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正文內(nèi)容

軸對稱圖形再認識教學設(shè)計說明-wenkub

2023-05-02 12:42:38 本頁面
 

【正文】 布置生活環(huán)境時也經(jīng)常利用這些圖形。通過軸對稱圖形的學習,學生既可以了解軸對稱現(xiàn)象在生活水中的普遍性,又能提高數(shù)學欣賞能力與空間想象能力。多組織“折一折,填一填、畫一畫”等活動,以增強學生對軸對稱圖形特點的體驗。幫助學生理解對稱軸的含義,能畫出軸對稱圖形的對稱軸。教學難點:能畫出軸對稱圖形的對稱軸 教學資源:課件、一些軸對稱圖形圖片、紙、長方形、正方形、圓形紙等。) 二、合作探究、解決問題。(板書課題) a、現(xiàn)在我們把準備好的平面圖形拿出來,判斷它們是不是軸對稱圖形。深化認識,教學對稱軸。) 讓學生展示自己的做法和結(jié)果。) 三、鞏固練習、檢測反饋。下面我們就發(fā)揮自己的想像,自己親手來做一個軸對稱圖形。六、作業(yè):設(shè)計一個美麗的軸對稱圖形。用一些事情,總會看清一些人。4. 歲月是無情的,假如你丟給它的是一片空白,它還給你的也是一片空白。學習參考。你必須努力,當有一天驀然回首時,你的回憶里才會多一些色彩斑斕,少一些蒼白無力。既糾結(jié)了自己,又打擾了別人。2. 若不是心寬似海,哪有人生風平浪靜
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