【總結(jié)】第一篇:初中生心理健康教育教案—托起你的夢(mèng)想 初中生心理健康教育教案—托起你的夢(mèng)想 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo):“夢(mèng)想催人前進(jìn)和奮起”。能力目標(biāo):。 德育目標(biāo):,設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的方法和途徑。過(guò)程與方法:...
2025-11-05 18:11
【總結(jié)】第一篇:初中生如何與同學(xué)交往 初中生如何與同學(xué)交往 荀子說(shuō):“人之生也,不能無(wú)群?!蔽覀兇蠖鄶?shù)的時(shí)間是在學(xué)校里度過(guò)的,見(jiàn)得最多的就是我們周?chē)耐瑢W(xué)。因此如何與同學(xué)相處就是初中生人際交往的重要環(huán)節(jié)。...
2025-10-31 01:24
【總結(jié)】........中學(xué)生心理輔導(dǎo)記錄2013--2014年度【輔導(dǎo)簡(jiǎn)介】陳X,男,13歲,初二學(xué)生。學(xué)習(xí)成績(jī)下游,智力一般,性格倔強(qiáng),個(gè)性剛硬,自尊心特強(qiáng),逆反心理十分嚴(yán)重。在學(xué)校,他這種反抗行為十分尖銳。眼直對(duì)著老師,一副不服氣的樣子。我通過(guò)與該生交
2025-05-11 23:58
【總結(jié)】第一篇:淺議初中生的心理健康教育(定稿) 淺析初中生的心理健康教育 雷州市南興中學(xué)林小飛 聯(lián)合國(guó)世界衛(wèi)生組織曾給健康下過(guò)一個(gè)定義:“健康不僅僅是指軀體上沒(méi)有疾病,還應(yīng)包括心理和社會(huì)適應(yīng)能力等方面...
2025-11-05 21:31
【總結(jié)】第一篇:陳舒淺談初中生心理健康教育 淺談初中生心理健康教育 福州十四中陳舒關(guān)鍵詞: 中學(xué)生心理健康人際關(guān)系學(xué)校教育家庭教育 隨著素質(zhì)教育深入開(kāi)展,學(xué)生的心理健康問(wèn)題日益引起大家的重視。教育部《...
2025-11-07 23:29
【總結(jié)】第一篇:談初中生心理健康教育(范文模版) 談初中生心理健康教育 進(jìn)入初中階段或許你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己個(gè)性、情緒、興趣、交往及需要等方面都發(fā)生了變化,這些變化會(huì)令每個(gè)人有不同的感覺(jué)。都市學(xué)堂心理老師幫助你從...
2025-11-07 23:22
【總結(jié)】第一篇:初中生心理健康知識(shí)競(jìng)賽題庫(kù) 心理健康知識(shí)競(jìng)賽題庫(kù) (D) ,能積極克服困難(C) ,好友無(wú)緣無(wú)故地表現(xiàn)為冷漠,漠不關(guān)心 (D) ,表現(xiàn)心慌,緊張,出汗,坐立不安,我們稱此人...
2025-11-07 05:00
【總結(jié)】第1頁(yè)共10頁(yè)初中生物校本課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施方案一、校本課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施的意義校本課程的開(kāi)發(fā)和利用,它不僅能有力地促進(jìn)是課程改革的順利進(jìn)行、而且對(duì)教師的成長(zhǎng)、學(xué)生的發(fā)展也有重大的意義。具體表現(xiàn)為:1、促進(jìn)課程改革的順利進(jìn)行。課程改革是由學(xué)校和教師具體實(shí)施的,成功與否,離不開(kāi)學(xué)校的管理和教師的教學(xué)實(shí)踐。學(xué)校和教師是教育實(shí)踐的直接承擔(dān)者和教育變革
2025-10-10 10:56
【總結(jié)】心理健康輔導(dǎo)教案 心理健康輔導(dǎo)教案1隨著時(shí)代的變革,社會(huì)的發(fā)展,中學(xué)生的價(jià)值觀取向變得多元化;中國(guó)家庭結(jié)構(gòu)和功能也發(fā)生明顯變化,(如:?jiǎn)斡H家庭,組合家庭)對(duì)子女造成心理困難尤為突出;電視網(wǎng)絡(luò)等各...
2025-11-27 23:11
【總結(jié)】第一篇:初中生學(xué)習(xí)方法心理輔導(dǎo)教案 初中生學(xué)習(xí)方法輔導(dǎo)心理教案預(yù)習(xí)情況和方法 存在問(wèn)題:預(yù)習(xí)方法不恰當(dāng),多數(shù)學(xué)生停留在“把要學(xué)的內(nèi)容看一遍”的狀態(tài),預(yù)習(xí)效率低解決方案:端正預(yù)習(xí)態(tài)度,鼓勵(lì)學(xué)生向通過(guò)...
2025-10-31 17:06
【總結(jié)】初中生心理健康教育研究文獻(xiàn)綜述【前言】“心理健康指的是人的一種心理功能狀態(tài),既能夠使人們所具備的全部心理潛能都能得到充分發(fā)揮的理想狀態(tài)?!苯┠陙?lái),隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制的改革,生活水平的提高,學(xué)生吃不飽、穿不暖的情況少了,但身體素質(zhì)差了;學(xué)生接受新知識(shí)的機(jī)會(huì)多了,然而心理承受能力差了;因不能接受失敗而自殘、因無(wú)法控制而變成網(wǎng)蟲(chóng)的例子多了。初中生心理健康問(wèn)題已到了不容忽視的地步。針對(duì)這種情況國(guó)
2025-07-17 18:02
【總結(jié)】第一篇:初中生心理輔導(dǎo)案例 中學(xué)生心理輔導(dǎo)記錄 2013--2014年度 【輔導(dǎo)簡(jiǎn)介】 陳X,男,13歲,初二學(xué)生。學(xué)習(xí)成績(jī)下游,智力一般,性格倔強(qiáng),個(gè)性剛硬,自尊心特強(qiáng),逆反心理十分嚴(yán)重。在...
【總結(jié)】初中生心理健康教育工作計(jì)劃 做任何工作都應(yīng)該有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。我們應(yīng)該要有一個(gè)合理的工作計(jì)劃、合理的時(shí)間計(jì)劃。小編為大家準(zhǔn)備了初中生心理健康教育工作計(jì)劃,供您借鑒?! 〕踔猩睦斫】到逃ぷ饔?jì)劃一 按照教育局本學(xué)期教育工作的要點(diǎn)的要求提出的,學(xué)校要把對(duì)學(xué)生的心理健康教育作為本學(xué)期的重點(diǎn)工作之一,進(jìn)一步貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改
2025-04-13 20:38
【總結(jié)】第一篇:初中生心理健康教育的主要問(wèn)題 (一)學(xué)習(xí)類(lèi)問(wèn)題 因?qū)W習(xí)而產(chǎn)生的心理問(wèn)題是中學(xué)生心理問(wèn)題的主要部分,其問(wèn)題有: ,造成精神上的萎靡不振,從而導(dǎo)致食欲不振、失眠、神經(jīng)衰弱、記憶效果下降、思維...
【總結(jié)】第一篇:初中生青春期心理健康教育看法 初中生青春期心理健康教育看法 學(xué)生因心理障礙引發(fā)的事故屢見(jiàn)不鮮,比如,學(xué)生中的搶竊、戀愛(ài)、打群架、自殺,甚至毆打老師等...初中生學(xué)生因心理障礙引發(fā)的事故屢見(jiàn)...