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正文內(nèi)容

高校學(xué)生綜合測評管理系統(tǒng)設(shè)計說明書-wenkub

2023-04-27 04:53:06 本頁面
 

【正文】 讀取數(shù)據(jù) 儲存數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)成員Char name[20]。但是一直以來高校都使用人工的方式管理學(xué)生學(xué)籍、檔案、綜合測評等,這種管理方式效率低、保密性差,不利于查找更新和維護。方便了教師的教學(xué)管理和學(xué)生綜合測評的錄入。 第四步:及時整理資料,撰寫課程設(shè)計報告中有關(guān)這個題目的內(nèi)容。對于面臨這樣的難題,我想封裝就是再好不過的辦法了,因此創(chuàng)建類也是避免不了的,也就是將學(xué)生的各種數(shù)據(jù)打包成一個整體,這個整體也就叫做類,在通過學(xué)生類去創(chuàng)建對象,這也就將數(shù)據(jù)整體化,簡單化,界面化,從而減少了數(shù)據(jù)的復(fù)雜,也方便了數(shù)據(jù)之間的調(diào)用,減少了數(shù)據(jù)的累贅,使程序簡潔明了,結(jié)構(gòu)清晰了。對范型程序設(shè)計的支持在C++設(shè)計的后期才被作為一個明確、獨立的目標(biāo)來實現(xiàn)。面向?qū)ο蟮脑O(shè)計思想是在原來結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計方法基礎(chǔ)上的一個質(zhì)的飛躍,C++完美地體現(xiàn)了面向?qū)ο蟮母鞣N特性。.. . . ..*******************實踐教學(xué)*******************蘭州理工大學(xué)計算機與通信學(xué)院2011年秋季學(xué)期 面向?qū)ο?課程設(shè)計題 目:高校學(xué)生綜合測評管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn) 專業(yè)班級: 10級計算機科學(xué)與技術(shù)4班   姓 名: 李應(yīng)輝   學(xué) 號:     10240411   指導(dǎo)教師: 朱紅蕾   成  績:       目 錄摘 要 1 一、C++的介紹和應(yīng)用: 1 二、高校學(xué)生綜合測評管理系統(tǒng)與C++的聯(lián)系: 1 三、 系統(tǒng)實現(xiàn)方案: 2 緒 論 3 第一章 系統(tǒng)程序設(shè)計思路 4 系統(tǒng)功能設(shè)計: 4 類設(shè)計: 5 輸入輸出的設(shè)計: 5 選擇菜單設(shè)計: 6 第二章 程序的運行結(jié)果 7 總結(jié)和體會 15 總結(jié)自己的不足: 15 體會: 15 參考文獻 16 摘 要計算機飛速發(fā)展的今天,計算機的應(yīng)用已在社會的各個領(lǐng)域深入開來,無論是在商業(yè),工業(yè)還是政府部門都早已普及,如今就連教育行業(yè)也把計算機應(yīng)用到各個方面的工作中,本次c++課設(shè)就是把計算機應(yīng)用到學(xué)校學(xué)生信息管理中的范例。 隨著若干獨立開發(fā)的C++實現(xiàn)產(chǎn)品的出現(xiàn)和廣泛應(yīng)用,正式的C++標(biāo)準(zhǔn)化工作在1990年啟動。而C++一直被應(yīng)用于應(yīng)用軟件和系統(tǒng)軟件的行列中,其中本系統(tǒng)的研發(fā)就是一個案例。C++恰好符合了這種編程的思想,因為C++語言是一種優(yōu)秀的面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計語言,這也是這次課設(shè)的主要目的熟悉并掌握面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計的一些套路和思想。 【關(guān)鍵詞】 學(xué)生綜合測評管理 c++ 面向?qū)ο? 類 學(xué)習(xí)好幫手緒 論本系統(tǒng)是一個學(xué)生課程和綜合測評管理系統(tǒng),它是高校教務(wù)管理系統(tǒng)中的一個子系統(tǒng)。更為重要的是,系統(tǒng)方便了學(xué)校的教務(wù)管理。使用計算機對學(xué)生信息進行管理,能夠極大地提高學(xué)生管理的效率,節(jié)約教育經(jīng)費,這也是適應(yīng)學(xué)校信息化建設(shè)發(fā)展趨勢的重要因素。 Char sex[10]。Search(int a,stu *t[50])。主要包含了當(dāng)前的記錄學(xué)生人數(shù)、以及提示執(zhí)行功能的相應(yīng)數(shù)字和字母;界面設(shè)計的主要特點就是簡潔,清楚,漂亮。 由于在窗口中,要進行界面切換,為了能夠即使返回主菜單,我就用了程序“system(cls)”來刷新屏幕。首先時“0”操作,也就是輸入界面,它會提示你輸入相應(yīng)的數(shù)據(jù)信息,如姓名,學(xué)號等等,當(dāng)要結(jié)束一個學(xué)生的數(shù)據(jù)輸入的時候,就會提醒你時候繼續(xù)輸入,如果是“y”的話就繼續(xù)出現(xiàn)相應(yīng)的數(shù)據(jù)輸入提示,如果是“n”的話就跳出界面,返回到菜單界面,如果時其他的數(shù)字,就會提示“指令錯誤,請繼續(xù)輸入!”