【正文】 上挑式、下壓式和立棒式。答：保護(hù)與幫助：保護(hù)主要防止學(xué)生由側(cè)面落地。（ 錯(cuò) ）1籃球比賽時(shí)進(jìn)攻方將球投進(jìn)后，可以馬上要求暫停。（ 對(duì) ）體育課按時(shí)間先后順序一般可分為準(zhǔn)備部分、基本部分和結(jié)束部分。（對(duì)）快速跑是提高學(xué)生無(wú)氧代謝能力的有效手段。（錯(cuò)）排球比賽中后場(chǎng)A隊(duì)隊(duì)員跳起扣球，裁判判其違例。Ａ、順時(shí)針 B、逆時(shí)針 C、順時(shí)針和逆時(shí)針均可 D、不旋轉(zhuǎn)1下面哪種不屬于氧運(yùn)輸系統(tǒng)組成部分的是___________。A、10 B、15 C、20 D、251運(yùn)球是下列 運(yùn)動(dòng)的技術(shù)。A、美國(guó) B、英國(guó) C、美國(guó) D、英國(guó) 運(yùn)動(dòng)結(jié)束后立即測(cè)量10秒鐘的脈搏數(shù)一般認(rèn)為 次較合適。A、 B、1 C、 D、2下列不屬于動(dòng)力性力量的項(xiàng)目是___________.A、田徑 B、游泳 C、吊環(huán) D、球類(lèi)運(yùn)動(dòng)___________ 對(duì)增強(qiáng)呼吸系統(tǒng)攝取氧、心血管系統(tǒng)載荷及輸送氧的能力，以及組織的有氧代謝利用氧的能力有顯著的訓(xùn)練作用。1“其身正，不令而行；其身不正， 雖令不從 ”是孔子關(guān)于為人師表的名言。在體育運(yùn)動(dòng)中有效完成專(zhuān)門(mén)動(dòng)作的能力叫 運(yùn)動(dòng)技能 。08年甘肅省對(duì)高考體育專(zhuān)業(yè)考試項(xiàng)目進(jìn)行了改革，其中改革后一般身體素質(zhì)包括100米跑、 立定三級(jí)跳遠(yuǎn) 和 原地推鉛球 三項(xiàng)。中小學(xué)體育教師招聘考試試題（一） 一、填空題（每空1分，共20分）：標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)的中圈直徑長(zhǎng) 米，標(biāo)準(zhǔn)女子排球網(wǎng)高 米。短跑的能量主要來(lái)源于 三磷酸腺苷（ATP) 。彎道跑技術(shù)要求左手臂擺幅 小 ，右手臂擺幅 大 ，重心向內(nèi)傾斜。二選擇題（每題1分，共20分）鉛球場(chǎng)地落地區(qū)的角度是 。A、耐力運(yùn)動(dòng) B、有氧運(yùn)動(dòng) C、無(wú)氧運(yùn)動(dòng) D、恒常運(yùn)動(dòng)決定短跑成績(jī)的主要因素是A、起跑 B、起跑后的加速跑 C、途中跑 D、終點(diǎn)沖刺和撞線靈敏素質(zhì)測(cè)定方法有___________十字變向跑、滑步跑等。A、20――24 B、22――26 C、24――28 D、26――301正規(guī)的排球比賽每個(gè)隊(duì)有名隊(duì)員在場(chǎng)上比賽。A、籃球和排球 B、籃球和足球 C、足球和排球 D、籃球和乒乓球1跑和走的區(qū)別為 。A、呼吸系統(tǒng) B、血液 C、神經(jīng)系統(tǒng) D、心血管系統(tǒng)1“目標(biāo)明確，有的放矢”是身體鍛煉原則中 原則的要求。( 錯(cuò) )身體素質(zhì)一般包括速度、力量、耐力、靈敏和柔韌等素質(zhì)。（對(duì) ）足球比賽規(guī)則規(guī)定直接接到界外球者沒(méi)有越位限制。（ 對(duì) ）1奧林匹克的口號(hào)是“和平與友誼”。（ 錯(cuò)）1排球“中一二”進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)的基本配合方法是由前排3號(hào)位隊(duì)員擔(dān)任二傳，其他五名隊(duì)員都將來(lái)球墊（傳）給二傳隊(duì)員由二傳隊(duì)員組織進(jìn)攻的進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)。