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正文內(nèi)容

電氣工程plc課程設計---自動門控制裝置-wenkub

2022-11-05 18:48:12 本頁面
 

【正文】 光電開關以及 限位開關的工作原理 PLC 聯(lián)網(wǎng)與通信的基本知識 對 PLC 強大功能的認識 3 一、 課題的控制任務 課題內(nèi)容: 1.自動門控制裝置的硬件組成: 自動門控制裝置由門內(nèi)光電探測開關 K1,門外光電探測開關 K2,開門到位限位開關 K3,關門到位限位開關 K4,開門執(zhí)行機構 KM1(使直流電動機正轉),關門執(zhí)行機構 KM2(使直流電動機反轉)等部件組成。 ( 4)在門打開后的 8 秒等待時間內(nèi),若有人員由外到內(nèi)或由內(nèi)到外通過光電檢測開關 K2 或 K1 時,必須重新開始等待 8 秒后,在自動進入關門過程,以保證人員的安全通過。 當門扇完全打開時,使開門限位開關 打開, 線圈斷電 .電動機停止轉動。 在關門過程中,若外檢測開關或內(nèi)檢測開關 , 有信號又使 通電,由于在關門過程中 長閉,此時打開并中斷關門過程,轉向開門過程。我開始先認真審題,考慮設計系統(tǒng)的要求及條件,復習有關課程內(nèi)容,如《 電器與 plc控制技術》、《 西門子 plc 課程設計指導書》 等, 之后多方收集相關資料并截選,再與同學交流、請教老師。通過這次課程設計使我懂得了理論與實際相 結合是很重要的,只有理論知識是遠遠不夠的,只有把所學的理論知識與實踐相結合起來, 才能 提高自己 12 的 思維能力和 實際 應用 能力。在此,忠心感謝老師的指 導和同學的幫助。 這次課程設計之后,一定把以前所學過的知識 重新鞏固 。一個多星期的時間里 ,付出了不少時間和精力,努力地查找資料、繪制電路圖等, 但學到 了 很多很多東西 。 考慮到主動門若出現(xiàn)故障時,使用自動控制系統(tǒng)有所不適,于是設置手動開門和手動關門。進行 8 秒的延時,若此時外檢測開關或內(nèi)檢測開關 或 有信號,則使T
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