【總結(jié)】苗木質(zhì)量評價與出圃林學與園林學院森林培育教研室苗木質(zhì)量的優(yōu)劣直接關(guān)系到園林綠化美化的成敗。為確保苗木質(zhì)量及觀賞效果,需對出圃苗木質(zhì)量進行準確的評價?!?園林苗木調(diào)查一、苗木調(diào)查的目的和要求?為得到精確的苗木數(shù)量和質(zhì)量數(shù)據(jù),需在苗木地上部分停止生長后,落葉樹種落葉前,按樹種或品種、育
2025-01-02 13:18
【總結(jié)】裁剪框?qū)W院___________系____________班級_____________學號____________姓名_____________------------------------------------------------裝---------------------------------------訂-----------------------------
2025-06-19 01:53
【總結(jié)】課程編號:094148課程名稱:中外園林史《中外園林史》教學大綱課程類別專業(yè)核心課適用專業(yè)風景園林開課學期2015-2016年第2學期學分2總學時32理論學時32與其他課程的聯(lián)系:《中外園林史》是風景園林專業(yè)的一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課,在基礎(chǔ)課與專業(yè)課之間起著承上啟下的作用,是“風景園林”的一門重要的主干課程。學習園林史,要懷著“古為今
2025-05-11 22:48
【總結(jié)】園林植物栽培養(yǎng)護說課提綱寧波城市職業(yè)技術(shù)學院環(huán)境學院適用園林技術(shù)、園藝技術(shù)、園林工程技術(shù)1、園林植物栽培養(yǎng)護課程性質(zhì)?園林植物栽培養(yǎng)護是園林專業(yè)(園林技術(shù)、園藝技術(shù)、園林工程技術(shù))的專業(yè)基礎(chǔ)平臺課程,也是崗位模塊課程。是必須掌握的苗木生產(chǎn)、設(shè)計到施工應該掌握的栽培技術(shù)理論和方法。學生
2025-01-15 23:18
【總結(jié)】1目錄一、專業(yè)理論教學大綱《植物學》課程教學大綱?????????????????????1《土壤學》課程教學大綱?????????????????????9《園林繪畫》課程教學大綱???????????????????25《園林樹木學》課程教學大綱??????????????????33《氣象學》課程教
2025-10-15 18:50
【總結(jié)】園林樹木養(yǎng)護管理課件一、自然條件1、大慶氣候特點:風害、旱災、雪害、凍害、澇災2、大慶土壤條件:土種、結(jié)構(gòu)、鹽堿危害、肥力、地下水位、植物根系分布3、大慶植物自然分布:抗旱性、耐寒性、喜濕性、耐鹽堿性、耐陰性、耐瘠薄抗性樹種4、大慶園林綠化樹種應用情況:常綠針葉樹
2025-01-02 13:43
【總結(jié)】 園林樹木養(yǎng)護管理思考 一、基本的技術(shù)方法: 園林樹木的養(yǎng)護管理,在綠化建設(shè)中極其重要,人們常說:三分種,七分養(yǎng)。這個養(yǎng)包括兩個方面:一是養(yǎng)護,根據(jù)樹木不同的生長需要和特定要求,及時采取施肥、修...
