件 第三條　鎮(zhèn)中心校設校長1名，副校長1—2名，中層干部（辦公室、工會、中心教研員、總務、教導、政教、團總支等）7—10名；各小學配備校級領導（校長、書記）1—2名；主任（教導、財務、輔導員等）2—3名。 第二條中層及以上干部選拔任用試行辦法 第一章　總 第四條 （二）具有相應的教師資格； （六）在中學和小學提拔任用的，應分別具有中學一級、小學一級及以上教師職務； 第五條 第三章鎮(zhèn)中心學校校級領導干部由局黨組提名、考察，按干部管理權限任用；鎮(zhèn)中心學校中層干部、小學校長由鎮(zhèn)中心學校提名，局黨組考察任用；小學中層干部，由中心學?？疾烊斡谩? 直接選拔任用的，首先由中心學校主要領導向局黨組就擬任用人選的情況進行匯報，然后組織考察、民主測評，召開班子會議專題研究，形成正式文件上報局黨組，經局黨組研究同意后，按干部管理權限任用。新任用的領導干部試用期為一年。第四章 （二）組織考察。按照干部管理權限履行報批或備案手續(xù)。 第十二條 第五章案 第十三條民主評議黨員制度一、評議黨員是黨支部對黨員在一個時期的思想、工作、學習、組織觀念、遵守黨紀等方面進行的全面評價和考核。四、民主評議一般經過學習教育、自評、互評、群眾評、組織評等幾個階段，對黨員做出評議，表彰優(yōu)秀黨員，妥善處理不合格黨員，從而提高黨員素質，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。 三、支部班子成員在會前要交換意見、溝通思想，聽取或征求黨內外群眾的意見和建議。—— 六、對會上提出的問題,要及時落實整改措施。 二、共產黨員必須按規(guī)定的基數(shù)、比例交納黨費。 四、黨支部每年向黨員公示黨費收繳情況，接受每位黨員的監(jiān)督及黨員之間互相監(jiān)督。對無正當理由連續(xù)6個月不繳納黨費的黨員，按自行脫黨處理。社會主義、共產主義的理想信念教育；（二）日常思想政治教育愛崗敬業(yè)教育；采取外出參觀革命教育基地、觀摩學習外單位先進經驗等直觀學習形式；二、全面落實省、市、縣《關于進一步加強和改進教育系統(tǒng)黨建工作的意見》，抓好黨總支的自身建設，全面提高黨建工作水平，使黨總支做到領導班子好，黨員隊伍好，工作機制好，群眾反映好，服務效能好。組織做好學生的教育和管理工作。在規(guī)范辦學行為，實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標、提高教學質量上切實起好監(jiān)督保證作用，監(jiān)督學校發(fā)展目標的實施，保證教學工作順利開展，著力進行優(yōu)良校風建設。三、家訪形式，信訪、電訪為輔，做到普遍家訪和重點家訪相結合，臨時家訪和定期家訪相結合，個別家訪和集體家訪相結合，全面了解學生的成長情況；，著力提高家庭育人水平和能力；，征求學生家長意見，開展家長、學生評學校、評校長、評教師活動；，加強學校、家庭、學生之間的交流。 黨員發(fā)展制度一、為滿足廣大優(yōu)秀教師在政治上求得進步的要求，吸納優(yōu)秀教師加入黨的組織，壯大黨的隊伍，保證入黨程序合乎組織規(guī)定，依據(jù)《中國共產黨黨章》，特制定本制度。五、入黨積極分子經過一年以上的教育，才能列為發(fā)展對象，支部要嚴格填寫《積極分子考察登記表》。贊成人數(shù)應超過到會有表決權的正式黨員的半數(shù)，才能通過接收預備黨員的決議。黨員對聯(lián)系對象的情況要定期向黨組織匯報，黨組織要進行督促檢查。每名黨員每學期不少于一天。二、“雙扶”關愛：黨員教師“一對一”親情幫扶留守學生；黨員教師“一對一” 資助幫扶貧困學生。四、中心學校黨總支將黨員教師與學生“三同”體驗、“雙扶”關愛工作納入年度目標考核，并作為評先評優(yōu)的基本條件。（3）服從工作安排，不講條件，不計報酬；不厭其煩，甘為人梯；以愛育人，用心教書。三、善于鉆研、潛心教改、嚴謹治學（20分）：（1）積極參加各級組織的教科研活動，確立適合自己的研究課題，開展研究活動，并按期結題。（2）對事業(yè)高度負責，一絲不茍，教學、管理精細化，工作踏實肯干，力求盡善盡。（3）學習教育法律、法規(guī)，模范遵守規(guī)章制度，恪守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴格執(zhí)行“十五”不準，不體罰和變相體罰學生。模范