霍邱二中教師集體備課教學(xué)設(shè)計(jì)無(wú)機(jī)非金屬材料1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】精品資源霍邱二中教師集體備課教學(xué)設(shè)計(jì)主備教師楊明生學(xué)科化學(xué)年級(jí)高一課題無(wú)機(jī)非金屬材料第1課時(shí)個(gè)人修改教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能建立無(wú)機(jī)非金屬材料的基本認(rèn)識(shí)，了解無(wú)機(jī)非金屬材料的類型及在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用。過(guò)程與方法通過(guò)討論，讓學(xué)生列舉生產(chǎn)、生活中的非金屬材料，通過(guò)讓學(xué)生收集各種非金屬材料及查閱資料了解無(wú)機(jī)非金屬材料方面的信息，進(jìn)

2025-05-14 04:43

霍邱二中教師集體備課教學(xué)設(shè)計(jì)氧化還原反應(yīng)方程式配平-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】精品資源霍邱二中教師集體備課教學(xué)設(shè)計(jì)主備教師楊明生學(xué)科化學(xué)年級(jí)高一課題氧化還原反應(yīng)方程式配平第1～2課時(shí)個(gè)人修改教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能能利用化合價(jià)升降法配平氧化還原反應(yīng)方程式。掌握氧化還原反應(yīng)方程式配平中的三個(gè)基本守恒關(guān)系：得失電子守恒、質(zhì)量守恒、電荷守恒。過(guò)程與方法由原理到個(gè)別，由個(gè)別到一般，歸納總結(jié)出氧化還原反應(yīng)方程式配平

2025-04-17 12:24

霍邱二中教師集體備課教學(xué)元素周期表1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】精品資源霍邱二中教師集體備課教學(xué)設(shè)計(jì)主備教師楊明生學(xué)科化學(xué)年級(jí)高一課題元素周期表第1課時(shí)個(gè)人修改教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能使學(xué)生了解元素周期表的結(jié)構(gòu)以及周期、族的概念。使學(xué)生理解同周期、同主族元素性質(zhì)的遞變規(guī)律，并能運(yùn)用原子結(jié)構(gòu)理論解釋這些遞變規(guī)律。過(guò)程與方法使學(xué)生了解元素周期表形成過(guò)程，認(rèn)識(shí)其中存在的規(guī)律，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)原子結(jié)構(gòu)、

2025-07-01 01:03

霍邱二中教師集體備課教學(xué)設(shè)計(jì)碳族元素?zé)o機(jī)非金屬材料02-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】精品資源霍邱二中教師集體備課教學(xué)設(shè)計(jì)主備教師楊明生學(xué)科化學(xué)年級(jí)高一課題碳族元素?zé)o機(jī)非金屬材料復(fù)習(xí)第2課時(shí)個(gè)人修改教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能通過(guò)復(fù)習(xí)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)碳及其化合物、硅及其化合物的性質(zhì)，了解碳族元素及無(wú)機(jī)非金屬材料。過(guò)程與方法通過(guò)復(fù)習(xí)過(guò)程，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生知識(shí)系統(tǒng)化的一般方法，使學(xué)生養(yǎng)成知識(shí)歸類、系統(tǒng)的好習(xí)慣情感、態(tài)度

2025-05-14 03:55

霍邱二中教師集體備課教學(xué)設(shè)計(jì)碳族元素?zé)o機(jī)非金屬材料01-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】精品資源霍邱二中教師集體備課教學(xué)設(shè)計(jì)主備教師楊明生學(xué)科化學(xué)年級(jí)高一課題碳族元素?zé)o機(jī)非金屬材料復(fù)習(xí)第1課時(shí)個(gè)人修改教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能通過(guò)復(fù)習(xí)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)碳及其化合物、硅及其化合物的性質(zhì)，了解碳族元素及無(wú)機(jī)非金屬材料。過(guò)程與方法通過(guò)復(fù)習(xí)過(guò)程，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生知識(shí)系統(tǒng)化的一般方法，使學(xué)生養(yǎng)成知識(shí)歸類、系統(tǒng)的好習(xí)慣情感、態(tài)

