【總結(jié)】65/66管理學(xué)教程第一章管理概述管理的含義、性質(zhì)及應(yīng)用范圍管理小故事:袋鼠與籠子有一天動(dòng)物園的管理員們發(fā)現(xiàn)袋鼠從籠子里跑出來(lái)了,于是開(kāi)會(huì)討論,一致認(rèn)為是籠子的高度過(guò)低。所以他們決定將籠子的高度由原來(lái)的十公尺加高到二十公尺。結(jié)果第二天他們發(fā)現(xiàn)袋鼠還是跑到外來(lái),所以他們又決定再將高度加高到三十公尺。沒(méi)想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面,于是管
2025-04-18 23:08
【總結(jié)】管理學(xué)基礎(chǔ)教材目錄課題一管理學(xué)概論第一節(jié)管理的概念和特征一、管理的概念二、管理的作用三、管理的特征四、管理的職能五、管理的原則第二節(jié)管理學(xué)的研究?jī)?nèi)容和特點(diǎn)一、管理學(xué)研究的內(nèi)容二、管理學(xué)的特點(diǎn)三、管理學(xué)的研究方法第三節(jié)管理者的分類(lèi)與要求一、管理者的分類(lèi)二、對(duì)管理者的要求三、管理工作的對(duì)象與范圍
2025-04-18 00:01
【總結(jié)】1題管理科學(xué)學(xué)派對(duì)管理的理解?2題管理的五個(gè)基本要素(1)管理主體(2)管理客體(3)管理目的(4)管理職能和方法(5)管理環(huán)境管理定義:指在一定環(huán)境下,管理主體為了達(dá)到一定的目的,運(yùn)用一定的職能和方法,對(duì)管理客體施加影響和控制的過(guò)程3管理的二重性,根據(jù)管理概念的理解,綜合傳統(tǒng)管理與現(xiàn)代管理的基本情況,一般說(shuō)管理具有以下特性:(一)管理的二重性。二重性分為自然屬性和社
2025-08-18 19:34
【總結(jié)】第一部分總論一、管理活動(dòng)1.識(shí)記(1).管理的概念或定義(周三多)管理是指組織為了達(dá)到個(gè)人無(wú)法實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),通過(guò)各項(xiàng)職能活動(dòng),合理分配、協(xié)調(diào)相關(guān)資源,以實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的活動(dòng)過(guò)程。(2)管理的基本職能―決策與計(jì)劃,組織,領(lǐng)導(dǎo),控制和創(chuàng)新。2.領(lǐng)會(huì)(l)管理學(xué)的研究對(duì)象(蔡茂生)管理學(xué)是研究管理活動(dòng)的一般規(guī)律的科學(xué)。(2)管理的性質(zhì)——即管
【總結(jié)】第一篇:現(xiàn)代管理學(xué)作業(yè) 任何管理者想在千變?nèi)f化的負(fù)責(zé)環(huán)境中進(jìn)行有效的管理,就必須掌握必要的管理技能,其中包括技術(shù)技能、人際技能及概念技能。 本案中把引進(jìn)的MBA們下放到手術(shù)室3個(gè)月,很顯然是讓他們...
2025-10-16 01:52
【總結(jié)】第一篇:經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)月總結(jié) 經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)月總結(jié) 按照《*****學(xué)院關(guān)于開(kāi)展2013年學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)的通知》精神,我院于2013年12月3日至2014年1月17日,以“勤于學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,...