2025-09-17 14:55
【總結(jié)】園林植物栽培與養(yǎng)護第五章園林樹木整形與修剪第一節(jié)園林樹木的修剪概念整形將植物體按其習性或人為意愿整理或盤曲成各種優(yōu)美的形狀與姿態(tài),使普通的植物提高觀賞價值,起到其它植物起不到的觀賞效果修剪是服從整形的需要,去除樹體的部分枝、葉器官,達到調(diào)節(jié)樹勢、更新造型的目的。整形與修剪是相互聯(lián)系的栽培技術(shù),服務
2025-05-11 18:58
【總結(jié)】第五部分園林樹木的養(yǎng)護管理一、養(yǎng)分水分管理二、樹體保護三、災害防除四、樹木安全性管理一、養(yǎng)分水分管理1、土壤管理土壤是樹木生長的基礎(chǔ),不僅要不斷滿足樹木生長所需的養(yǎng)分和水分,還要為根系擴大吸收面積和提高吸收養(yǎng)分和水分的能力,創(chuàng)造良好環(huán)境條件。1)中耕除草:雜草不僅與樹木爭奪水肥,影響樹木生長,還影響樹木的觀
2025-01-04 22:11
【總結(jié)】景觀規(guī)劃任務書一、目的要求:進一步為廣大同學提供學以致用的實戰(zhàn)機會,為熱愛設(shè)計的同學提供展示自我的舞臺,為廣大同學提供更廣闊的專業(yè)學習和交流的平臺,也是為了讓我們西南大學充滿學術(shù)的氛圍,增加文化的底蘊,使校園景觀概念深入人心。二、設(shè)計條件:此次設(shè)計大賽包含兩個可選地塊,分別為南區(qū)樟樹林、北區(qū)薈文樓后文淵湖。此兩地塊紅線已在地形圖中圈出,各組成員可在cad中自由選擇(地形圖
2025-01-18 13:00
【總結(jié)】1、園林樹木在景觀上的應用:組織造景、調(diào)節(jié)空間、顯現(xiàn)季節(jié)、改觀地形2、園林樹木選擇的基本原則:目的性原則(具備充分滿足栽培目的所要求的性狀,給人以美的享受,更要符合提供最大生態(tài)功能的要求)適應性原則(選樹適地:選擇合適在該地段生長的樹種;選地適樹:把樹栽在適合其生長的地段上;改地造樹:換土換肥灌溉等土壤管理措施;改樹適地:引種馴化選種遺傳改良;應用鄉(xiāng)土樹種:未經(jīng)人類利用的原產(chǎn)地樹)經(jīng)濟性
2025-04-17 00:16
【總結(jié)】第一篇:園林制圖實訓教學大綱 《園林制圖》實踐教學大綱 園林教研室 徐碩 一、實踐名稱:點、線的投影實訓 1、目的任務: (1)能準確說出特殊位置點的種類;(2)能準確說出特殊位置直線的種...
2025-10-24 12:00
【總結(jié)】園林樹木栽培學試卷一一、名詞解釋(5×4)1.喬木有明顯發(fā)達獨立主干的高大園林樹木2.光照生態(tài)型園林樹木進化過程中對光照適應性形成的生態(tài)類型。3.年生長周期一年中園林樹木生長發(fā)育的規(guī)律性表現(xiàn)。4.假植園林樹木栽植過程中因故不能定植時采取的臨樹性栽植保護措施。5.古樹名木分級依據(jù)樹木生長年限或歷史意義而劃分的保護性管理級別。
2025-03-24 23:51
【總結(jié)】園林樹木學教學大綱一、本門課程的教學目的和任務園林樹木學以園林建設(shè)為宗旨,系統(tǒng)研究園林樹木的分類、習性、繁殖、栽培管理和應用等方面的綜合性學科,是園林專業(yè)重要的專業(yè)基礎(chǔ)課之一。本課程的主要目的是掌握主要園林樹木的種類的形態(tài)特征、生物學特性、生態(tài)學特性、地理分布、觀賞價值及園林用途等方面的基本理論、基本知識,識別鑒定園林樹種的基本技能和樹種規(guī)劃的基本原理方法。其任務主要是為學生進一步
2025-05-09 22:13
【總結(jié)】《園林工程預決算》課程教學大綱一、課程基本信息課程代碼:課程名稱:園林工程預決算英文名稱:BudgetandFinalAccountsofLandscapeArchitecture課程類別:專業(yè)選修課學時:54其中:實驗課時:27?(上機課時:9)學 分:適用對象:園林本科專業(yè)考核方式:考查。平時實驗成績
2025-06-25 17:09