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創(chuàng)新性人才的信息素養(yǎng)要求與培養(yǎng)-wenkub

2023-04-28 04:33:59 本頁面
 

【正文】 素養(yǎng),從而滿足個(gè)體對(duì)信息的需求,它是信息素養(yǎng)中的中間層次,也是大多數(shù)人的信息素養(yǎng)層次;職業(yè)信息素養(yǎng)是通過接受專業(yè)教育所獲得。信息道德把握著個(gè)體信息素養(yǎng)的方向,指的是個(gè)體在獲取、利用信息的過程中必須遵守一定的倫理規(guī)范,不得剽竊他人成果,侵犯他人的合法權(quán)益,不制造傳播虛假信息等。其中,信息意識(shí)是整個(gè)信息素養(yǎng)的前提,指的是個(gè)體對(duì)信息的敏感度。國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局有關(guān)專家指出,我國(guó)低水平重復(fù)研究嚴(yán)重,有的單位重復(fù)性科研占70—80%,有的城市竟有10多家單位在搞同一項(xiàng)目科研,有些項(xiàng)目還是國(guó)外10多年前甚至幾十年前早已申請(qǐng)過專利的。這兩個(gè)案例充分說明了在信息化社會(huì)中,信息是企業(yè)獲取最大利潤(rùn)和持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ),也是企業(yè)家進(jìn)行成功決策的基礎(chǔ)。為找到足夠的未侵權(quán)證據(jù),溫州剃須刀花高價(jià)從日本、美國(guó)等同行業(yè)收集有利信息。幸好溫州打火機(jī)應(yīng)對(duì)歐盟CR法規(guī)的成功案例給了剃須刀行業(yè)協(xié)會(huì)很大信心?!拔覀儺?dāng)時(shí)都不知所措。 關(guān)鍵詞:創(chuàng)新;創(chuàng)新性人才;信息素養(yǎng);信息素養(yǎng)教育案例一:武漢鋼鐵集團(tuán)公司一項(xiàng)攻關(guān)項(xiàng)目立項(xiàng)之前檢索發(fā)現(xiàn),瑞士某公司已于1996年在我國(guó)申請(qǐng)專利。創(chuàng)新性人才的信息素養(yǎng)要求及其培養(yǎng)高 淑 怡(石家莊 河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)圖書館 050061) 文 摘:創(chuàng)新性人才的信息素養(yǎng)培養(yǎng)與大學(xué)生信息素養(yǎng)培養(yǎng)不同,大學(xué)生未來能否成為創(chuàng)新性人才,信息素養(yǎng)教育作為信息時(shí)代高等教育的重要內(nèi)容,都是必不可少的,而且是較全面地從理論到技能的教育。因技術(shù)構(gòu)思與技術(shù)特征基本相同,又被其專利覆蓋,故未予立項(xiàng),避免了人財(cái)物的浪費(fèi)與專利侵權(quán)?!睖刂萋钩敲澜饘?shí)業(yè)有限公司董事長(zhǎng)包成華坦承。但因證據(jù)不足,無法說明未侵犯飛利浦外觀專利。國(guó)外的有利信息使得飛利浦主動(dòng)撤銷了兩項(xiàng)專利的起訴。如果沒有合理的數(shù)據(jù)與信息,決策就好比猜想,很容易出錯(cuò),嚴(yán)重者導(dǎo)致企業(yè)破產(chǎn)。出現(xiàn)此類問題的主要原因是國(guó)民的整體信息素養(yǎng)偏差,對(duì)創(chuàng)新前的有關(guān)信息檢索缺乏足夠的認(rèn)識(shí)。它要求個(gè)體具有敏銳的感受力和持久的注意力,能夠意識(shí)到信息的作用,對(duì)信息有積極的內(nèi)在需求;信息知識(shí)是個(gè)體具有信息素養(yǎng)的基礎(chǔ),指的是對(duì)信息學(xué)的了解和對(duì)信源以及信息工具方面知識(shí)的掌握。信息素養(yǎng)集中表現(xiàn)為五大特征:捕捉信息的敏銳性、篩選信息的果斷性、評(píng)估信息的準(zhǔn)確性、交流信息的自如性和應(yīng)用信息的獨(dú)創(chuàng)性。這種教育包括了信息意識(shí)、信息知識(shí)、信息能力等幾個(gè)方面。所謂創(chuàng)新能力,主要包括創(chuàng)造思維能力,創(chuàng)造想象能力,創(chuàng)造性地計(jì)劃、組織與實(shí)施某種活動(dòng)的能力。具體表現(xiàn)為對(duì)信息的敏感性、選擇能力和消化吸收能力。前者指人們從社會(huì)的信息環(huán)境中被動(dòng)地接受事先未料及的信息;后者指信息意識(shí)的覺醒狀態(tài),它促使人們制訂信息活動(dòng)計(jì)劃,主動(dòng)關(guān)心和了解各種變化,并作出相應(yīng)的選擇。 (二)創(chuàng)新性人才的信息鑒別能力信息鑒別能力是創(chuàng)新性人才信息素養(yǎng)中的重要組成部分。赫伯特否則即使能夠獲得有用信息,也會(huì)因缺乏選擇、判斷信息的能力而無法有效地識(shí)別和利用。是個(gè)體對(duì)系統(tǒng)信息與檢索要求之間關(guān)聯(lián)、吻合程度的判定。是對(duì)相關(guān)信息進(jìn)行真實(shí)程度的判定。新穎性鑒別。過時(shí)就意味著落后,意味著無用。(三)創(chuàng)新性人才的信息獲取能力創(chuàng)新性人才來自社會(huì)的各個(gè)行業(yè)或?qū)用?,個(gè)體
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