生物專(zhuān)題復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)及實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)正式-wenkub
2023-05-02 06:49:41 本頁(yè)面
【正文】 復(fù)和再現(xiàn)，但實(shí)驗(yàn)的基本原理是基于教材實(shí)驗(yàn)的，考生需將學(xué)習(xí)過(guò)的實(shí)驗(yàn)原理和方法，運(yùn)用到新的實(shí)驗(yàn)情境中去分析解決問(wèn)題。例 1(2004廣東)取生長(zhǎng)健壯的小麥根尖，經(jīng)過(guò)解離、漂洗、染色、制片過(guò)程，制成臨時(shí)裝片，放在顯微鏡下觀察。例3. (2004材料：2瓶質(zhì)量分?jǐn)?shù)均是30%的葡萄糖溶液和蔗糖溶液、 色洋蔥鱗片葉，清水。連續(xù)48小時(shí)檢測(cè)小腸絨毛的標(biāo)記部位，結(jié)果如下圖黑點(diǎn)表示放射性部位。兩次實(shí)驗(yàn)過(guò)氧化氫含量的變化曲線如圖1所示。(4)如果把提取液進(jìn)行熱處理，再進(jìn)行第3次試驗(yàn)，結(jié)果是 其原因是 （二）實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)與分析 這類(lèi)試題需要學(xué)生運(yùn)用已有的知識(shí)或者試題中給出的信息，去分析和預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)的可能結(jié)果，一般是從已知去推未知。 ②a試管溶液中放置植物組織，b試管溶液中加入一粒極小的亞甲藍(lán)結(jié)晶(它對(duì)溶液濃度影響極小，可忽略不計(jì))。 (2)如果溶液濃度最低的一組進(jìn)行第二步操作，發(fā)現(xiàn)藍(lán)色小滴往下沉，實(shí)驗(yàn)應(yīng)該如何進(jìn)行下去? (3)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行第一步操作應(yīng)在盡量短的時(shí)間內(nèi)(約515min) 進(jìn)行，以減少誤差，因時(shí)間長(zhǎng)而造成的誤差主要來(lái)自 (4)盡量利用不切傷的組織進(jìn)行測(cè)量，否則也會(huì)產(chǎn)生誤差。請(qǐng)先推測(cè)可能的原因，然后設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明你的推測(cè)。為了檢驗(yàn)環(huán)境和遺傳因素對(duì)野菊株高的影響，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)： ①春天將海拔高度500m、1000m處的同一發(fā)育階段的野菊幼芽數(shù)株，同時(shí)移載于海拔高度10m處。 （3）可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論： ①移栽至海拔高度10m處的野菊株高與原海拔高度處的原地野菊株高無(wú)顯著差異，說(shuō)明
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