幫助可分兩手支撐時(shí)和在箱上滾動(dòng)時(shí)兩部分：前者一手握上臂，另一手托腹部，幫助弓腰提臀；后者一手托背，另一手壓小腿，幫助滾動(dòng)防止展體過(guò)早?；@球比賽擲界外球時(shí)，該隊(duì)員腳采邊線，但沒(méi)有踏進(jìn)場(chǎng)內(nèi)，試判斷該隊(duì)員是否違例，并說(shuō)明理由?！毙抡n程要求教師不僅是管理者角色,父母與朋友角色,更應(yīng)是 角色。簡(jiǎn)要敘述教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展大致要經(jīng)歷的幾個(gè)階段。 （ ）6．長(zhǎng)跑時(shí)最需要的持久性，而持久性要有系統(tǒng)的反復(fù)練習(xí)才能得到。 （ ）10．學(xué)生身體的勻稱(chēng)度是通過(guò)身高標(biāo)準(zhǔn)體重來(lái)評(píng)價(jià)的。A、一步 B、二步（三）填空題（，共10分）選編徒手體操應(yīng)注意要有 性，要有科學(xué)性，要有鮮明的 性。體育課的備課必須在了解學(xué)生的基礎(chǔ)上深入鉆研教材，認(rèn)真做到五備：即“備教材、備學(xué)生、 、備教學(xué)媒體、 ”全民健身計(jì)劃以全國(guó)人民為實(shí)施對(duì)象，以 為重點(diǎn)。體育教學(xué)應(yīng)遵循認(rèn)識(shí)規(guī)律、 和運(yùn)動(dòng)負(fù)荷規(guī)律。1迎面接力跑的傳接棒方式是 。分組各人獨(dú)立創(chuàng)編“春天在那里”集體舞的單個(gè)動(dòng)作。分組討論、合作創(chuàng)編并練習(xí)整套集體舞動(dòng)作，教師巡回指導(dǎo)。師生共同小結(jié)學(xué)習(xí)收獲。決定投擲項(xiàng)目遠(yuǎn)度的因素為出手的（速度）、（力量)、(角度) 。()以時(shí)間計(jì)算成績(jī)的項(xiàng)目叫田賽，以高遠(yuǎn)度計(jì)算成績(jī)的項(xiàng)目叫徑賽。()體育與健康課程是一門(mén)以身體練習(xí)為主要手段，以增進(jìn)中小學(xué)生健康為主要目的必修課程，是學(xué)校課程的重要組成部分，是實(shí)施素質(zhì)教育和培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展人才不可缺少的重要途徑。根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》應(yīng)（ C ）A、給予行政處分 B、解聘 C、依法追究刑事責(zé)任 D、承擔(dān)民事責(zé)任排球比賽場(chǎng)上6名隊(duì)員分前后排站立，獲得發(fā)球權(quán)的隊(duì)，6名隊(duì)員必須按（ B ）方向輪轉(zhuǎn)一個(gè)位置。若采用淘汰共需（ C ）場(chǎng)就可決出冠軍。體育與健康課程的學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標(biāo)為運(yùn)動(dòng)參與目標(biāo)、(運(yùn)動(dòng)技能目標(biāo))、身體健康目標(biāo)、(心理健康目標(biāo))、(社會(huì)適應(yīng)目標(biāo))。體育活動(dòng)對(duì)于發(fā)展學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力具有獨(dú)特的作用，經(jīng) 常參與體育活動(dòng)的學(xué)生，(合作和競(jìng)爭(zhēng))意識(shí)、(交往)能力、對(duì)(集體和社會(huì))的關(guān)心程度都會(huì)得到提高，而且，學(xué)生在體育活動(dòng)中所獲得的合作與交往等能力能遷移到日常的學(xué)習(xí)和生活中去。