小學計算機課程-認識好朋友計算機說課稿與教案-wenkub
2023-05-01 22:50:47 本頁面
【正文】 成、掌握開關機的方法。 過程與方法：本節(jié)課探究學習、合作學習等多種教學方法，讓學生觀察、思考、交流、討論，培養(yǎng)學生自主學習和合作探究的能力。三、教法闡述 依據(jù)考慮到學生年齡特點，由于小學生在機房的注意力難以長時間集中，多講無益，對于簡單的比如計算機有哪些部分組成，可以先不講，讓學生自己觀察，無論是發(fā)言的同學，還是聽講的同學，都會十分認真，可以很好的達到學習的目的。隨后就讓他們自己去做了，因此，最后在總結時， 要多加表揚增強孩子對電腦的興趣，對孩子們今后學習好電腦打好基礎。（二）教師引導，探究新知： 這個環(huán)節(jié)我放手讓學生看教材。 教師出示圖片。鼠標：鼠標也是輸入信息的設備，它可以方便、準確地定位光標，并可向計算機發(fā)出簡單的命令。關機：單擊左下角“開始”按鈕，單擊“關機”選擇“關機”單擊“確定”。同桌檢查、小組檢查，老師檢查，看一下有多少孩子掌握了本內(nèi)容。 過程與方法：本節(jié)課探究學習、合作學習等多種教學方法，讓學生觀察、思考、交流、討論，培養(yǎng)學生自主學習和合作探究的能力。教 學 過 程教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動設計意圖教學過程教學過程一、激趣導入：同學們，你喜歡電腦嗎？大家想和計算機交朋友嗎？電腦是做什么用的？有些同學接觸過電腦，既然同學們知道這么多，現(xiàn)在我可要考考你們了：一臺計算機應該包括哪些東西？二、探究新知：認識計算機系統(tǒng)組成。鼠標：鼠標也是輸入信息的設備，它可以方便、準確地定位光標，并可向計算機發(fā)出簡單的命令。同桌檢查、小組檢查，老師檢查，看
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