【總結(jié)】第二章中國(guó)的自然環(huán)境第二節(jié)氣候多樣季風(fēng)顯著秦嶺山脈和淮河一線漠河海口夏季除青藏高原外我國(guó)南北普遍高溫通過(guò)對(duì)這兩幅圖形的分析與比較你能得出我國(guó)氣溫的分布有什么特點(diǎn)?一、我國(guó)氣溫分布的特點(diǎn)是:冬季南北溫差大,夏季除青藏高原外大部分地區(qū)高溫小結(jié)讀圖
2025-11-10 07:19
【總結(jié)】?影響氣候的主要因素?世界主要?dú)夂蝾愋偷某梢?、特點(diǎn)、分布?會(huì)根據(jù)各種圖表判斷不同的氣候類型氣候?qū)n}復(fù)習(xí)提問(wèn)1、氣候的兩個(gè)基本要素是什么?2、決定氣溫分布的主導(dǎo)因素是什么?3、決定降水狀況的主導(dǎo)因素是什么?氣溫降水太陽(yáng)輻射、大氣環(huán)流大氣環(huán)流、海陸分布、地面物質(zhì)組成、地形、地勢(shì)、人類活動(dòng)等圖
2024-12-08 00:14
【總結(jié)】第四節(jié)世界的氣候天氣:是一個(gè)地方短時(shí)間里陰晴、風(fēng)雨、冷熱的大氣狀況,它是時(shí)刻變化的。氣候:是一個(gè)地方多年的天氣平均狀況,一般變化不大。基本概念、認(rèn)識(shí)、特點(diǎn)氣溫基本要素降水常見天氣符號(hào)1、氣溫概念:近地面空氣的溫度氣溫的日變化氣溫日較差:一天中,最高氣溫與最低
2025-01-19 13:15
【總結(jié)】第三節(jié)印度第七章我們鄰近的國(guó)家和地區(qū)優(yōu)翼課件學(xué)練優(yōu)地理七年級(jí)下冊(cè)(RJ)教學(xué)課件第2課時(shí)印度的氣候和糧食生產(chǎn)服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測(cè)印度的婦女可以天天穿著漂亮的紗麗,為什么?在我們居住的城市能夠天天穿著這種
2025-03-12 21:18
【總結(jié)】第二章中國(guó)的自然環(huán)境第二節(jié)氣候多樣季風(fēng)顯著(第一課時(shí))尤溪六中林芳程中雨冰雹雷雨大雪你知道嗎?當(dāng)北國(guó)的哈爾濱還處于冰天雪地之時(shí),南國(guó)的廣州卻早已鮮花盛開。所以我國(guó)不僅有千里冰封、萬(wàn)里雪飄的北國(guó)風(fēng)光;同時(shí)也有鮮花盛開,綠草茵茵的南國(guó)景致。所以不難得知我國(guó)冬季南北溫差很大。
2025-08-05 19:42
【總結(jié)】氣候多樣季風(fēng)顯著(教學(xué)案)主要考點(diǎn)1.我國(guó)氣溫分布及成因,了解我國(guó)的干濕區(qū)2.我國(guó)氣候的主要特征及其影響因素學(xué)習(xí)過(guò)程一、知識(shí)梳理1、冬季和夏季相比,南北溫差最大的季,1月份0℃等溫線大致沿,夏季除以外,全國(guó)大多數(shù)地方普遍,7月
2024-11-30 03:04
【總結(jié)】第二節(jié)氣候多樣季風(fēng)顯著5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練,可用于課前),形容天氣和氣候的詞語(yǔ)都有哪些?天氣和氣候的區(qū)別是:形容天氣的詞語(yǔ):形容氣候的詞語(yǔ):思路解析與答案:天氣是指短時(shí)間的大氣運(yùn)動(dòng)狀況,形容天氣的詞語(yǔ)主要有風(fēng)和日麗、晴空萬(wàn)里等;氣候是指長(zhǎng)時(shí)間的大氣平均狀況,形容氣候的詞語(yǔ)主要有四季如春、冬季寒冷干燥、夏季炎熱多雨等
2024-12-03 10:09
