【正文】 告老師，查清原因，如屬違反操作規(guī)程而損壞者，按損壞儀器設(shè)備賠償制度處理。實訓(xùn)時要嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，注意安全，并愛護(hù)儀器設(shè)備，嚴(yán)格執(zhí)行工藝路線。實訓(xùn)期間按實習(xí)分組定位，不許隨意調(diào)整實習(xí)位置，換用實習(xí)設(shè)備。實訓(xùn)時間不準(zhǔn)會客，不準(zhǔn)說笑，打鬧，不許看課外書。 8. 實訓(xùn)室同時執(zhí)行學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定的實訓(xùn)室衛(wèi)生管理條例。4. 注意保持實訓(xùn)室的干凈整潔：實驗儀器、桌椅和工量具等應(yīng)妥善、有序安放，以方便實訓(xùn)者操作，不亂扔垃圾和廢棄物，各實訓(xùn)室內(nèi)外及過道不得堆放垃圾、雜物，違反者按實訓(xùn)室管理制度進(jìn)行處罰。二、實訓(xùn)室衛(wèi)生管理 實驗實習(xí)場所衛(wèi)生采用專業(yè)科負(fù)責(zé)制，每個室的衛(wèi)生由對應(yīng)專業(yè)科負(fù)責(zé)，公共部分根據(jù)樓層劃分到各專業(yè)科，檢查每天一打掃，每周四下午進(jìn)行一次前面的衛(wèi)生清潔工作。實驗儀器設(shè)備必須有專人管理，使用實驗儀器設(shè)備必須實驗室管理員同意。 實訓(xùn)室必須按要求配備消防器材。 實訓(xùn)室內(nèi)不準(zhǔn)私拉電線，如工作需要，事先上報有關(guān)部門批準(zhǔn)。實訓(xùn)指導(dǎo)教師學(xué)生進(jìn)入實訓(xùn)室之前，指導(dǎo)老師應(yīng)講解每次實訓(xùn)的操作規(guī)程，強(qiáng)調(diào)安全注意事項。 汨羅市職業(yè)中專學(xué)校 實訓(xùn)室安全衛(wèi)生制度實訓(xùn)室是進(jìn)行實踐教學(xué)和科研工作的重要基地。七、每次實習(xí)前，學(xué)生應(yīng)明確實習(xí)內(nèi)容、實習(xí)目的和熟悉操作規(guī)程；要提醒學(xué)生愛護(hù)儀器，節(jié)約材料，注意操作安全，做好實習(xí)記錄；實習(xí)結(jié)束后，督促學(xué)生整理、清潔、保養(yǎng)好實習(xí)設(shè)備、場地，并寫好實習(xí)總結(jié)。四、學(xué)生進(jìn)入實訓(xùn)室要遵守紀(jì)律，不追逐打鬧。三、實訓(xùn)室(儀器室、準(zhǔn)備室)要科學(xué)管理。汨羅市職業(yè)中專學(xué)校實驗實訓(xùn)管理文件匯編2013年10月34 / 37目 錄學(xué)校實訓(xùn)室管理制度實訓(xùn)室安全衛(wèi)生制度學(xué)生實驗實習(xí)守則實驗實習(xí)儀器、設(shè)備管理制度實訓(xùn)室儀器設(shè)備損壞、丟失賠償制度實驗員職責(zé)實習(xí)指導(dǎo)老師職責(zé)實驗實習(xí)常規(guī)教學(xué)相關(guān)規(guī)定 實習(xí)指導(dǎo)老師、實驗員教學(xué)工作量計算辦法考證、培訓(xùn)要求及津貼發(fā)放方案1師生專業(yè)技能競賽獎勵方案1專業(yè)課技能教學(xué)目標(biāo)管理評價方案1課外興趣小組活動方案1校內(nèi)生產(chǎn)性實訓(xùn)基地管理辦法1學(xué)生頂崗實習(xí)教學(xué)管理制度1頂崗實習(xí)指導(dǎo)教師崗位職責(zé)汨羅市職業(yè)中專學(xué)校學(xué)校實訓(xùn)室管理制度一：實訓(xùn)室管理采用“6S”管理模式，實驗員為直接責(zé)任人。