精選端午節(jié)的活動(dòng)方案范文四篇-wenkub
2023-05-01 07:47:07 本頁面
【正文】 毅然寫下絕筆作《懷沙》，抱石投入汨羅江，以身殉國。?? （2）由各小組推選一名代表匯報(bào)自己收集到的知識，師生交流、匯總，共同學(xué)習(xí)：?? 農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)。?? 四、活動(dòng)形式?? 小組合作 詩歌朗誦?? 五、活動(dòng)時(shí)間?? 十九周班會課?? 六、活動(dòng)地點(diǎn)?? xx班教室?? 七、活動(dòng)過程?? （一）假設(shè)情境，激情導(dǎo)入：?? 、賽龍舟的視頻及照片。?? 三、活動(dòng)準(zhǔn)備?? 。?? 二、活動(dòng)目標(biāo)?? 緬懷先人，通過活動(dòng)讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。我們在寫活動(dòng)方案的時(shí)候，一定要在流程上用心，不能混雜，要考慮到參加活動(dòng)人員的心情。?? 在了解端午節(jié)由來和風(fēng)俗習(xí)慣時(shí)，鍛煉學(xué)生通過各種渠道（書籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗(yàn)等）獲取信息的能力。?? 。?? 。兩千多年來，端午節(jié)一直是一個(gè)多民族的全民健身、防疫祛病、避瘟驅(qū)毒、祈求健康的民俗佳節(jié)。沿江百姓紛紛引舟競渡前去打撈，沿水招魂，并將粽子投入江中，以免魚蝦蠶食他的身體。人們“惜而哀之，世論其辭，以相傳焉”。雖然名稱不同，但各地人們過節(jié)的習(xí)俗卻大同小異。?? （3）師朗誦《離騷》部分詩句，引起共鳴，師生齊讀，升華情感。?? ?? ?? 精選端午節(jié)的活動(dòng)方案范文2?? 一、活動(dòng)背景：?? 端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，傳統(tǒng)節(jié)日正是培育優(yōu)秀民族文化的沃土，也是培養(yǎng)民族精神的有效途徑，因此圍繞“走進(jìn)端午”這個(gè)話題，設(shè)計(jì)了“端午說由來、端午話習(xí)俗、端午講故事、端午賽詩會、學(xué)生談感受”等板塊，讓學(xué)生在活動(dòng)中了解端午節(jié)的來歷、習(xí)俗等，感受端午節(jié)的文化內(nèi)涵，親身體驗(yàn)我國傳統(tǒng)佳節(jié)的獨(dú)特魅力，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和愛國熱情。?? :____?? ：__教室?? ：收集與端午節(jié)有關(guān)的資料、準(zhǔn)備材料。每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲、賽龍舟、吃粽子、飲雄黃酒等，今天，老師和大家在這里共度佳節(jié)。?? (2)在我們這兒過端午節(jié)有哪些有趣的風(fēng)俗習(xí)慣呢??? 生：賽龍舟、吃粽子、佩香囊、撮五彩線、喝雄黃酒、懸艾葉菖蒲等?? (3)你打算怎樣度過今年的端午節(jié)呢??? 生：我打算和家人一起吃粽子來過今年的端午節(jié)。為完成游戲時(shí)間最短的獲勝選手鼓掌。比賽結(jié)束后，由班干部推選出5個(gè)制作的精美的香包，制作人各自配戴自己的作品一塊合影留念。?? (分小組展示手抄報(bào))?? 七、反思與拓展?? 這次活動(dòng)，通過師生討論交流、游戲活動(dòng)、展示作品，使學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己的勞動(dòng)成果與價(jià)值，了解了端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣，培養(yǎng)了學(xué)生的合作意識與動(dòng)手能力。在社區(qū)黨總支的帶領(lǐng)下，以社區(qū)五老志愿者、中小學(xué)生為活動(dòng)主體，親自為社區(qū)的孤寡老人、低保人員、殘疾人和老黨員送去節(jié)日的祝福與問候，并帶去自己包的粽子，與他們一起提前過一個(gè)快樂的端午節(jié)。?? 節(jié)日民俗宣傳活動(dòng)。?? 創(chuàng)新形式。?? 精選端午節(jié)的活動(dòng)方案范文4?? 活動(dòng)背景?? 農(nóng)歷5月是太陽的季節(jié)，5月初5是端午節(jié)，5月初1至5月初5還是中國傳統(tǒng)的“女兒節(jié)”。?? ⑵體現(xiàn)______對客戶的人性化關(guān)懷。?? ⑵舒適睡眠養(yǎng)嬌顏：?? 購買任意一套______軟床(含軟床及床墊)，即送同系列配套床品四件套一套(床笠
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