社會實(shí)踐：學(xué)前教育策劃-wenkub
2023-05-02 07:24:11 本頁面
【正文】 育現(xiàn)狀調(diào)查問卷—教師篇（見附件二）農(nóng)村兒童幼兒教育現(xiàn)狀調(diào)查問卷—家長篇（見附件三）項(xiàng)目三、家長對幼兒教育的滿意度調(diào)查一、活動主題：幼兒家長對幼兒教育的期望及對其現(xiàn)實(shí)狀況的評價(jià)二、活動背景：幼兒教育是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分，是學(xué)校教育的基礎(chǔ)階段，對一個人一生的發(fā)展起著重要的作用。針對幼兒家長，我們主要以問卷調(diào)查為主，個人訪談為輔，從中分析獲得家長對幼兒教育的期望，以及對幼兒教育現(xiàn)實(shí)狀況的真實(shí)評價(jià)。7月5日至6日，問卷調(diào)查小組成員到街上對家長進(jìn)行隨機(jī)的問卷調(diào)查，回收并統(tǒng)計(jì)調(diào)查結(jié)果。 對訪談資料進(jìn)行整理，將具體訪談內(nèi)容做成文字資料，對DV短片進(jìn)行修整，使大家能更深入地了解家長對幼兒教育的具體看法，從個體觀點(diǎn)縱觀全面。通過此次活動的實(shí)施，不但能積累一定的社會經(jīng)驗(yàn),能更深一步的了解幼兒教育的現(xiàn)狀以及領(lǐng)導(dǎo)對幼兒教育的重視程度,以此了解國家對幼兒教育的關(guān)注度與政策實(shí)施進(jìn)度。4. 活動期間，積極聯(lián)系社會媒體，既能增強(qiáng)對于活動的宣傳效果，減少活動阻力，又能提高社會隊(duì)友幼兒教育問題的關(guān)注度。 ，并撰寫社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告。對于您提供的信息我們僅做研究之用，不做任何評估，并將對個人資料嚴(yán)格保密。（2）多選:培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)來源（ ） 1對本園保教質(zhì)量的滿意度( ) 1對自身工作環(huán)境和工作氛圍的滿意度( ) 1招聘錄用方式(1)招聘方式( ) (2)合同簽訂( ) 二、所在幼兒園情況1幼兒園地處區(qū)域( ) 多選：幼兒園性質(zhì)( ) D. 街道辦園 I其它（請注明： ）2幼兒園類別( )A. 省級實(shí)驗(yàn)（示范） C. 市級一類 D. 市級二類 （請注明： ）2班級規(guī)模 (1)你所在班級為( ) (2)本班（ ）名幼兒,幼兒入園距離最遠(yuǎn)為（ ）公里 。對于您提供的信息我們僅做研究之用，不做任何評估，并將對個人資料嚴(yán)格保密。對于您提供的信息我們僅做研究之用，不做任何評估，并將對個人資料嚴(yán)格保密。問卷填答不記名，請您仔細(xì)閱讀填寫要求，并如實(shí)做答。問卷填答不記名，請您仔細(xì)閱讀填寫要求，并如實(shí)做答。專業(yè)技術(shù)職稱( ) 教師資格證書( ) 每天工作時(shí)間（ ）小時(shí)，每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間（ ）小時(shí)。問卷填答不記名，請您仔細(xì)閱讀填寫要求，并如實(shí)做答。（三）調(diào)研總結(jié)及反饋信息： 1. 收集匯總問卷，匯總整理材料，對所得信息進(jìn)行分析匯總。 、幼兒園及小學(xué)低年級老師，最能夠反映目前幼兒教育面臨的問題以及幼兒教育的成果。家長對幼兒教育現(xiàn)狀的評價(jià)及未來期望調(diào)查問卷 （見附件四） 訪談所涉及的問題 （見附件五）六、幼兒教育狀況社會調(diào)查可行性報(bào)告（一）開展本項(xiàng)社會調(diào)查的意義： 今年,特別是國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要制定面向社會征求意見以來,幼兒教育得到了前所未有的關(guān)注,入園難、入園貴的呼聲此起彼伏。 訪談小組在7月5日至10日，各成員按照后勤小組的行程安排前往不同地方，與聯(lián)系好的家長進(jìn)行訪談工作，與他們進(jìn)行面對面的關(guān)于他們對幼兒教育的期望及對現(xiàn)實(shí)狀況的評價(jià)的訪談，并用DV記錄訪談過程，制成短片資料。7月1日至2日，兩小組分別到城區(qū)東南西北四個方向的各所學(xué)校，進(jìn)行家長人流統(tǒng)計(jì)，估計(jì)各年齡段家長比例，并預(yù)計(jì)
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