word版可編輯-中考化學(xué)試題匯編實驗設(shè)計與評價精心整理-wenkub
2023-04-28 11:20:36 本頁面
【正文】 力考查的題型之一,是當(dāng)前課程改革和中考所關(guān)注的熱點。解答實驗評價題時,要圍繞題目提供的多種方案,從原理是否科學(xué)合理、操作是否簡單可行、所用試劑是否經(jīng)濟、實驗現(xiàn)象是否明顯、是否體現(xiàn)“綠色化學(xué)”等方面進行評價。答案: D拓展延伸: (05年蘇州中考 “綠色化學(xué)”是將反應(yīng)物全部轉(zhuǎn)化為期望產(chǎn)物,使原子利用率達到100%,以盡量減少有害物質(zhì)生成的化學(xué)工藝?yán)砟睢?b 中盛放的試劑是 。③ 。(3現(xiàn)有稀H 2SO CuO 、Fe 粉3種物質(zhì),請設(shè)計兩種制取銅的實驗方案, 解析:裝置A適用于“固體加熱型”或“固體混合物加熱型”。答案:⑴①試管②鐵架臺③燒杯④漏斗,⑵加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣(或:加熱堿式碳酸銅鋅與稀硫酸(稀鹽酸反應(yīng)制取氫氣[或:大理石(石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳](其他合理答案也可⑶方案一:Fe+H2SO4FeSO4+H2↑ H2+CuO Cu+H2O B C方案二:CuO+H2SO4CuSO4+H2O Fe+CuSO4FeSO4+Cu D E (方案一、二可互換例3.(05年南通中考碳酸鈣在高溫下煅燒一段時間后,得到白色固體。[實驗結(jié)論] 白色固體的成分是CaCO3和CaO的混合物。Ⅰ組為了進一步研究碳酸鈣分解的質(zhì)量分?jǐn)?shù),設(shè)計了如下的實驗方案:稱取一定量白色固體,用足量鹽酸溶解,產(chǎn)生的氣體經(jīng)除雜、_____后,被已稱量好的足量的“吸收劑”吸收……“吸收劑”宜選用________________,該方案中還需補充的步驟是_____________________。若采用溶于水再通CO2,觀察是否變渾濁,顯然不正確。請你與甲同學(xué)一起對塊狀固體B進行探究。(2猜想二:塊狀固體B溶于水可能有現(xiàn)象(填“放熱”或“吸熱”。(3取適量塊狀固體B加入盛有一定量水的試管中,振蕩、靜置、過濾,得到少量白色固體C。你認(rèn)為,白色固體C還可能是:。②取適量塊狀固體B放入燒杯中,加入少量水,立即用溫度計測定溶液溫度的變化。 (實驗方案中,只要答出操作要點即可。實驗室是將制得的 HCl 氣體用水吸收，根據(jù)需要用水再稀釋，可得不同濃度的鹽酸。 5． 小明對媽媽殺魚時從魚肚內(nèi)取出的鰾 （見下圖） 產(chǎn)生了興趣。 （1） 測量鰾內(nèi)氣體的體積。 你認(rèn)為其中測量結(jié)果不準(zhǔn)確的一種方法是 ，理由 是 。 實驗?zāi)康?驗證鰾內(nèi)含 O2 驗證鰾內(nèi)含 CO2 實驗方法 實驗現(xiàn)象 第 6 頁 共 9 頁 6 ．某課外活動小組通過網(wǎng)上資料得知：廢棄的定影液中含有一定量的 AgNO3。你認(rèn)為 同學(xué)的方案更合理， 其原因是 ，該方案的化學(xué)方程式為 。在電纜生產(chǎn)過程中，不可避免地會產(chǎn)生一定量的含銅廢料（如：零碎 電纜） 。 理 由 是： 。請?zhí)岢?你的想法： 。 （5）若上述方案所用的稀硫酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 %，問每 1
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1