勞動與技術課教案-wenkub
2023-05-01 23:54:52 本頁面
【正文】 用了哪些編制方法？三、課后拓展延伸。A仔細看圖，并嘗試著編制。這節(jié)課我們就來學習制作這些小花。2在制作的過程通過看圖學習制作方法，培養(yǎng)學生觀察理解能力。你做的是單色蝴蝶結還是雙色蝴蝶結？好看嗎？三、課后拓展延伸。雙蝶結A繞兩個大小不同的緞帶圈。D繼續(xù)繞向前，成為一個圈。挑選你滿意的緞帶，學習編制花結。教學準備：緞帶，見到，訂書機，雙面膠，透明膠教學過程：一、 導入新課。1 變幻的花結教學目標：1學習花結的制作方法，培養(yǎng)學生的動手動腦能力。用五彩繽紛的緞帶可以編制出一個個美麗的蝴蝶結，我們可以把他們扎在小姑娘的辮梢上，戴在小朋友的衣服上，還可以裝飾在漂亮的禮品盒上……趕快動手做吧！二、學習花結的制作。單蝶結編制方法：A在緞帶的一端留10厘米折成一個圈。E緞帶向右，從短緞帶的背后向前繞一個圈。B將小的緞帶圈重疊放在大的緞帶圈上?；ńY的式樣多種多樣，編制的方法也各有不同。教學重點：在觀察的過程中，自主學習花結的制作方法。二、學習小花的制作過程。編制前，可以在每根紙緞帶的帶頭處標上序號，然后對照圖示編制。1相互欣賞自己創(chuàng)編的小花，讓同學提出改進的意見。教學重點：在觀察的過程中，自主學習小帽的制作方法。觀察思考。B說一說。1相互欣賞自己創(chuàng)編的小帽，讓同學提出改進的意見。教學重點：在觀察的過程中，自主發(fā)明舊掛歷紙的用處。二、小組學習構思掛歷紙的用途。學習編制紙杯墊的方法。三、課后拓展延伸。2在制作的過程中培養(yǎng)學生觀察理解能力。這節(jié)課我們就學習用牛奶盒制作葉形盤。溫馨提示：在制作之前牛奶盒要清洗干凈。（裁剪清洗——裁長條——編制——裝飾）B評一評。三
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