儀器、器材等物品都應(yīng)登記造冊，擺放整齊。保持室內(nèi)安靜和清潔。八、對具有危險性的實驗儀器、輻射材料、有毒有害物品、易燃易爆物品，應(yīng)當(dāng)建立健全使用和管理制度，設(shè)置警示標(biāo)志，存放于安全地點，指定專人保管。為做好實訓(xùn)室安全衛(wèi)生工作，確保實驗實習(xí)工作在舒適的環(huán)境中順利開展，特制訂本管理制度。教育學(xué)生嚴(yán)格遵守實訓(xùn)室管理制度和實訓(xùn)操作流程，防止任何安全事故的發(fā)生。 實訓(xùn)室內(nèi)存放的一切易燃、易爆物品，都要單獨(dú)隔離，與火源、電源保持一定距離。消防器材要放置在明顯的、便于取用的位置，指定專人管理。 1實驗結(jié)束后，實驗指導(dǎo)教師應(yīng)要求和督促學(xué)生關(guān)閉所使用的儀器設(shè)備，切斷電源、氣源和水源，清理和歸還各種試劑及化學(xué)藥品。要求：，實訓(xùn)室人員都應(yīng)積極主動搞好環(huán)境衛(wèi)生，自覺維護(hù)和遵守衛(wèi)生制度。 ，各班應(yīng)安排每日的實訓(xùn)室衛(wèi)生負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)當(dāng)天的實訓(xùn)室衛(wèi)生，實習(xí)委員、指導(dǎo)老師、實驗員對衛(wèi)生負(fù)責(zé)人予以督促完成。汨羅市職業(yè)中專學(xué)校學(xué)生實驗實習(xí)守則學(xué)生進(jìn)入實訓(xùn)室實習(xí)，必須服從實訓(xùn)指導(dǎo)老師師的指導(dǎo)，嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度。實訓(xùn)學(xué)生進(jìn)入車間，需穿工作服，女同學(xué)要戴好工作帽，不實訓(xùn)的學(xué)生不準(zhǔn)隨便進(jìn)入車間，嚴(yán)禁學(xué)生穿拖鞋、高跟鞋、背心，帶手機(jī)進(jìn)入實訓(xùn)室。實訓(xùn)中所有材料要擺放整齊有序，禁止在通道上亂堆亂放。實訓(xùn)學(xué)生必須集中注意力，不許到處亂跑，玩手機(jī)等，一經(jīng)查出給予沒收，并嚴(yán)肅處理。，每天要認(rèn)真總結(jié)，做好實習(xí)記錄，寫好心得體會。 2. 實驗實習(xí)儀器設(shè)備的登記建檔、賬目管理、報廢等工作由實習(xí)科總儀管理員負(fù)責(zé)；各負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)儀器設(shè)備的驗收、使用操作、功能開發(fā)、維護(hù)維修、辦理借用手續(xù)、建立、健全崗位責(zé)任制度、制定儀器管理制度等具體工作，并督促其他儀器設(shè)備使用人員嚴(yán)格按要求操作儀器設(shè)備。并做好設(shè)備運(yùn)行情況記載。 9. 凡因違章操作造成損壞者，根據(jù)學(xué)校賠償制度進(jìn)行賠償，并協(xié)助儀器設(shè)備的管理者安排處理好有關(guān)的維修事宜。汨羅市職業(yè)中專學(xué)校實訓(xùn)室儀器設(shè)備損壞、丟失賠償制度 一、實訓(xùn)室儀器設(shè)備是保證學(xué)生進(jìn)行技能訓(xùn)練的重要條件，為加強(qiáng)儀器設(shè)備管理，增強(qiáng)師生愛護(hù)實訓(xùn)室財產(chǎn)的責(zé)任心，保持儀器設(shè)備的完好，使之得到有效利用，特制定本制度。