畢業(yè)設計管理辦法電子版-wenkub
2023-04-27 03:45:31 本頁面
【正文】 現(xiàn)多人合作內容、完全相同且無法分工的課題。三、畢業(yè)設計的選題、任務書的審批1. 選題的原則（1）從專業(yè)培養(yǎng)目標出發(fā)，題目應當具有實用性的特點，不追求較高的理論難度，有利于達到綜合培養(yǎng)鍛煉、提高與專業(yè)相關的技術能力與技能水平的目的。學生要通過各種方式與學校的指導教師聯(lián)系并進行指導，以便掌握教學要求和畢業(yè)設計進度，保證畢業(yè)設計的質量，聯(lián)系的方式和時間由學生與學校的指導教師確定，并有聯(lián)系記錄。畢業(yè)設計管理辦法畢業(yè)設計(論文)是培養(yǎng)學生綜合運用所學的理論知識與技能解決具有一定復雜程度的工程實際問題的綜合性工程實際訓練，提高綜合分析問題與解決問題的能力，是學生綜合素質與培養(yǎng)效果的全面檢驗，搞好畢業(yè)設計（論文）工作，對促進學校各項教學改革，全面提高教學質量具有重要意義。二、學生參加畢業(yè)設計的條件，學生學完本專業(yè)教學計劃規(guī)定的全部課程，方可做畢業(yè)設計。（2）從學生的實際水平和畢業(yè)設計時間安排出發(fā)，既考慮課題的綜合性，又要在份量和要求上適當，不能過淺、過窄和工作量過少，要體現(xiàn)三年制高職生的基本水平要求，同時要留有余地，保證在規(guī)定的時間內，經過努力能按時完成任務。(論文)說明書要求內容完整、計算正確、論述簡潔、文理通順、裝訂整齊，且論文不少于8000字，說明書不少于3000字。畢業(yè)設計開始兩周后題目和任務書不得改動；，明確畢業(yè)設計工作要求；，合格后方能繼續(xù)畢業(yè)設計工作；，指導教師對學生畢業(yè)設計要進行一次全面的檢查工作，指導學生填寫中期檢查報告；，指導學生撰寫論文。（2）設計中綜合運用能力和分析解決問題的能力如何。若同意請假申請，則學生畢業(yè)設計（論文）質量由指導教師負責；，要委托代理指導教師；一個月以上，則需更換指導教師，并報教務處實踐教學管理科備案；，學院有權進行相應的處理。在畢業(yè)設計開始前向指導教師返回審閱后的任務書；；將確定的學生設計題目、指導教師安排、教師指導時間計劃報教務處；統(tǒng)計學生設計地點、使用設備情況。專業(yè)系和評閱人確定不能參加答辯的學生名單并給出理由上報學院，經學院確定后公布給學生（其成績?yōu)椴患案瘢?；（部）上報的畢業(yè)設計進度及指導計劃，不定期抽查，并定期在中期進行檢查。八、畢業(yè)論文（設計說明書）的內容、書寫及裝訂要求(一)設計說明書主要包括：設計的指導思想；方案的選擇和比較論證；根據(jù)任務書提出的指標要求，寫出設計過程，相關參數(shù)的計算，有關原理的說明或理論上的分析；課題實用價值的介紹；設計過程中存在的問題，改進的意見或者有新的更好的方案設想等。 （從前往后）封面(學院統(tǒng)一封面)、任務書、目錄、內容摘要（不超過500字） （能附外文的摘要更好）、開題報告、中期報告、結題驗收、指導教師評語、正文、參考文獻等。 論文摘要應闡述學位論文的主要觀點。摘要以500字左右為宜。（1）必須由學生獨立完
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