籃球原地單手肩上投籃教學(xué)設(shè)計(jì)-wenkub
2023-05-02 08:42:08 本頁(yè)面
【正文】 的基本動(dòng)作難點(diǎn)：手腕手臂的協(xié)調(diào)用力游戲：傳接球“網(wǎng)魚(yú)”。示范并講解傳接球手法集體模仿徒手動(dòng)作兩人一球迎面配合練習(xí)巡回指導(dǎo)、集中糾錯(cuò)4移動(dòng)：滑步復(fù)習(xí)原地雙手胸前傳、接球知道胸前傳接球的細(xì)節(jié)，知道行進(jìn)間胸前傳接球的練習(xí)作用；改進(jìn)與提高滑步與原地雙手胸前傳接球技術(shù)，發(fā)展學(xué)生的靈敏、協(xié)調(diào)素質(zhì)；積極參與練習(xí)，提高動(dòng)作質(zhì)量。游戲：“運(yùn)球”接力賽。重點(diǎn)：運(yùn)球手法、擊球點(diǎn)和全身協(xié)調(diào)用力難點(diǎn)：行進(jìn)間控球能力看手勢(shì)做前、后、左、右滑步。根據(jù)教師手勢(shì)或信號(hào)做不同方向的基本站立姿勢(shì)。增強(qiáng)同伴間的協(xié)作，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，培養(yǎng)尊重對(duì)手，公平競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)良品質(zhì)。水平四（初一）《體育與健康》籃球單元教學(xué)計(jì)劃課次教學(xué)內(nèi)容課時(shí)教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)策略1基本站立姿勢(shì)、起動(dòng)、側(cè)身跑原地運(yùn)球、高低運(yùn)球改進(jìn)與提高基本站立姿勢(shì)、起動(dòng)和側(cè)身跑技術(shù)；復(fù)習(xí)原地運(yùn)球、高低運(yùn)球技術(shù)，提高球的控制能力。示范和強(qiáng)調(diào)運(yùn)球“按”的要領(lǐng)，體會(huì)球隨手起和擊球點(diǎn)和全身協(xié)調(diào)用力2做三角滑步。3原地雙手胸前傳、接球知道原地雙手胸前傳接球動(dòng)作要領(lǐng)；學(xué)生不同程度的學(xué)會(huì)技術(shù)動(dòng)作，并能較好的完成練習(xí)；積極主動(dòng)的參與練習(xí)，互幫互助，共同提高。重難點(diǎn)：傳接球全身協(xié)調(diào)用力聽(tīng)信號(hào)變化滑步方向提問(wèn)幫助學(xué)生回憶原地雙手胸前傳接球動(dòng)作要領(lǐng)。三角傳球，熟練后三人兩球練習(xí)。重點(diǎn)：蹬地伸臂難點(diǎn)：上下肢的協(xié)調(diào)用力原地徒手模仿。兩人練習(xí)對(duì)投分組練習(xí)，在不同位置投進(jìn)一定數(shù)量的球。沒(méi)有測(cè)試到的學(xué)生自己練習(xí)。二、學(xué)情與教材分析本次授課的班級(jí)為初一年級(jí)一、二班的學(xué)生，每班均為45人。動(dòng)作不難，但是對(duì)于初一同學(xué)來(lái)說(shuō)還是有一定的挑戰(zhàn)性的。：學(xué)生互幫互學(xué)中提高動(dòng)作質(zhì)量，提升小組合作學(xué)習(xí)水平和評(píng)價(jià)能力。主要內(nèi)容：手指手腕放松。（三）自行模仿教師安排學(xué)生按照分組，在組長(zhǎng)帶領(lǐng)下到指定場(chǎng)地觀看展板圖示，自行模仿原地單手肩上投籃動(dòng)作。進(jìn)行分層教學(xué)，降低對(duì)女生的動(dòng)作要求，擴(kuò)大投籃的力矩，使女生更容易掌握投籃技術(shù)動(dòng)作和控制投籃的力度評(píng)價(jià)指標(biāo)：積極模仿練習(xí)、建立正確動(dòng)作概念。（六）創(chuàng)新拓展1．小組之間投籃比賽游戲目的：提高學(xué)生的動(dòng)作質(zhì)量，體會(huì)全身協(xié)調(diào)用力場(chǎng)地器材：每人一球，球筐6個(gè)比賽辦法：全隊(duì)為一個(gè)大組與其他五組進(jìn)行比賽，在3分鐘內(nèi)看哪個(gè)組進(jìn)的球最多。2．個(gè)人投籃大賽游戲目的：提高學(xué)生的動(dòng)作，讓其余學(xué)生觀看優(yōu)秀動(dòng)作場(chǎng)地器材：籃筐一個(gè)，球6只規(guī)則：（1）采用正確的原地單手肩上投籃技術(shù)、在指定的三個(gè)
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