小學(xué)上學(xué)期班主任工作計劃-wenkub
2023-04-29 13:00:57 本頁面
【正文】 的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí)，離校時情緒變得激動，行為舉止也容易失控，在返家的途中會相互追逐，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。目前學(xué)校中獨生子女的比重越來越大，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點?！ 〗M織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施?！ ∽ズ冒嘀魅蔚娜粘９ぷ??！ ⊥ㄟ^平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時鼓勵與表揚，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢。但學(xué)生的內(nèi)心世界，我一竅不通，況且學(xué)生每天都在變化。努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們學(xué)會學(xué)習(xí)，全面提高學(xué)生的綜合成績?yōu)樽谥肌？捶謹(jǐn)?shù)還可以，總體情況良好，學(xué)生活潑好動，思維敏捷，積極向上，但是由于上個學(xué)期教師人員變動等原因，班級情況還是有一定的問題學(xué)生，主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣還有待加強。班主任是一個班的指揮官，班主任工作的好壞直接影響著班級乃至學(xué)校的工作開展。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗。小編今天給大家分享“小學(xué)上學(xué)期班主任工作計劃”，僅供參考，歡迎大家閱讀。做為一名班主任應(yīng)該對學(xué)生“管如嚴(yán)父，愛如慈母，親如朋友”。所以我們學(xué)校特制定了小學(xué)四年級第一學(xué)期班主任工作計劃，希望有所改變?！ ∪?、基本措施和做法 了解學(xué)生思想狀況。為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑： ⑴與學(xué)生交談?！ 、沁M(jìn)行家庭訪問、召開家長會。施行班級小組互助學(xué)習(xí)。做課間操是班主任堅持跟班指導(dǎo)，要求學(xué)生做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回課室。學(xué)校通過班級的值日工作，對他們進(jìn)行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實意義。打了放學(xué)鈴后，班主任進(jìn)教教室整理好學(xué)生隊伍，向?qū)W生提出放學(xué)返家時的紀(jì)律。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長期工作，進(jìn)行組織和培養(yǎng)。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的輿論。 ?、七x拔、培養(yǎng)和使用班干部。實踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作?！ ∷?、活動安排 九月： 報名注冊 打掃班級及公共場地衛(wèi)生 了解學(xué)生暑期生活，書面小結(jié) 加強期初的行為規(guī)范教育 慶祝教師節(jié) 選拔人才，競選班干部 開展安全教育月活動 十月： 慶祝國慶黑板報比賽 建隊節(jié)活動 學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》 十一月： 做個文明禮貌的小學(xué)生 主題班會 安全教育 十二月： 繪畫比賽 學(xué)習(xí)雷鋒精神 迎元旦校詩歌朗誦比賽 一月： 復(fù)習(xí)，做好學(xué)生的思想工作 安排寒假生活 小學(xué)五年級上學(xué)期班主任工作計劃 新學(xué)期開始了，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，結(jié)合本班實際情況，制定如下班主任工作計劃。具體情況分析如下： 品德方面，本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體，團結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長、熱愛勞動。上課大部分專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方?！ “嗉壧攸c，本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律?！ ∪嗉壒ぷ髦攸c及目標(biāo) 班級教育工作重點： 加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級的教育、團結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育。 搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展?！ “l(fā)展個性特長，促進(jìn)身心健康?！ ?3) 開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風(fēng)。六人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取
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