【總結(jié)】溫故知新二、東西干濕的差異1、我國(guó)降水的空間分布規(guī)律從東南沿海向西北內(nèi)陸遞減2、干濕地區(qū)森林森林草原草原荒漠ABCD第二節(jié)氣候多樣季風(fēng)顯著(第三課時(shí))三、季風(fēng)氣候顯著源地、風(fēng)向、特點(diǎn)、首先影響的地區(qū)?冬夏季風(fēng)的差異冬季風(fēng)
2025-04-28 20:12
【總結(jié)】東亞的位置三、季風(fēng)環(huán)流季風(fēng)環(huán)流:由于冬夏季節(jié)氣壓中心不同,海陸之間的盛行風(fēng)向不同,這就是季風(fēng)環(huán)流。季風(fēng):大范圍地區(qū)的盛行風(fēng)隨季節(jié)而有顯著改變的現(xiàn)象。成因:(1)海陸熱力差異主要原因東臨世界最大的大洋,西靠世界最大的大陸的是什么地方?東亞這里的海陸熱力差異是最大的,因而季風(fēng)也是最典型的。冬、夏季節(jié)
2025-04-29 05:53
【總結(jié)】練習(xí)2、填充題:世界“雨極”:。世界“干極”:沙漠。乞拉朋齊阿塔卡馬練習(xí)1、降水的主要形式的是:A、降雪B、降雨C、降冰雹D、霧√3、世界年降水量的變化規(guī)律是:
2025-03-21 22:21
【總結(jié)】中國(guó)的天氣和氣候氣候多樣季風(fēng)顯著南北方的景觀我國(guó)一月平均氣溫我國(guó)七月平均氣溫中國(guó)溫度帶的劃分民居與降水陜西的窯洞新疆葡萄干晾房新疆吐爾孜麻扎土屋江南水鄉(xiāng)的斜頂屋中國(guó)民居傣族竹樓這些民居反映了當(dāng)?shù)氐慕邓惺裁刺攸c(diǎn)?我國(guó)年降水量的分布降水量與蒸發(fā)量→干濕地區(qū)的劃分
2025-05-09 22:17
【總結(jié)】氣候溫度降水南北方的景觀祖國(guó)各地的春節(jié)漠河邊境線哈爾濱北京海南島南寧廣州我國(guó)一月平均氣溫我國(guó)1月平均氣溫冬季南北溫差大原因:⑴直射南半球,北方正午太陽(yáng)高度較南方?、票狈綍冚^南方短⑶冬季風(fēng)南下,北方影響比南方大我國(guó)七
2025-05-01 02:53
【總結(jié)】第二節(jié)氣候多樣季風(fēng)顯著第一課時(shí)主備人:楊艷強(qiáng)教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)、夏氣溫分布特點(diǎn)。。2、能力目標(biāo)1、初步學(xué)會(huì)分析氣溫形成原因。3、德育目標(biāo)使學(xué)生懂得因地制宜、合理利用資源,使人和環(huán)境相互協(xié)調(diào)發(fā)展是至關(guān)重要的
2024-11-24 15:44
【總結(jié)】東亞季風(fēng)與南亞季風(fēng)的對(duì)比:東亞季風(fēng)南亞季風(fēng)冬季風(fēng)向西北季風(fēng)東北季風(fēng)性質(zhì)干冷干暖成因海陸熱力性質(zhì)差異夏季風(fēng)向東南季風(fēng)西南季風(fēng)性質(zhì)暖濕濕熱成因海陸熱力性質(zhì)差異氣壓帶、風(fēng)帶位置的季節(jié)移動(dòng)主要分布地區(qū)我國(guó)東部、朝鮮半島、日本印度半島、
2025-05-07 18:28
【總結(jié)】第二節(jié)氣候多樣季風(fēng)顯著 一、目標(biāo)定向: 1、了解我國(guó)冬、夏氣溫分布特點(diǎn),分析其特點(diǎn)形成的原因。 2、掌握我國(guó)溫度帶的劃分依據(jù)及劃分地區(qū)等。明確我國(guó)地理環(huán)境的巨大差異性。 學(xué)習(xí)重點(diǎn):我國(guó)冬、夏氣...
2025-01-25 22:18