小學上學期班主任工作計劃-免費閱讀
【正文】 力求使班級在最短的時間內(nèi)形成“團結(jié)向上，心理健康，學習勤奮，全面發(fā)展”的班集體。做好儀表的規(guī)范化教育，督促學生遵守紀律，男生不留長頭發(fā)，女生不化妝。鼓勵勤奮好學，樹立學習榜樣，協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作，爭取有較多的同學進入全年級前列，同時做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作，采用正面教育，加強學生自我管理建設管理小組，由學習委員帶頭，全面負責班級學習工作。在學期中段進行人生觀、世界觀的教育，幫助學生樹立正確的人生觀和世界觀?！ ?加強與科任老師的聯(lián)系溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，共同教育好學生。結(jié)合元旦節(jié)，進行傳統(tǒng)文化的教育?！ √岣咝麄鳈?、墻報質(zhì)量，營造良好的班級氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。我們有的人形成了很好的習慣，有的人形成了很壞的習慣?！绷己玫陌囡L班貌是學生各種良好的習慣養(yǎng)成的基礎，有了良好的班風才能有良好的學風?！ ?班級讀書交流會?！ ∈辉拢簮劭茖W、講環(huán)保月?！ ?做好綜合實踐活動的準備工作：分小組、制訂活動計劃?！ ×?、學生心理健康教育 班主任要積極學習心理健康方面的知識，以便做好學生的心理健康教育，正確地給予教育。 (2) 衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習慣不良的同學，做好記錄。 四、常規(guī)管理措施 學習方面 為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣，制定以下措施： (1)建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生情況進行評比，鼓勵學生團結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽感?！ ∈箤W生愛科學、學科學，主動探索新知。男生活潑、好動，愛表現(xiàn)。能按照《小學生守則》來規(guī)范自己的言行?！ ∽龊脗€別學生的教育工作。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用?！ ?4)協(xié)助后勤抓好就餐紀律，保證學生就餐安全?！ ?2)檢查本班學生值日生工作?！ ⊥ㄟ^與小學生父母的對話，了解小學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況?！ ×私夂脱芯繉W生是做好班主任工作的前提。讓每一位學生都得到盡可能的全面發(fā)展，也為了使新學期班級上能有新的氣息，特制定以下計劃： 一、基本情況分析 全班共有學生32人，其中男生19人，女生13人。 班級管理工作是一門藝術。三年級期末統(tǒng)考，語文、數(shù)學、英語三科及格率98%，優(yōu)秀率62%、41%、36%。我剛接手該班，對學生的情況可以說，只是從以前老師那里獲得一點點。爭取家長對學校工作的配合?！ “嗉壍闹等罩剖桥囵B(yǎng)小學生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑?！ 〗M織和培養(yǎng)班集體。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風，而培養(yǎng)班風要以正確的輿論做起?！ “嘀魅卧诮M織學生開展集體活動的同時，要注意對學生進行個別教育工作。但由于種種的原因，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。女生文靜、可愛，不愛張揚?！ ”景鄬W生奮斗目標： 形成健康向上的良好班風，增強集體凝聚力。 (2)建立本班的“學習小組”，前后位六個同學為一組，選出小組的組長。有大問題及時向老師匯報?！ ι贁?shù)有心理問題的學生，要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系，實施有計劃的教育?！ ?召開新學期家長會?！ ?組織好家長開放周活動。 慶祝元旦活動。七年級是關鍵時期，如何促進良好班風班紀的建設，發(fā)展學生的個性，培養(yǎng)學生各方面較高的綜合素質(zhì)，作為擔負“萬丈高樓平地起”的鋪路人，責任重大。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習慣，使我們的優(yōu)秀行為習以為常，變成我們的第二天性。 通過各種的校會、班會、晨會，組織學生學習《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》，促進良好的班風、學風的形成?！ ±谜n余、周記本等與學生談心交流，了解學生的思
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