2025-11-06 06:04
【總結(jié)】主講教師:閆芃燕歡迎學(xué)習(xí)《管理學(xué)》課程學(xué)習(xí)要求上課期間,端正角色,按時(shí)到課,參與討論,關(guān)閉通訊工具,不要隨意交談。課前認(rèn)真閱讀教材,了解管理學(xué)基本內(nèi)容和基本觀點(diǎn),列出不明點(diǎn);課中通過(guò)聽(tīng)課、回答問(wèn)題等,加深對(duì)管理知識(shí)的理解,學(xué)會(huì)運(yùn)用方法和
2025-01-18 09:03
【總結(jié)】現(xiàn)代管理學(xué)第1頁(yè)2022年4月現(xiàn)代管理學(xué)試題課程代碼:00107一、單項(xiàng)選擇題(本大題共25小題,每小題1分,共25分)轉(zhuǎn)自環(huán)球網(wǎng)校在每小題列出的四個(gè)
2025-01-08 20:03
【總結(jié)】2020/9/191現(xiàn)代管理學(xué)天津大學(xué)齊二石2020/9/192目錄第一章緒論第二章管理學(xué)基本理論第三章系統(tǒng)管理第四章管理技術(shù)體系第五章現(xiàn)代管理學(xué)發(fā)展的新理論與新方法2020/9/193第一章緒論(Perface)1、學(xué)習(xí)管理學(xué)的意義與作用
2025-08-09 14:49
【總結(jié)】祝您學(xué)業(yè)、事業(yè)成功!學(xué)習(xí)提升能力第1頁(yè)(共4頁(yè))知識(shí)改變命運(yùn)全國(guó)2
2025-09-04 15:19
【總結(jié)】市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)教案山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院工商管理學(xué)院87/87第一章市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)與市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容:1.市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的涵義2.市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)學(xué)科史3.市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)的研究對(duì)象與內(nèi)容4.學(xué)習(xí)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué),迎接21世紀(jì)挑戰(zhàn)
2025-05-12 01:15
【總結(jié)】現(xiàn)代管理學(xué)張永蘭州大學(xué)管理學(xué)院13919266280本課程講授內(nèi)容?管理基本概念?管理思想發(fā)展?管理的職能計(jì)劃、組織、控制、激勵(lì)、領(lǐng)導(dǎo)、決策、溝通、團(tuán)隊(duì)等?企業(yè)管理基礎(chǔ)戰(zhàn)略管理、人力資源管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、生產(chǎn)管理、質(zhì)量管理、企業(yè)文化等?招聘與選拔專(zhuān)題心理
2025-01-16 07:09
【總結(jié)】現(xiàn)代管理學(xué)教學(xué)大綱一、課程說(shuō)明《現(xiàn)代管理學(xué)》課程是涉外文秘專(zhuān)業(yè)的一門(mén)基礎(chǔ)課。本課程的內(nèi)容大體可分為兩部分:第一部分(第一編)闡述管理、管理學(xué)的研究對(duì)象和任務(wù),管理學(xué)的形成和發(fā)展;第二部分(第二編至第六編)按管理過(guò)程的五大職能,即計(jì)劃工作、組織工作、人員配備工作、指導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)工作、控制工作等,分別闡明各職能的基本原理、概念、目的、性質(zhì)、內(nèi)容、結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)以及執(zhí)行的方法和手段。二、課
【總結(jié)】.單項(xiàng)選擇A打頭,(B.情感式溝通)具有潤(rùn)滑劑的作用。B打頭1.被稱(chēng)為“組織理論之父”的管理學(xué)家是(D.馬克斯183。韋伯)。(D)。A營(yíng)造一種坦誠(chéng)和信任的組織氣氛B鼓勵(lì)使用多遠(yuǎn)溝通渠道C全方位地開(kāi)發(fā)并使用正式的渠道D使用反饋技巧3.表?yè)P(yáng),贊
2024-12-15 08:53
【總結(jié)】第四章組織的結(jié)構(gòu)現(xiàn)代管理學(xué)2第一節(jié)組織的結(jié)構(gòu)及其重要性一、組織結(jié)構(gòu)?概念組織結(jié)構(gòu)就是把工作進(jìn)行精確分工,然后在分工的基礎(chǔ)上進(jìn)行協(xié)作以完成工作目標(biāo)的種種途徑,包括設(shè)定工作崗位,將崗位組合成單位或建立部門(mén),確定達(dá)到什么樣的要求,如何使不同層次的部門(mén)能按時(shí)完成組織下達(dá)的任務(wù),最終實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo),達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。?目的
2025-01-14 04:03