陽(yáng)光體育宣傳口號(hào)其中一條是每天鍛煉（一小時(shí)），健康工作（五十年），幸福生活（一輩子）。體育對(duì)于促進(jìn)身體的正常發(fā)育和發(fā)展、提高心理健康水平、增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力、培養(yǎng)全面發(fā)展的人才具有重要的作用。一個(gè)人只有在身體、心理和社會(huì)適應(yīng)方面保持良好的狀態(tài)，才算得上真正的健康。作為學(xué)習(xí)領(lǐng)域的運(yùn)動(dòng)參與，要求學(xué)生具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為，掌握科學(xué)健身的知識(shí)與方法，養(yǎng)成堅(jiān)持體育鍛煉的習(xí)慣。其中一些體能成份既是與健康相關(guān)的體能，又是提高運(yùn)動(dòng)技能所需要的體能。(四)關(guān)注個(gè)體差異與不同需求，確保每一個(gè)學(xué)生受益。a、悉尼 b、雅典 c、巴黎 d、北京2004年的歐洲杯將在（ ）進(jìn)行a、德國(guó) b、比利時(shí) c、葡萄牙 d、荷蘭對(duì)于學(xué)校的“三好”學(xué)生，體育必須合格，同時(shí)體育與保健課的成績(jī)要在（ ）分以上。a、五局四勝 b、五局三勝 c、七局四勝 d、六局四勝現(xiàn)在的足球運(yùn)動(dòng)起源于（ ）a、法國(guó) b、美國(guó) c、 英國(guó) d、德國(guó)奧運(yùn)會(huì)的會(huì)旗為白色的底色，中央有五個(gè)套聯(lián)的環(huán)，自右至左的顏色為（ ）a、藍(lán)、黃、黑、綠、紅 b、藍(lán)、黑、黃、綠、紅c、藍(lán)、黑、黃、綠、白 d、紅、綠、黑、黃、藍(lán)1984年（ ）獲得的奧運(yùn)金牌，實(shí)現(xiàn)了我過(guò)在奧運(yùn)史上金牌的“零”的突破a、郎平 b、許海峰 c、李寧 d、黃志紅1在雙杠的支撐擺動(dòng)動(dòng)作中，應(yīng)以（ ）為軸擺動(dòng)a、手 b、肩 c、寬 d、腰1行進(jìn)間單手肩上投籃又稱(chēng)“三步上籃”，是在行進(jìn)間接球或運(yùn)球后做近距離投籃時(shí)所采用的一種方法。a、立正—向右看齊—向前看—報(bào)數(shù)—稍息b、稍息—立正—報(bào)數(shù)—向右看齊—向前看c、立正—報(bào)數(shù)—向右看齊—向前看—稍息d、立正—向前看—報(bào)數(shù)—稍息—立正1走和跑的區(qū)別在于（ ）a、跑的速度快，走的速度慢b、跑時(shí)身體重心起伏大、走時(shí)身體重心起伏小c、跑的步副大，走的步幅小d、跑時(shí)身體有騰空，走時(shí)身體沒(méi)有騰空1個(gè)性心理特征包括(　 　)　　、性格、動(dòng)機(jī)　　　　　、性格、需要　　、動(dòng)機(jī)、需要　　　　　、氣質(zhì)、性格1《中華人民共和國(guó)教師法》頒布于（ ）a、31 b、 c、 d、1《中華人民共和國(guó)教育法》頒布于（ ）a、1992年3月 b、1993年3月 c、1994年3月 d、1995年3月1有一位體育教師品行不良，在自己情緒不好時(shí)常侮辱學(xué)生，影響惡劣，一次課中將學(xué)生踢傷。a、41．195千米 b、42．195千米 c、43．195千米 d、44．