【總結(jié)】精品資源霍邱二中教師集體備課教學設計主備教師楊明生學科化學年級高一課題元素周期律第2課時個人修改教學目標知識與技能使學生了解元素原子核外電子排布、原子半徑、主要化合價與元素金屬性、元素非金屬性的周期性變化。了解兩性氧化物和兩性氫氧化物的概念。過程與方法通過對原子結(jié)構(gòu)變化規(guī)律的分析,認識元素性質(zhì)變化規(guī)律,體會知識產(chǎn)生的過程,
2025-04-17 12:24
【總結(jié)】精品資源霍邱二中教師集體備課教學設計主備教師楊明生學科化學年級高一課題氧化還原反應方程式配平第1~2課時個人修改教學目標知識與技能能利用化合價升降法配平氧化還原反應方程式。掌握氧化還原反應方程式配平中的三個基本守恒關(guān)系:得失電子守恒、質(zhì)量守恒、電荷守恒。過程與方法由原理到個別,由個別到一般,歸納總結(jié)出氧化還原反應方程式配平
【總結(jié)】精品資源霍邱二中教師集體備課教學設計主備教師楊明生學科化學年級高一課題碳族元素無機非金屬材料復習第2課時個人修改教學目標知識與技能通過復習,進一步認識碳及其化合物、硅及其化合物的性質(zhì),了解碳族元素及無機非金屬材料。過程與方法通過復習過程,進一步培養(yǎng)學生知識系統(tǒng)化的一般方法,使學生養(yǎng)成知識歸類、系統(tǒng)的好習慣情感、態(tài)度
2025-05-14 03:55
【總結(jié)】精品資源霍邱二中教師集體備課教學設計主備教師楊明生學科化學年級高一課題碳族元素無機非金屬材料復習第1課時個人修改教學目標知識與技能通過復習,進一步認識碳及其化合物、硅及其化合物的性質(zhì),了解碳族元素及無機非金屬材料。過程與方法通過復習過程,進一步培養(yǎng)學生知識系統(tǒng)化的一般方法,使學生養(yǎng)成知識歸類、系統(tǒng)的好習慣情感、態(tài)
2025-05-30 00:59
【總結(jié)】精品資源霍邱二中教師集體備課教學設計主備教師楊明生學科化學年級高一課題物質(zhì)結(jié)構(gòu)元素周期律復習第2課時個人修改教學目標知識與技能進一步掌握本章的重要概念——核素、同位素、電子云、離子鍵、共價鍵、原子序數(shù)、族、周期、元素周期表等;進一步了解元素周期表的結(jié)構(gòu),了解鍵的極性及其判斷方法,了解元素周期律;明確元素的位、構(gòu)、性的關(guān)系;進一步學會
2025-04-17 12:55
【總結(jié)】霍邱二中高中新課程教學設計課題:富集在海水中的元素——氯課型:新課課時:3課標要求:通過實驗了解氯、氮、硫硅等非金屬及其化合物的主要性質(zhì),認識其在生產(chǎn)中的應用和對生態(tài)環(huán)境的影響。教材分析:氯及其化合物知識作為本章第二節(jié)教學內(nèi)容,其設計意圖是:一、氯是一種比較典型的、重要的非金屬元素。教科書選擇氯氣的性質(zhì)、用途以及Cl-的檢驗等內(nèi)容進行比較全面的學習和研究,不但可以讓學生了解典
【總結(jié)】第二節(jié)氨氨鹽本節(jié)課學習目標?一、了解氨的結(jié)構(gòu)?二、了解氨的物理性質(zhì)?三、掌握氨的化學性質(zhì)?四、了解氨的用途一、結(jié)構(gòu)NHHHN?xHHH?x?x??極性分子三角錐形107018/電子式:結(jié)構(gòu)式:▲色,
2024-11-12 18:43
【總結(jié)】氨銨鹽專項訓練【例題精選】: 例1:在標況下,把一個裝有氨氣的燒瓶加上帶膠塞的玻璃管,倒立于有足量水的水槽中,進行噴泉實驗,求最后瓶中所得溶液的物質(zhì)的量濃度和溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。 分析:由于氨極易溶于水(無論在燒瓶中完全充滿氨氣還是部分是氨氣)最終所得溶液的體積和原氨氣的體積是相等的。 解:設燒瓶內(nèi)氨氣的體積為V 溶液的物質(zhì)的量濃度= 溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)
2025-03-25 05:07
【總結(jié)】第23講氨銨鹽第八章氮族元素知能目標定位要點自主梳理考點透析例證考點達標測試實驗拓展平臺考點達標測試1~511126~101314新題速遞考點1考點2考點達標測試1~511126~101314新題速遞考點
2024-11-09 04:33
【總結(jié)】第5講氨和銨鹽一、氨的分子結(jié)構(gòu)和性質(zhì)自我診斷,不正確的說明理由。①氨氣溶于水能導電,所以氨氣是電解質(zhì)。②實驗室用濃氨水與NaOH固體制取氨氣。③氨和酸反應生成銨鹽,與揮發(fā)性酸相遇時能形成白煙?;A盤點④某晶體與NaOH共熱放出一種使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍的氣體,該
2024-11-12 19:18
【總結(jié)】第二節(jié)氨銨鹽第二課時氨和酸發(fā)生反應的過程:NHHHH氨與酸溶液反應的離子方程式:NH3+H+=NH4+二、銨鹽1、定義:NH4+和酸根離子構(gòu)成的化合物4個H原子NH4+呈
2024-11-19 16:17
【總結(jié)】氨 銨鹽綜合練習【例題精選】 例1、一種氮肥由NH4NO3和(NH4)2SO4混和而成。,加足量的NaOH使氨全部放出,。試求該氮肥的含氮百分率。 解題分析:本題是涉及銨鹽用途和氮元素含量的定量計算題。 利用反應中物質(zhì)間量的關(guān)系求解,可簡化解題過程。根據(jù)兩種氮肥與堿反應的化學方程式,得到氮肥與氨氣的關(guān)系式,再通過求兩種氮肥物質(zhì)的量得到含氮百分率。 求
【總結(jié)】化學氨銨鹽說課稿 一、教材分析 1、教材的內(nèi)容、地位和作用 《氨》選自高中第二冊教材第一章《氮族元素》的第二節(jié)。在第一冊教材中,第一章《化學反應及其能量變化》、第三章《物質(zhì)的量》介紹了基本概念和...
2024-12-07 02:04
【總結(jié)】天竺中學初三數(shù)學集體備課教案主備人:初三數(shù)學集體備課組 日期2017二〇二二二〇二二年五月十二日課題教學目標1、掌握用配方法解數(shù)字系數(shù)的一元二次方程.2、使學生掌握配方法的推導過程,熟練地用配方法解一元二次方程。3.在配方法的應用過程中體會“轉(zhuǎn)化”的思想,掌握一些轉(zhuǎn)化的技能。重點難點使學生掌握配方法
2025-04-16 23:45
【總結(jié)】嬉子湖中心學校數(shù)學組集體備課活動記錄 時間 學科 數(shù)學 年級 八年級中心發(fā)言人 江李根(崔國春伍先吾孫大亮楊益吳軍) 缺席人員 無 研討內(nèi)容:本節(jié)課是認識三角形的開始,是為以后學習三角形打基礎,三角形三邊的關(guān)系在以后的學習中也會經(jīng)常用到。圍繞三角形的概念開展自學,培養(yǎng)學生的自學能力。圍繞
2025-04-04 03:50