【總結(jié)】認(rèn)識(shí)立體圖形教學(xué)目的1.通過(guò)觀察、操作,使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體、正方體、圓柱、球。知道它們的名稱,初步感知其特征,會(huì)辨認(rèn)這幾種形狀的物體和圖形。2.培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作和觀察事物的能力,初步建立空間觀念。3.通過(guò)數(shù)學(xué)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)進(jìn)行交流,合作探究和創(chuàng)新的意識(shí)。4.使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系。教學(xué)內(nèi)容教科書第32頁(yè),及
2024-11-24 19:25
【總結(jié)】第一篇:圖形的拼組立體圖形的拼組教學(xué)設(shè)計(jì) 《圖形的拼組—立體圖形的拼組》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1.通過(guò)拼擺,使學(xué)生初步感知立體圖形之間的關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念。 2.通過(guò)觀察、操作,使學(xué)生初步...
2025-10-16 09:02
【總結(jié)】《認(rèn)識(shí)立體圖形》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)要求:1、通過(guò)觀察、操作,使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體、正方體、圓柱和球。知道它們和名稱,初步感知其特征,會(huì)辨認(rèn)這幾種弄清形狀的物體和圖形。2、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作和觀察事物的能力,初步建立空間觀念。3、通過(guò)數(shù)學(xué)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)進(jìn)行交流,合作探究和創(chuàng)新的意識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn):使學(xué)生直觀認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方
【總結(jié)】第1課時(shí)認(rèn)識(shí)生活中的立體圖形第一章豐富的圖形世界1生活中的立體圖形北師大版·七年級(jí)上冊(cè)狀元成才路以下常見(jiàn)物體的形狀跟哪些幾何體類似?圓柱圓錐正方體長(zhǎng)方體棱柱球狀元成才路說(shuō)一說(shuō)三棱柱六棱柱六棱柱狀元成才路認(rèn)識(shí)棱柱個(gè)頂點(diǎn),
2025-03-13 07:53
【總結(jié)】生活中你會(huì)常見(jiàn)很多實(shí)物,由下列實(shí)物能想象出你熟悉的幾何體嗎?(1)文具盒(2)魔方3)筆筒(4)足球(5)漏斗你是這樣想的嗎?文具盒能得
2024-12-08 09:16
【總結(jié)】第一篇:認(rèn)識(shí)立體圖形教學(xué)設(shè)計(jì)與教案 認(rèn)識(shí)立體圖形 教學(xué)目的 1.通過(guò)觀察、操作,使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體、正方體、圓柱、球。知道它們的名稱,初步感知其特征,會(huì)辨認(rèn)這幾種形狀的物體和圖形。 2.培養(yǎng)...
2025-10-16 03:09
【總結(jié)】第一篇:立體圖形的拼組教學(xué)設(shè)計(jì) 立體圖形的拼組教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容: 人教版數(shù)學(xué)教材一年級(jí)下冊(cè)第28頁(yè)內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo): 1.通過(guò)拼擺,使學(xué)生初步感知立體圖形之間的關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念。 2...
2024-11-05 01:53
【總結(jié)】豐富的圖形世界郭老師北京CBD財(cái)富中心建筑群上海香港三峽新城北京財(cái)富中心效果
2025-01-19 08:39
【總結(jié)】生活中的立體圖形岱廟上海香港下列物體分別與哪些立體圖形相類似?下列物體分別與哪些立體圖形相類似?這些立體圖形叫什么名稱呢?圓柱圓錐正方體長(zhǎng)方體球棱柱棱錐你能說(shuō)說(shuō)圓柱、圓錐、棱柱的形狀具有哪些特征?相同點(diǎn)不同點(diǎn)
2024-11-30 00:21
【總結(jié)】第一篇:《認(rèn)識(shí)立體圖形》教學(xué)反思 《認(rèn)識(shí)立體圖形》教學(xué)反思東邵渠鎮(zhèn)中心小學(xué)張燕 本節(jié)課是小學(xué)低年級(jí)數(shù)學(xué)中數(shù)與空間的教學(xué)開(kāi)始,學(xué)生是第一次接觸學(xué)習(xí)幾何概念。本課教學(xué)是在學(xué)生剛剛?cè)雽W(xué)不久的時(shí)間進(jìn)行,這...
2025-10-15 19:24
【總結(jié)】第一篇:認(rèn)識(shí)立體圖形教學(xué)反思 認(rèn)識(shí)立體圖形教學(xué)反思 篇一:認(rèn)識(shí)立體圖形教學(xué)反思 《認(rèn)識(shí)立體圖形》是一年級(jí)上冊(cè)第四單元《認(rèn)識(shí)物體和圖形》中的教學(xué)內(nèi)容,要求學(xué)生認(rèn)識(shí)四種立體圖形(包括實(shí)物和模型),...
2025-10-16 12:12
【總結(jié)】立體圖形和平面圖形廣水市城郊鄉(xiāng)中心中學(xué)教學(xué)目標(biāo)⒈知識(shí)與技能:(1)了解立體圖形和平面圖形的概念,能從現(xiàn)實(shí)物體中抽象得出幾何圖形。(2)正確區(qū)分立體圖形與平面圖形,理解他們之間相互聯(lián)系。⒉過(guò)程與方法:經(jīng)歷探索平面圖形與立體圖形之間的關(guān)系,發(fā)展空間觀念,培養(yǎng)提高觀察、分析、抽象、概括的能力,培養(yǎng)
2024-11-24 15:09
【總結(jié)】第一篇:認(rèn)識(shí)立體圖形教學(xué)設(shè)計(jì) 《認(rèn)識(shí)立體圖形》教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)胥言 教學(xué)目標(biāo) (一)知識(shí)與技能在分類、觀察、動(dòng)手操作等活動(dòng)中,直觀認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體、正方體、圓柱、和球,并能辨認(rèn)和區(qū)別這些圖形。 (二...
2025-10-16 11:34
【總結(jié)】立體圖形的視圖;;,體會(huì)立體圖形與平面圖形之間的關(guān)系.從不同的方向看從正面看從右面看從左面看從后面看正后左上右從不同的方向看左上正請(qǐng)說(shuō)出下面三幅圖分別是從哪個(gè)方向看到的?從左側(cè)看從正面看從上面看從三個(gè)方向看
2024-11-09 05:37
【總結(jié)】立體圖形的特征立體圖形的特征我們學(xué)習(xí)過(guò)哪些立體圖形?abhaaahrhr長(zhǎng)方體正方體圓柱圓錐立體圖形的特征abh長(zhǎng)方體長(zhǎng)方體的特征:有6個(gè)面,相對(duì)的兩個(gè)面完全相同。每個(gè)面是長(zhǎng)方形,也可能相對(duì)的兩個(gè)面是正方形。有12條棱,相對(duì)的棱的長(zhǎng)度
2024-12-13 19:21