195千米2號(hào)稱(chēng)“世界第一運(yùn)動(dòng)”的項(xiàng)目是（ ）a、足球 b、籃球 c、乒乓球 d、排球2擲鐵餅、鉛球的扇形區(qū)內(nèi)角度約（ ）a、35度 b、40度 c、29度 d、34度2《中國(guó)學(xué)校體育》雜志創(chuàng)刊時(shí)間是 （ ）a、1981年9月 b、1982年9月c、1983年9月 d、1984年9月2下列有關(guān)目標(biāo)的描述不正確的一項(xiàng)是 （ ） a、課程目標(biāo)通過(guò)領(lǐng)域目標(biāo)的達(dá)成而實(shí)現(xiàn) b、課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)立了五個(gè)領(lǐng)域目標(biāo)，六個(gè)學(xué)習(xí)水平c、水平目標(biāo)是通過(guò)領(lǐng)域目標(biāo)的達(dá)成而實(shí)現(xiàn)的d、領(lǐng)域目標(biāo)是指期望學(xué)生在特定學(xué)習(xí)領(lǐng)域達(dá)到的學(xué)習(xí)結(jié)果2抓好學(xué)校體育工作計(jì)劃的主要負(fù)責(zé)人是 （ ）a、校長(zhǎng) b、教導(dǎo)主任c、體育教研組長(zhǎng) d、體育教師運(yùn)用防止和糾正錯(cuò)誤的方法時(shí)應(yīng)該 （ ）a、以練習(xí)為主 b、以預(yù)防為主 c、以講解和練習(xí)為主 d、以講解為主3重復(fù)訓(xùn)練法的主要特征是 （ ）a、不間斷進(jìn)行訓(xùn)練 b、循環(huán)進(jìn)行訓(xùn)練c、反復(fù)做同一練習(xí) d、控制練習(xí)的間歇3《全民健身計(jì)劃剛要》頒發(fā)布的時(shí)間是 （ ）a、1994年 b、1995年 c、1996年 d、1997年3對(duì)學(xué)生進(jìn)行運(yùn)動(dòng)技能成績(jī)的評(píng)定可采用 （ ）a、定量評(píng)定 b、定性評(píng)定 c、定性與定量相結(jié)合 d、因人而異3奧林匹克精神是 （ ）a、更快、更高、更強(qiáng) b、互相了解、友誼、團(tuán)結(jié)和公平競(jìng)爭(zhēng)c、團(tuán)結(jié)、友誼、進(jìn)步 d、重要的不是取勝，而是參加3體育教學(xué)的主要特點(diǎn)是 （ ） a、師生的雙邊活動(dòng) b、一般在室外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上進(jìn)行 c、從事各種身體練習(xí) d、主導(dǎo)作用和主體作用的結(jié)合3身體練習(xí)在貫徹漸進(jìn)性原則時(shí)，要遵循 （ ） a、認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律 b、人體生理機(jī)能活動(dòng)能力變化規(guī)c、動(dòng)作技能形成規(guī)律 d、學(xué)習(xí)規(guī)律3世界上最早研究教學(xué)理論的國(guó)家是 （ ）a、美國(guó) b、德國(guó) c、 法國(guó) d、中國(guó)3教育論作為一門(mén)重要學(xué)科，產(chǎn)生于（ ）世紀(jì)a、15 b、16 c、17 d、183最早提出體育教學(xué)法的是（ ）a、德國(guó)教育家拉特克 b、捷克教育家夸美紐斯 d、瑞典體育教師wa、兩手與頭 b、兩手與前額 c、兩手與肩 d、兩手、頭后部與肩5男生靠墻手倒立的做法是（ ）a、站立姿勢(shì)開(kāi)始，一腳蹬地，另一腿擺動(dòng)，兩手撐地 b、姿勢(shì)開(kāi)始，兩腳蹬地，兩腿擺動(dòng)，兩手撐地c、蹲踞姿勢(shì)開(kāi)始，一腳蹬地，另一腿擺動(dòng)，兩手撐地60、女生肩肘倒立后滾翻的做法是（ ）a、直腿坐姿開(kāi)始，上體前屈，然后后倒，同時(shí)舉腿向后滾動(dòng) b、屈腿坐姿開(kāi)始，上體前屈，然后后倒，同時(shí)舉腿向后滾動(dòng)c、直腿坐姿開(kāi)始，上體后屈，然后后倒，同時(shí)舉腿向后滾動(dòng)d、屈腿坐姿開(kāi)始，上體后屈，然后后倒，同時(shí)舉腿向后滾動(dòng)6肩肘倒立時(shí)，保護(hù)者應(yīng)站在練習(xí)者（ ） a、側(cè)方 b、正后方 c、正前方 d、側(cè)后方6靠墻手倒立時(shí)，保護(hù)者站在練習(xí)者側(cè)面擺動(dòng)腿（ ） a、前方 b、后方 c、一側(cè) d、側(cè)前方6后滾翻時(shí)身體依次著墊的部位是（ ） a、臀部 腰 后背 b、臀部 腰 后背 頭c、臀部 后背 頭 d、 腰 后背 頭6雙杠分腿坐前進(jìn)中，兩腿并腿前擺時(shí)以（ ）為軸a、肩 b、腰部 c、兩臂 d、髖關(guān)節(jié)6雙杠支撐擺動(dòng)后擺轉(zhuǎn)體180176。a、2 b、4 c、5 d、68武術(shù)比賽每位隊(duì)員的成績(jī)是（ ）a、最高分 b、最低分 c、平均分 d、去掉最高分和最低分后的平均分8十叟長(zhǎng)壽歌中，六叟運(yùn)陰陽(yáng)，太陽(yáng)日日走是指（ ）a、體力勞動(dòng) b、曬太陽(yáng) c、練太極拳 d、樂(lè)觀8（ ）是我國(guó)古代的一種健身術(shù)，也稱(chēng)“導(dǎo)引” a、太極拳 b、八段錦 c、五禽戲 d、氣功8八段錦第五段的名稱(chēng)是（ ） a、左右開(kāi)弓似射雕 b、五勞七傷往后瞧 c、搖頭擺尾去心火 d、攥拳怒目增氣力8夏季進(jìn)行日光浴的時(shí)間一般為（ ）a、上午7—10，下午16—18 b、上午7—10，下午15—18c、上午8—10，下午16—18 d、上午8—10，下午15—188下列武術(shù)比賽，對(duì)套路路線要求最不嚴(yán)格的是（ ）a、長(zhǎng)拳； b、太極拳； c、散打； d、長(zhǎng)劍8“攔、拿、扎”是（ ）主要技術(shù)。 （）在進(jìn)行耐久跑的活動(dòng)時(shí)，會(huì)有種生理現(xiàn)象“極點(diǎn)”出現(xiàn)，用有深度和節(jié)奏的呼吸可減輕“極點(diǎn)”的程度。 （√）在投擲練習(xí)中，投擲力量不變，出手角度適當(dāng)才會(huì)獲得最佳成績(jī)。 （√）后滾翻成半劈腿的關(guān)鍵技術(shù)是動(dòng)作不停頓 中小學(xué)體育教師招聘考試試題（六） 一、填空題（每空1分，共計(jì)30分）體育與健康課程是一門(mén)以 練習(xí)為主要手段、以增進(jìn)中小學(xué)生 為主要目的的必修課程。行進(jìn)間跳遠(yuǎn)的四個(gè)技術(shù)環(huán)節(jié)是______、 、 、 人體的運(yùn)動(dòng)，離不開(kāi)骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉的相互作用。1894年法國(guó)教育家 建議恢復(fù)奧運(yùn)會(huì)，1896年在 舉行第一屆。 ( )　　體育評(píng)價(jià)應(yīng)實(shí)現(xiàn)多樣化，將定量分析和定性分析相結(jié)合。 ( )　　籃球比賽中持球隊(duì)員身體部位觸接端線或邊線均判出界。( ) 三、簡(jiǎn)答題體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念是什么？（8分）體育鍛煉應(yīng)遵循哪些原則？（10分） 簡(jiǎn)述體育運(yùn)動(dòng)對(duì)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的影響？（6分） 學(xué)校體育應(yīng)從哪些方面為終身體育打好基礎(chǔ)？（8分） 四、問(wèn)答題（18分）正面雙手投擲實(shí)心球是近幾年舟山市中考體育