2025-05-30 00:59

霍邱二中高中新課程教學(xué)設(shè)計(jì)富集于海水中的元素氯2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】霍邱二中高中新課程教學(xué)設(shè)計(jì)課題：富集在海水中的元素——氯課型：新課課時(shí)：3課標(biāo)要求：通過(guò)實(shí)驗(yàn)了解氯、氮、硫硅等非金屬及其化合物的主要性質(zhì)，認(rèn)識(shí)其在生產(chǎn)中的應(yīng)用和對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響。教材分析：氯及其化合物知識(shí)作為本章第二節(jié)教學(xué)內(nèi)容，其設(shè)計(jì)意圖是：一、氯是一種比較典型的、重要的非金屬元素。教科書(shū)選擇氯氣的性質(zhì)、用途以及Cl-的檢驗(yàn)等內(nèi)容進(jìn)行比較全面的學(xué)習(xí)和研究，不但可以讓學(xué)生了解典

2025-04-17 12:55

霍邱二中高中新課程教學(xué)設(shè)計(jì)無(wú)機(jī)非金屬材料的主角硅2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】霍邱二中高中新課程教學(xué)設(shè)計(jì)課題：無(wú)機(jī)非金屬材料的主角——硅課型：新課課時(shí)：2課標(biāo)要求：通過(guò)實(shí)驗(yàn)了解硅及其重要化合物的主要性質(zhì)，認(rèn)識(shí)其在生產(chǎn)中的應(yīng)用及對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響教材分析：教材在介紹了硅的原子結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上提出了硅的性質(zhì)特點(diǎn)。教材重點(diǎn)介紹了硅及其三種硅的化合物，它們分別是二氧化硅、硅酸、硅酸鹽，教材在安排這些內(nèi)容時(shí)，重點(diǎn)探討了它們的用途，尤其是二氧化硅及硅單質(zhì)的用途。還以科學(xué)

2025-05-14 04:26

集體備課初稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：集體備課初稿 五年級(jí)下學(xué)期科學(xué)第二單元《搭支架》集體備課 尊敬的各位市教研培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)老師，大家好！首先做一下自我介紹，我是尼爾基二中小學(xué)部的逯華老師。今天參加我們集體備課的教師有：姜小杰老...

2024-10-07 01:17

我們身邊的物質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《我們身邊的物質(zhì)》教學(xué)設(shè)計(jì)?教學(xué)目標(biāo)：科學(xué)概念：?1、世界是由物質(zhì)構(gòu)成的，物質(zhì)總是在發(fā)生著變化。?2、有些物質(zhì)的變化產(chǎn)生了新的物質(zhì)，有些物質(zhì)變化后沒(méi)有產(chǎn)生新的物質(zhì)。?過(guò)程與方法：?1、用舉例、分析、歸納、比較等方法，對(duì)物質(zhì)的變化進(jìn)行分析。?2、通過(guò)組內(nèi)對(duì)比實(shí)驗(yàn)，體驗(yàn)物質(zhì)的變化。?情感態(tài)度價(jià)值觀：

2025-04-16 23:26

霍邱二中高中新課程教學(xué)設(shè)計(jì)富集于海水中的元素氯1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】霍邱二中高中新課程教學(xué)設(shè)計(jì)課題：富集在海水中的元素——氯課型：新課課時(shí)：3課標(biāo)要求：通過(guò)實(shí)驗(yàn)了解氯、氮、硫硅等非金屬及其化合物的主要性質(zhì)，認(rèn)識(shí)其在生產(chǎn)中的應(yīng)用和對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響。教材分析：氯及其化合物知識(shí)作為本章第二節(jié)教學(xué)內(nèi)容，其設(shè)計(jì)意圖是：一、氯是一種比較典型的、重要的非金屬元素。教科書(shū)選擇氯氣的性質(zhì)、用途以及Cl-的檢驗(yàn)等內(nèi)容進(jìn)行比較全面的學(xué)習(xí)和研究，不但可以讓學(xué)生了解典