四、故意損壞儀器設(shè)備，或損壞儀器設(shè)備造成重大影響，或損壞后隱瞞不報、推諉責(zé)任、態(tài)度惡劣的，經(jīng)有關(guān)負(fù)責(zé)人核實，給與25倍賠償，并根據(jù)具體情況給予通報或處分。 八、精密貴重儀器和大型設(shè)備損壞，實驗員必須及時向?qū)嵙?xí)科長報告，由實習(xí)科牽頭查明原因，并提出處理意見，報校長室審批。實驗員要做好儀器的登記造冊工作，分類編號、定櫥、定位安放；對消耗、損壞的儀器要及時記載，注明原因和處理辦法。有責(zé)任對實訓(xùn)室的科學(xué)管理提出建設(shè)性意見。有責(zé)任對初次使用儀器設(shè)備的實驗實習(xí)人員宣講實訓(xùn)室有關(guān)規(guī)章制度；有權(quán)對違反實驗實訓(xùn)室制度或違反實驗實習(xí)操作規(guī)程者，提出批評、警告。 實訓(xùn)前在做好相關(guān)材料的準(zhǔn)備前提下，做好設(shè)備的調(diào)試工作。認(rèn)真做好組織教學(xué)：入門指導(dǎo)細(xì)致耐心，分配布置實習(xí)任務(wù)合理清澈，講解清晰，示范操作規(guī)范，巡回指導(dǎo)經(jīng)常，檢查評分合理，嚴(yán)格考核。在實習(xí)實訓(xùn)教學(xué)中，做好實訓(xùn)場地的管理工作，杜絕人身、設(shè)備事故，做好實訓(xùn)場地環(huán)境衛(wèi)生工作，做好設(shè)備，工具、量具設(shè)施的維護(hù)工作，每次實訓(xùn)結(jié)束應(yīng)填好工場設(shè)備、工具、衛(wèi)生、安全交接簿（卡）。1加強(qiáng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真參加教研，積極開展教學(xué)研究，不斷鞏固和提高操作技能、技巧，不斷汲取本專業(yè)的新技術(shù)、新工藝，努力提高生產(chǎn)業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)水平， 1實訓(xùn)指導(dǎo)教師應(yīng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，共同努力，安全、圓滿、有效的完成實訓(xùn)教學(xué)工作。 實驗員按實習(xí)計劃制定出必備的實驗實習(xí)添置計劃及儀器設(shè)備維修申請。每位教師均應(yīng)有自己所教科目的備課，不得多人共用；所有備課課題應(yīng)與計劃一致，備課內(nèi)容應(yīng)與授課內(nèi)容一致，不一致以缺備課評價。必須按教務(wù)科下發(fā)的統(tǒng)一的備課模板進(jìn)行備課 備課時量：一般2節(jié)課的實驗備課一次，階段性停課實習(xí)1天分上、下午備課兩次，每次備課均應(yīng)按實驗實習(xí)備課要求進(jìn)行，有備課環(huán)節(jié)的體現(xiàn)；備課時量不足除按方案進(jìn)行評價外。 （二）、課堂 實驗員、實習(xí) 指導(dǎo)教師按專業(yè)科統(tǒng)一編制的課表組織實驗實習(xí)教學(xué)， 實驗員必須按課表提前10分鐘打開實驗室門，實習(xí)指導(dǎo)教師必須按課表上課提前5分鐘進(jìn)入實驗室 ， 組織學(xué)生進(jìn)入實驗室， 不遲到、早退。 上課時更不得離開實訓(xùn)室，出現(xiàn)以曠教評價 。 實驗實習(xí)課后要組織學(xué)生填寫實習(xí)總結(jié)和實驗報告單，及時批閱。 附： 階段性停課實習(xí) 實習(xí)前 實習(xí)指導(dǎo)教師 應(yīng)做好實習(xí)的安全和紀(jì)律教育以及 班主任作好 實習(xí)動員工作。