【正文】 家長會我校人員的安排（代課教師、分校主管、外教、有經(jīng)驗的其他教師）； 了解班級里每一個孩子的學(xué)習(xí)情況及性格特點； 準(zhǔn)備幾個主題（讓家長感覺我校的專業(yè)化）； 1） 在孩子教育過程中的常見問題； 2） 怎么樣來 幫助孩子來學(xué)習(xí)； 3） 中國家庭教育的弊端； 在開家長會的時候應(yīng)把下期排班安排準(zhǔn)確無誤的編排好，只做小面積的調(diào)整。 F、 要求教師保持良好的課堂紀(jì)律，讓家長覺得在校有良好的學(xué)習(xí)保證。比如：生病的、心情不好的、不小心摔倒的，并能及時的學(xué)員家長進(jìn)行溝通，讓他們覺得我們 關(guān)心 每一個來我校上課的孩子。 這往往是續(xù)班的關(guān)鍵所在 。 做好教室及學(xué)校內(nèi)部的衛(wèi)生工作，給學(xué)員一個 良好的學(xué)習(xí)環(huán)境 。 和教師一起對家長會的內(nèi)容提前演練，確保家長會時順利進(jìn)行。 40H 開始準(zhǔn)備期末家長會內(nèi)容和主管進(jìn)行溝通交流，和前臺確定開家會的時間。 內(nèi)部資料 第 10 頁 共 19 頁 36H 確定班級里有 1/3 的學(xué)員已經(jīng)交費(fèi)。并對班級里可能不續(xù)費(fèi)的學(xué)員進(jìn)行補(bǔ)課、家訪等補(bǔ)救措施。并在每一個班里中成功發(fā)展一名鐵桿家長（忠誠客戶）。 常就學(xué)員學(xué)習(xí)情況進(jìn)行溝通，包括學(xué)員學(xué)習(xí)情況、家庭情況等。 對學(xué)校的不負(fù)責(zé)任： 學(xué)校的延續(xù)性就依賴于學(xué)員學(xué)習(xí)的連續(xù)性，學(xué)員的流失就相當(dāng)于扼殺了學(xué)校的生命；學(xué)校的宗旨是提高全民的英語水平，而學(xué)員的流失使學(xué)英語的過程受到阻斷，學(xué)校的存在也就變得毫無意義。 三、可以考核教師的教學(xué)效果。每一位新招生的收入中都包含著宣傳費(fèi)用的支出，而續(xù)班的工作全部由前 臺和教師完成，無需宣傳費(fèi)用。 幽默（每個故事都是一個funny story(個人表 演 )個人show 的提高。 簡單復(fù)合句：賓從、定從（主從、表從各出現(xiàn)一次） 《零起步》即音標(biāo)熟練掌握， 400 個左右詞匯量，準(zhǔn)備出國且口語很不好者。強(qiáng)化口語能力。 加強(qiáng)對英語的認(rèn)識，培養(yǎng)兒童學(xué)習(xí)英語的興趣；積累一些單詞，能進(jìn)行簡單的對話和簡單的拼寫，為以后的學(xué)習(xí)做鋪墊。 四，學(xué)生可以參加學(xué)校組織的各種英文大賽活動，鍛煉自己的勇氣，增加對英語的興趣，培養(yǎng)對英語的應(yīng)用能力，獲得成就感。 六，被 **晚報評為“十佳誠信培訓(xùn)學(xué)?！?。 二， 被 權(quán)威教育機(jī)構(gòu)評為“最佳師資，最佳劍橋少兒”外語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。 ****學(xué)校 的教師 素質(zhì) ：學(xué)校教師現(xiàn)有 300 余人，都是經(jīng)過 ****學(xué)校 教學(xué)管理委員會的嚴(yán)格挑選及嚴(yán)格培訓(xùn)而上崗的經(jīng)驗豐富，基本功扎實，教學(xué)特色各不相同的教學(xué)精英： 一，我校教師編寫出版的一系列英語教學(xué)書籍多達(dá) 30 余種，印刷量高達(dá) 300 余萬冊，全省獨(dú)此一家，在全國外語培訓(xùn)界首屈一指； 二，我校教師在市級以及省級的教學(xué)論文評比中獲得十余項特等獎和一等獎，省內(nèi)學(xué)校遙遙領(lǐng)先； 三，我校被英國劍橋考試 委員會認(rèn)可為劍橋少兒英語考點，三位教師榮登劍橋少兒考官，全國獨(dú)此一家； 四，我校教師被市教委多次聘請為全市中小學(xué)英語優(yōu)質(zhì)課評委； 五，我校教師多次被政府機(jī)關(guān)聘請擔(dān)當(dāng)美國投資代表團(tuán)翻譯； 六，我校教師被 **市數(shù)家中小學(xué)聘請為外聘英語教師，體現(xiàn)對我校教師質(zhì)量的認(rèn)可。 內(nèi)部資料 第 1 頁 共 19 頁 ****外語學(xué)校 續(xù) 班 手 冊 （內(nèi)部資料 嚴(yán)禁外傳） 內(nèi)部資料 第 2 頁 共 19 頁 目 錄 一、 學(xué)校介紹 二、 課程簡介 三、 續(xù)班概念 四、 續(xù)班的重要性 五、 續(xù)班的原則 六、 續(xù)班流程 七、 續(xù)班率的核算方法 及獎罰 八、 優(yōu)秀典范事例 九、 續(xù)班禁忌四則 十、 特別困難處理 十一、 家長會流程案例 內(nèi)部資料 第 3 頁 共 19 頁 一、學(xué)校介紹 ****學(xué)校 的創(chuàng)立： ****學(xué)校 是唯一一家，由英語教育的經(jīng)典巨著《新概念英語》的編者 ***教授發(fā)起設(shè)立的外語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。 七，我校外籍教師，留學(xué)歸國教師，碩士，英語專業(yè)八級占所有教師人數(shù)的百分之四十。 三，被新加坡聯(lián)合早報和國際教育網(wǎng)評為“全球華人心目中的優(yōu)秀外語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”。 內(nèi)部資料 第 4 頁 共 19 頁 ****學(xué)校 的學(xué)員福利： 一，所有少兒學(xué)員均享有課堂龍虎榜積分送禮品活動，獎勵在課堂上表現(xiàn)突出的學(xué)生， 提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和積極性。 學(xué)校成人部開設(shè)有從零起步到新概念英語 1~4 冊基礎(chǔ)班和外教口語，職稱口語等應(yīng)用性課程；中學(xué)生部開設(shè)有課堂同步班，培優(yōu)班，周末新概念英語班 。 劍橋一級 600 個 人稱的變化（單數(shù)第三人稱） 現(xiàn)在進(jìn)行時 復(fù)數(shù) 進(jìn)一步加強(qiáng)一般現(xiàn)在時 8— 11 歲 兒童 進(jìn)一步強(qiáng)化劍預(yù)所學(xué)內(nèi)容，句型進(jìn)一步復(fù)雜化，到劍一（ 3）期的時候，逐步加強(qiáng)書寫能力、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的聽說能力。句型結(jié)構(gòu)復(fù)雜多樣化。 貼近日常生活，基本口語練習(xí)。 新概念第三冊 1200 個 （中級英語水平） 側(cè)重句法（比一般語法高級及中高級語法） 準(zhǔn)備考“六級”者 注重閱讀與寫作 三、 續(xù)班概念 續(xù)班是使在我校就讀的老學(xué)員繼續(xù)在我校學(xué)習(xí)同系統(tǒng)英語教材的一個工作。 二、 續(xù)班率的高低反映了學(xué)校的教師水平。孩子沒有學(xué)懂的情況，是不會有興趣繼續(xù)學(xué)習(xí)的。