【總結(jié)】1學(xué)習(xí)要求:?掌握TTL、CMOS與非門(mén)電路主要參數(shù)?了解OC門(mén)、TS門(mén)的“線與”功能;?設(shè)計(jì)與安裝OC門(mén)驅(qū)動(dòng)負(fù)載電路,并進(jìn)行測(cè)量;?計(jì)數(shù)器+譯碼器組成的流水燈(163)集成邏輯門(mén)與觸發(fā)器2一、TTL門(mén)電路的主要參數(shù)及使用規(guī)則1.TTL與非門(mén)電路的主要參數(shù)2.TTL器件的使用規(guī)則二、
2025-05-04 13:38
【總結(jié)】2021/11/121第5章觸發(fā)器基本RS觸發(fā)器觸發(fā)器概述同步觸發(fā)器JK觸發(fā)器-阻塞D觸發(fā)器2021/11/122第5章觸發(fā)器觸發(fā)器是構(gòu)成時(shí)序邏輯電路的基本單元電路。觸發(fā)器具有記憶功能,能存儲(chǔ)一位二進(jìn)制數(shù)碼。觸發(fā)器有三個(gè)基
2025-10-09 15:39
【總結(jié)】第9章觸發(fā)器的操作與管理觸發(fā)器概述?觸發(fā)器是一種特殊的存儲(chǔ)過(guò)程,它在執(zhí)行語(yǔ)言事件時(shí)自動(dòng)生效。?SQLServer2022包括兩大類觸發(fā)器:DML觸發(fā)器和DDL觸發(fā)器。(1)DML觸發(fā)器在數(shù)據(jù)庫(kù)中發(fā)生數(shù)據(jù)操作語(yǔ)言(DML)事件時(shí)將啟用。DML事件包括在指定表或視圖中修改數(shù)據(jù)的INSERT語(yǔ)句、UPDAT
2025-09-25 19:26
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)名稱主從JK觸發(fā)器文件夾名稱主從JK觸發(fā)器主程序名主從JK觸發(fā)器子程序名{子主從JK觸發(fā)器設(shè)計(jì)者姓名王勇明實(shí)驗(yàn)類型仿真實(shí)驗(yàn)電話87485356/時(shí)間300秒E-mailmingshu_2000@/大小760×600設(shè)備號(hào)&g
2025-08-21 17:20
【總結(jié)】全定制施密特觸發(fā)器設(shè)計(jì)方案1電路設(shè)計(jì)原理分析施密特觸發(fā)器是一種特殊的門(mén)電路,與普通的門(mén)電路不同,施密特觸發(fā)器有兩個(gè)閾值電壓,分別稱為正向閾值電壓和負(fù)向閾值電壓。在輸入信號(hào)從低電平上升到高電平的過(guò)程中使電路狀態(tài)發(fā)生變化的輸入電壓稱為正向閾值電壓VT+,在輸入信號(hào)從高電平下降到低電平的過(guò)程中使電路狀態(tài)發(fā)生變化的輸入電壓稱為負(fù)向閾值電壓VT-。正向閾值電壓與負(fù)向閾值電壓之差稱為回差
2025-04-30 22:47
【總結(jié)】第五章觸發(fā)器概述基本RS觸發(fā)器鐘控觸發(fā)器集成邊沿觸發(fā)器觸發(fā)器的電氣特性概述對(duì)觸發(fā)器的要求1.有兩個(gè)穩(wěn)定的狀態(tài)(0、1),以表示存儲(chǔ)內(nèi)容;2.能夠接收、保存和輸出信號(hào)。觸發(fā)器的現(xiàn)態(tài)和次態(tài)1.現(xiàn)態(tài):觸發(fā)器接收輸入信號(hào)之前的狀態(tài)。nQ2.次態(tài):觸發(fā)器接收
2026-01-10 12:00
【總結(jié)】1/68第五章觸發(fā)器§5-1概述§5-3觸發(fā)器的邏輯功能及其描述方法§5-2觸發(fā)器的電路結(jié)構(gòu)與動(dòng)作特點(diǎn)2/68§5-1概述一.觸發(fā)器的必備特點(diǎn)(1態(tài)或0態(tài));,電路的輸出狀態(tài)可以翻轉(zhuǎn);,能將獲得的新態(tài)保存
2025-11-29 00:25
【總結(jié)】這是第二個(gè),第一個(gè)word的那種就是重頭放到尾不能暫停除非推出ppt的播放,用觸發(fā)器的話就是制作一個(gè)按鈕控制音樂(lè)的播放與停止,就是講到一半要將音樂(lè)暫停的話就需要用這第二種。第一步、就像前面那樣把音樂(lè)潛入ppt第二步、制作三個(gè)按鈕“播放”“暫?!薄巴V埂本褪沁@個(gè)樣子的(如下圖)制作方法:如圖選擇到自定義按鈕在ppt頁(yè)面中點(diǎn)住左鍵拉出一個(gè)小方格就這樣
