軸對稱教學(xué)設(shè)計(jì)說明-wenkub
2023-05-02 12:43:44 本頁面
【正文】 觀察、體驗(yàn)畫對稱軸看一看畫一畫折一折（一）教學(xué)流程教學(xué)過程： 一、看對稱，談話引入 1．激趣，欣賞對稱（出示課件：各種生活中的軸對稱圖形）剛才我們欣賞了中國精美的古建筑，正因?yàn)槲覈糯ㄖ焸冊谠O(shè)計(jì)建筑時(shí)巧妙的運(yùn)用了軸對稱的方法，才成就了如此宏偉壯觀的古建筑群。（三）情感態(tài)度與價(jià)值觀：引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)略自然世界的美妙與對稱世界的神奇，激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)審美情趣。主要使用多媒體輔助教學(xué)，變抽象為形象，變難為易，通過學(xué)生的參與和親手操作，高效突破教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)；學(xué)生參與度高，自主探究氛圍濃。這一年齡段的學(xué)生，知識的獲得和能力的培養(yǎng)，不能單純的依靠教師講解，必須在他們自己的觀察、操作等體驗(yàn)活動(dòng)中才能不斷的生成和發(fā)展。這個(gè)內(nèi)容的學(xué)習(xí)是在學(xué)生初步感知了生活中的對稱，初步認(rèn)識了軸對稱圖形的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。學(xué)生從進(jìn)一步認(rèn)識圖形的軸對稱，到探索圖形成軸對稱的特征和性質(zhì)，學(xué)習(xí)在方格紙上畫出一個(gè)軸對稱圖形的另一半，發(fā)展了空間觀念和思維能力。同時(shí)，學(xué)生已經(jīng)掌握了一定的信息技術(shù)，能熟操作計(jì)算機(jī)及配套設(shè)備、軟件，有一定的信息素養(yǎng)。二、教學(xué)目標(biāo)（一）知識與技能：、剪、觀察、想象、找對稱軸等活動(dòng)，使學(xué)生正確認(rèn)識軸對稱圖形的意義和特征。 同時(shí)使學(xué)生感受我國歷史文化的結(jié)晶，受到美的教育，培養(yǎng)愛
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