2025-04-17 12:55

霍邱二中高中新課程教學(xué)設(shè)計(jì)富集于海水中的元素氯3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】霍邱二中高中新課程教學(xué)設(shè)計(jì)課題：富集在海水中的元素——氯課型：新課課時(shí)：3課標(biāo)要求：通過(guò)實(shí)驗(yàn)了解氯、氮、硫硅等非金屬及其化合物的主要性質(zhì)，認(rèn)識(shí)其在生產(chǎn)中的應(yīng)用和對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響。教材分析：氯及其化合物知識(shí)作為本章第二節(jié)教學(xué)內(nèi)容，其設(shè)計(jì)意圖是：一、氯是一種比較典型的、重要的非金屬元素。教科書(shū)選擇氯氣的性質(zhì)、用途以及Cl-的檢驗(yàn)等內(nèi)容進(jìn)行比較全面的學(xué)習(xí)和研究，不但可以讓學(xué)生了解典

2025-04-17 12:55

物質(zhì)的量教學(xué)設(shè)計(jì)01-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】精品資源第一節(jié)物質(zhì)的量【知識(shí)目標(biāo)】1．了解引入物質(zhì)的量這一物理量的重要性和必要性。認(rèn)識(shí)摩爾是物質(zhì)的量的基本單位2．了解阿伏加德羅常數(shù)的涵義。3．初步了解物質(zhì)的量、物質(zhì)的微粒數(shù)、物質(zhì)的質(zhì)量、摩爾質(zhì)量之間的關(guān)系；掌握摩爾質(zhì)量的概念，了解摩爾質(zhì)量與式量的聯(lián)系與區(qū)別?！灸芰δ繕?biāo)】1.培養(yǎng)學(xué)生演繹推理、抽象概括、歸納推理的能力。2．結(jié)合概念的理解與應(yīng)用，使學(xué)生領(lǐng)悟

2025-04-17 06:56

物質(zhì)的量教學(xué)設(shè)計(jì)11-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】精品資源物質(zhì)的量教學(xué)設(shè)計(jì)[教學(xué)目標(biāo)]1．掌握物質(zhì)的量及其單位－－摩爾的涵義，理解引入摩爾的意義。2．理解阿佛加德羅常數(shù)的意義。3．認(rèn)識(shí)質(zhì)量守恒定律的微觀和宏觀意義。4．初步學(xué)會(huì)演繹推理、歸納推理的方法。[重點(diǎn)難點(diǎn)]物質(zhì)的量及其單位－－摩爾的涵義[教學(xué)過(guò)程]教師活動(dòng)

2025-04-17 06:19

物質(zhì)的量教學(xué)設(shè)計(jì)07-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】精品資源課題：物質(zhì)的量第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：1．使學(xué)生了解物質(zhì)的量及其單位，了解物質(zhì)的量與微觀粒子數(shù)之間的關(guān)系。2．使學(xué)生了解學(xué)習(xí)物質(zhì)的量這一物理量的重要性和必要性。3．使學(xué)生了解阿伏加德羅常數(shù)的涵義。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理、抽象概括的能力。培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力，并通過(guò)計(jì)算幫助學(xué)生更好地理解概念和運(yùn)用、鞏固概念。情感目標(biāo)：使

2025-04-17 06:56

物質(zhì)的量教學(xué)設(shè)計(jì)10-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】精品資源“物質(zhì)的量”教學(xué)設(shè)計(jì)（高一化學(xué)第一冊(cè)第三章第一節(jié)）【教學(xué)目的】1．使學(xué)生了解摩爾的意義，理解物質(zhì)的量與物質(zhì)的微粒數(shù)之間的關(guān)系；2．了解引進(jìn)摩爾這一單位的重要性，懂得阿伏加德羅常數(shù)的意義。【教學(xué)重點(diǎn)】摩爾的概念?！窘虒W(xué)過(guò)程】【引入】我們?cè)诔踔袑W(xué)習(xí)過(guò)物質(zhì)是由原子、分子或離子構(gòu)成的，原子又是由質(zhì)子、中子、電子構(gòu)成的，我們把這些物質(zhì)統(tǒng)稱為微粒，

2025-04-17 06:46

霍邱二中教師集體備課教學(xué)設(shè)計(jì)物質(zhì)的量初稿2(已修改)

霍邱二中教師集體備課教學(xué)設(shè)計(jì)物質(zhì)的量初稿2(編輯修改稿)

霍邱二中教師集體備課教學(xué)設(shè)計(jì)物質(zhì)的量初稿2-wenkub.com

霍邱二中教師集體備課教學(xué)設(shè)計(jì)物質(zhì)的量初稿2(已改無(wú)錯(cuò)字)

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