光的反射教學(xué)設(shè)計-wenkub
2023-05-01 23:04:55 本頁面
【正文】 ，能在生活、生產(chǎn)中判別光的反射的具體運用。二、學(xué)情分析：八年級的學(xué)生在小學(xué)科學(xué)中了解里一些光的現(xiàn)象，學(xué)習(xí)了一些關(guān)于光的反射的知識，但較淺，不系統(tǒng)，加上相隔時間較長，所以學(xué)生知道的光的反射的知識很有限。課 堂 教 學(xué) 設(shè) 計光的反射蘇科版第三章第五節(jié) 學(xué)校：公館初中 設(shè)計人：吳爾學(xué)一、 教材分析：光的反射屬于幾何光學(xué)中很重要的一部分，也是生活中常見的現(xiàn)象。學(xué)生剛學(xué)物理雖然還沒有較好的掌握探究物理世界的方法和思維，但也初步具有分析實驗現(xiàn)象、歸納總結(jié)結(jié)論的能力，在教師的合理指導(dǎo)和啟發(fā)下，通過小組合作探究，一定能順利完成本節(jié)實驗探究課。過程與方法: （1）、通過實驗，觀察光的反射現(xiàn)象。情感態(tài)度與價值觀：⑴、通過觀察反射現(xiàn)象中光束與鏡面之間的位置關(guān)系，體驗自然現(xiàn)象的對稱和簡潔。 五、教學(xué)策略及教法設(shè)計：本節(jié)課我將以“創(chuàng)設(shè)情境——設(shè)置疑問——啟發(fā)誘導(dǎo)——鼓勵探究——歸納總結(jié)——應(yīng)用提升”這一主線展開教學(xué)。 學(xué)生小組討論問題，班內(nèi)交流。光的反射引導(dǎo)學(xué)生初步認識光的反射現(xiàn)象：將一支激光筆發(fā)出的光照射到平面鏡上，用光屏接收鏡面發(fā)射的光斑，改變?nèi)肷涔馐丈涞狡矫骁R上的角度，觀察光斑位置的變化，并討論：（1）、什么情況下入射光束與反射光束重合？（2）、當(dāng)入射光束從與反射光束重合的位置偏轉(zhuǎn)一定角度時，反射光束的方向怎樣變化？他們可能有怎樣的關(guān)系？（3）、在斜射時，入射光束、反射光束是否在同一平面上？指導(dǎo)閱讀P73“信息快遞”，小組討論認識什么是法線，什么是入射點及入射光線、反射光線、入射角、反射角的含義。實驗序號入射角反射角12
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