精選優(yōu)秀關于歷史老師工作總結范文三篇-wenkub
2023-04-26 23:46:21 本頁面
【正文】 三開始，我就注重培養(yǎng)學生做課堂筆記的習慣。別人能做到的事，我只要努力，也一定能做到。?? 進入初三后，學習任務更加艱巨，學生無法做到面面俱到。學生有了濃厚的興趣，學習就有了動力。做學生敬重的老師，辦人民滿意的教育，老師的名字刻在我們心靈深處，老師的言傳身教時刻影響著我們，你還在為寫歷史老師年終工作總結發(fā)愁嗎，以下是小編和大家分享精選優(yōu)秀關于歷史老師工作總結范文三篇相關參考資料，提供參考，歡迎你的參閱。歷史學科內容豐富多彩、圖文并茂、趣味性強、又通俗易懂。他們對歷史學科的興趣逐漸削弱，如何讓學生在諸多的學科中重視它呢?我只能“激”趣了，每次統(tǒng)考后，我會在課堂上表揚一些學生，一種是優(yōu)等生，讓他(她)們介紹成功經驗。榜樣的作用是無窮的。我采用課堂筆記本和歷史作業(yè)本合二為一，有效避免上述問題的發(fā)生。?? 臨近期末，七門學科進入都進入大復習階段，各科作業(yè)接踵而至，壓得學生喘不過氣來。課后也沒有作業(yè)，學生負擔減輕了。歷史中考基礎題占70%左右，抓好基礎題，這樣既節(jié)省時間，又能出成績。一而再，再而三地訓練，學生對考點由陌生逐漸熟悉。中考的選擇題和材料題對學生能力的要求更高、更全，包括閱讀、理解、分析、比較、綜合等能力。?? 四、專項訓練、專題復習，培養(yǎng)綜合能力?? 期中考試結束后，我主要進行專項復習，把近三年來的全國各地的中考題按選擇題、非選擇題兩大項進行分類，再按世界近代時間段進行整理，讓學生進行訓練。沒有相關資料，自己動手，上網(wǎng)查詢、結合考綱，整理、編寫“歐美早期資產階級革命”、“世界近代史上的思想解放運動”“兩次工業(yè)革命的比較”等七個綜合性專題，再配以相關的練習題。歷史學科處處都有綜合題。如何提高后進生的成績?這是我們面臨又一個棘手的39。他們屢教不改，讓老師頭疼、甚至想到放棄，但欲罷不能。后進生的教育是一個長期的過程。期中考試后，我常常利用業(yè)余時間對后進生進行個別輔導，主要是加強基礎題的訓練。?? 以上是我對本學期歷史教學方法的一些探索和嘗試。通過培養(yǎng)學生學習政治的興趣，調動學生學習的積極性、主動性，提高課堂的教學質量，按時完成教學任務。?? 在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多
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