2025-07-07 12:42
【總結(jié)】英文資料及中文翻譯FLIP-FLOPS1IntorduceInthispassage,weshowhowtodesignflip-flops,whichoperateasone-bitmemorycells.Flip-flopsarealsocalledlatches.Logiccircuitsconstructedusin
2026-01-10 09:44
【總結(jié)】(4-1)電子技術(shù)第四章觸發(fā)器數(shù)字電路部分(4-2)第四章觸發(fā)器§概述§觸發(fā)器的基本形式§觸發(fā)器按邏輯功能的分類§觸發(fā)器邏輯功能的轉(zhuǎn)換§觸發(fā)器的觸發(fā)方式§觸發(fā)器的應(yīng)用舉例(4-3)
2025-10-07 23:35
【總結(jié)】本章內(nèi)容觸發(fā)器基本RS觸發(fā)器,同步RS觸發(fā)器主從RS觸發(fā)器主從J-K觸發(fā)器,邊沿型J-K觸發(fā)器邊沿型D觸發(fā)器T觸發(fā)器南京大學(xué)金陵學(xué)院—肇瑩時(shí)序邏輯電路邏輯圖時(shí)序邏輯電路的輸出不僅僅取決于當(dāng)前的輸入,還和電路的歷史狀態(tài)有關(guān)。Combination
2025-12-19 21:04
【總結(jié)】畢業(yè)論文用單片機(jī)控制的數(shù)字觸發(fā)器論文作者:專業(yè):應(yīng)用電子技術(shù)學(xué)號(hào):106110602班級(jí):06電子六班指導(dǎo)教師:答辯委員會(huì)主席____________評(píng)閱人
2025-05-11 21:04
【總結(jié)】第十一講邊沿觸發(fā)器及常用功能觸發(fā)器、時(shí)序邏輯電路分析本講重點(diǎn)、原理和功能描述;;本講難點(diǎn);;教學(xué)手段本講宜于教師講授為主、與學(xué)生互動(dòng)為輔,用多媒體演示為主、板書(shū)為輔。教學(xué)步驟教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)意圖表達(dá)方式1.回顧上次課JK觸發(fā)器內(nèi)容?;仡欀鲝腏K觸發(fā)器:目的:解決主從RS觸發(fā)器輸入信號(hào)約束問(wèn)題。由于,必然有SR≡0,所以主從JK觸發(fā)
2025-04-17 01:38
【總結(jié)】武漢工程大學(xué)電工教研室第10章觸發(fā)器與時(shí)序邏輯電路返回雙穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器寄存器計(jì)數(shù)器單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器多諧振蕩器目錄時(shí)序邏輯電路的輸出狀態(tài)不僅決定于當(dāng)時(shí)的輸入狀態(tài),而且與電路原來(lái)的狀態(tài)有關(guān),具有記憶功能。觸發(fā)器是時(shí)序邏輯
2025-11-29 12:13
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(jì)姓名趙春艷學(xué)科職業(yè)生涯規(guī)劃授課班級(jí)高一課題性格分析與調(diào)適授課時(shí)數(shù)1課時(shí)教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)內(nèi)容是德育教材第一冊(cè)《職業(yè)生涯規(guī)劃》第二單元。第2課職業(yè)生涯發(fā)展要立足本人實(shí)際中的第二課時(shí),性格分析與調(diào)試。這一章節(jié)的主要內(nèi)容是幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、了解自我、改進(jìn)自我。了解本人的性格類型,并使之能與本專業(yè)需要的職業(yè)性格類型相適應(yīng),為自己今后的
2025-08-04 17:17