專業(yè)科應(yīng)根據(jù)學(xué)生人數(shù)和教學(xué)內(nèi)容，參照有關(guān)工種要求配好配齊 實習(xí) 指導(dǎo)教師，保證實習(xí)教學(xué)的順利進(jìn)行和學(xué)生技能的培訓(xùn)。汨 羅 市 職 業(yè) 中 專 學(xué) 校實習(xí)指導(dǎo)老師、實驗員教學(xué)工作量計算辦法根據(jù)我校教學(xué)人員人事和分配體制改革方案，為嚴(yán)格規(guī)范實習(xí)指導(dǎo)老師、實驗員工作量津貼發(fā)放，更好地發(fā)揮分配機(jī)制的激勵作用，充分調(diào)動廣大教學(xué)人員的積極性和創(chuàng)造性，特制訂本方案。管理5個實驗室為1個編，每增加（或減少）一個實驗室增加（或減少），每增加（或減少）一個儀器室增加（或減少）。星期六、日等節(jié)假日為正常工作時間，不計加班費(fèi)，按月發(fā)放80%。d、除工作量外的其它福利待遇和在校教師相同。三、發(fā)放辦法校內(nèi)實習(xí)工作量發(fā)放：按月統(tǒng)計計算，平時發(fā)放當(dāng)月的70%. 在期末根據(jù)績效發(fā)放剩余的30%部分。（2）等級證及操作證考前培訓(xùn)按不同工種的培訓(xùn)計劃及內(nèi)容進(jìn)行。指導(dǎo)教師課前應(yīng)對培訓(xùn)內(nèi)容及操作要十分熟悉。管理嚴(yán)格：設(shè)備管理規(guī)范嚴(yán)格，不允許無關(guān)人員進(jìn)入培訓(xùn)場地，協(xié)助指導(dǎo)教師管理好學(xué)生紀(jì)律，對每次培訓(xùn)的時量、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生到位情況等詳細(xì)作好記載。其它設(shè)備、場地管理等方面的情況按實驗實習(xí)對專業(yè)科目標(biāo)管理方案評價?；竟べY部分：指導(dǎo)教師基本工資：計算機(jī)培訓(xùn)為18元/時；考證培訓(xùn)為19元/時（其中焊工20元/時）；計算機(jī)實驗員基本工資：為6元/室/時； 7元/2室/時； 8元/3室/時；要求守崗，值日檢查發(fā)現(xiàn)實驗員不在崗扣10元（12元）/次；獎罰部分：凡評價分達(dá)80分以上的培訓(xùn)教師及微機(jī)實驗員可全額領(lǐng)取基本工資及獎金；評價分在70—80之間僅得基本工資；凡評價分低于70分的除不能獲取獎金外，按下列公式計算基本工資；課時基本工資（100 — （70分— 低于70分的實際評價分））%；評價低于60分下學(xué)期不能再擔(dān)任培訓(xùn)教師；獎金總額為指導(dǎo)教師及微機(jī)實驗員2元/時；按工作績效分實驗員和指導(dǎo)教師兩塊發(fā)放。汨羅市職業(yè)中專學(xué)校師生專業(yè)技能競賽獎勵方案為進(jìn)一步深化職業(yè)教育改革，推進(jìn)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新，著力培養(yǎng)和提高師生動手技能，調(diào)動廣大師生參加技能訓(xùn)練的積極性，全面提升技能教學(xué)質(zhì)量，特制訂本方案。同一項目在不同級別獲獎，最高級別按最高獎獎勵，其余級別按50%計算獎金。指導(dǎo)教師基本工作津貼在該項競賽后發(fā)放，獲獎獎金在每年省級競賽結(jié)果出來后發(fā)放；國家級獎出來后按方案計算單獨(dú)發(fā)放。六、其它本《方案》解釋權(quán)為校長室，實習(xí)科為執(zhí)行部門，自2012年起執(zhí)行；技能競賽結(jié)果認(rèn)定由實習(xí)科、教研室審議登記。被調(diào)查人