當(dāng)返回界面以后,此時界面會輸出當(dāng)前已錄人員總數(shù)為2。 然后再進入瀏覽選項時,查看學(xué)生數(shù)據(jù),此時會輸出修改人的數(shù)據(jù),界面如圖所示: 選擇“3”,進入查詢功能,按照學(xué)生學(xué)號查詢,如果你輸入的學(xué)號在系統(tǒng)里根本就不存在的話,就會提示“對不起!你要查詢的學(xué)生不存在!”然后會讓你選擇是否繼續(xù)查詢,當(dāng)你查詢的學(xué)號存在時,就會輸出該學(xué)生的所用信息,如第二個圖所示,按學(xué)生姓名查詢與其類似。在下次登入時,再用原密碼登入,就會出現(xiàn)圖2的情形,在輸入修改后的密碼后就登入了系統(tǒng)了,說明了系統(tǒng)修改密碼成功; 本功能實現(xiàn)主要用了第九章的fstream outfile。 程序只能實現(xiàn)數(shù)據(jù)的保存,要能實現(xiàn)數(shù)據(jù)的讀取就更完美了,同時也想將輸出函數(shù)的輸出格式改一下,特別的難點就是選擇輸出點的控制,就是選擇性的輸出學(xué)生數(shù)據(jù),實現(xiàn)數(shù)據(jù)的查詢。根據(jù)C++課程所學(xué)的概念、理論和方法,按照C++程序設(shè)計的基本步驟,設(shè)計出一個適當(dāng)規(guī)模的程序;雖然是一個簡單的應(yīng)用程序編程,但對于僅剛學(xué)完C++基礎(chǔ)的我,還是有一點難,俗話說的好“世上無難事,只要肯攀登”,我就憑著這樣的信念從無頭緒著手編程查資料學(xué)新的程序最后調(diào)試,我就一步步的堅持著,努力著。 double num,math,chinese,english,phisical,history,average,sum。 math=ma。 history=hi。 } double getsum() { sum=chinese+english+math+phisical+history。 } void print() { cout 姓名是: nameendl。 cout 語文綜合測評:chineseendl。 cout 總綜合測評: thisgetsum()endl。 friend void search(int a,stu *t[50])。//密碼修改函數(shù)void remima() { char a[20]。 cout請確認(rèn)密碼:。 } else break。 if(!outfile) { cout密碼文件不能打開!\n。 system(cls)。 system(cls)。ka。ka。 for(int p=0。 } for(p=0。 } } if(flag1==0) cout英語沒有不及格的!endl。} else { for(int k=0。 } for(k=0。 } } if(flag1==0) cout 數(shù)學(xué)沒有高于90分的!endl。 continue。flag1=1。 warn()。 continue。flag1=1。p++) { if((t[p]get_chin())60) cout語文不及格的有:endl。p++) { if((t[p]get_chin())60) { t[p]print()。 }}void eng_pass(int a,stu *t[50]){ if(a==0) { cout管理系統(tǒng)中沒有錄入數(shù)據(jù)或者數(shù)據(jù)已經(jīng)被刪除!endl。k++) { english_sum+=t[k]get_eng()。ka。}//~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~void math_pass(int a,stu *t[50]){ if(a==0) { cout管理系統(tǒng)中沒有錄入數(shù)據(jù)或者數(shù)據(jù)已經(jīng)被刪除!endl。k++) { math_sum+=t[k]get_math()。ka。}void chin_pass(int a,stu *t[50]){ if(a==0) { cout管理系統(tǒng)中沒有錄入數(shù)據(jù)或者數(shù)據(jù)已經(jīng)被刪除!endl。k++) { chin_sum+=t[k]get_chin()。ka。}void eng_paixu(int a,stu *t[50]){ if(a==0) { cout管理系統(tǒng)中沒有錄入數(shù)據(jù)或者數(shù)據(jù)已經(jīng)被刪除!endl。 for(int x=0。ya。 *t[x]=b。 t[k]print()。stu b。x++) { p=x。 if(p!=x) { b=*t[p]。ka。} void chin_paixu(int a,stu *t[50]){ if(a==0) { cout管理系統(tǒng)中沒有錄入數(shù)據(jù)或者數(shù)據(jù)已經(jīng)被刪除!endl。 for(int x=0。ya。 *t[x]=b。 t[k]print()。stu b。x++) { p=x。 if(p!=x) { b=*t[p]。ka。} void scan(int a,stu *t[50]){ if(a==0) { cout管理系統(tǒng)中沒有錄入數(shù)據(jù)或者數(shù)據(jù)已經(jīng)被刪除!endl
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