當(dāng)前中小學(xué)校園安全的形勢與對策-wenkub
2023-04-26 23:38:06 本頁面
【正文】 是自然災(zāi)害事故。其次，消防知識缺乏，大多數(shù)師生不會(huì)使用滅火器，消防課極少上，發(fā)生火情更不知如何處理。哥們義氣拉幫結(jié)伙；為小摩擦使用武力；盲目消費(fèi)導(dǎo)致偷盜；不良交往拉人下水；少數(shù)教師有體罰行為。五是勞動(dòng)或社會(huì)實(shí)踐事故。不走人行道、隨意橫穿馬路、強(qiáng)行超道、高速騎車等造成的交通事故。二是擠壓、踐踏事故。校園踩踏事故為代表的校園傷害案件接連發(fā)生；校園周邊違法經(jīng)營的網(wǎng)吧、游戲廳、飲食攤點(diǎn)問題依然嚴(yán)重，校園周邊環(huán)境治理的任務(wù)艱巨；學(xué)生交通事故、溺水事件不斷；針對青少年學(xué)生的惡性刑事治安案件急劇增加等。因此，加強(qiáng)中小學(xué)（幼兒園）校園安全工作迫在眉睫。本文中，筆者從我國中小學(xué)（幼兒園）校園安全面臨的形勢出發(fā)，對中小學(xué)（幼兒園）校園安全管理中存在的問題進(jìn)行分析，并據(jù)此提出對策，旨在為校園安全管理工作略盡綿薄之力。究其原因，主要有學(xué)校對安全的重視不夠、責(zé)任心不強(qiáng)、對明顯存在的安全隱患熟視無睹，學(xué)校安全工作的硬件基礎(chǔ)薄弱，學(xué)校的安全工作缺乏理論支撐等。放學(xué)和下課時(shí)在樓道、門口等黑暗和狹窄的地方互相爭先而造成的擠壓、踐踏等事故。乘座貨車或超載車輛而造成車翻人傷亡的事故。在勞動(dòng)或社會(huì)實(shí)踐中安全意識差，操作不熟練或不按要求操作而造成的傷害。七是消防事故。再次，管理措施松懈，如學(xué)生隨便使用電器，煤氣，蠟燭等易燃易爆物品。學(xué)生自救自護(hù)能力差，遇到暴風(fēng)雨、地震、洪水等自然災(zāi)害無法有效防衛(wèi)造成的傷害?？陀^條件暫且不論，就主觀原因來說，主要有以下幾個(gè)方面：（一）校園安全管理疏漏，絕大多數(shù)學(xué)校在安全管理方面還存在很大的疏忽和紕漏，這是校園安全事故出現(xiàn)的一大誘因。很多學(xué)校往往是出了事才會(huì)想到對主體進(jìn)行安全教育和演習(xí)，還有些學(xué)校在事故發(fā)生后緊鑼密鼓地進(jìn)行安全教育，一段時(shí)間后就偃旗息鼓，更有甚者是有些學(xué)校打著安全教育的幌子，蒙蔽上級教育主管部門的檢查，安全教育完全流于形式，這些都為校園事故的發(fā)生留下了潛在的隱患。（四）家長安全教育的缺失。當(dāng)學(xué)校的安全工作與其他教育教學(xué)工作發(fā)生矛盾和沖突時(shí)，要以學(xué)校的安全工作為重。二是珍惜生命的原則。生命只有一次，即使是十分寶貴的財(cái)產(chǎn)，也無法與生命和健康等值。學(xué)校是學(xué)生生活的重心，也是良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。事實(shí)證明，事前的預(yù)防及防范方法勝于事后被動(dòng)型的救災(zāi)方法?！翱茖W(xué)性原則”是指在學(xué)校的安全工作當(dāng)中，要根據(jù)自身?xiàng)l件，理論與實(shí)踐相結(jié)合，合理、高效地開展安全工作。學(xué)校教育的對象是“人”，學(xué)校一切安全管理的設(shè)施，皆應(yīng)尊重人性需求，以學(xué)生全人格的發(fā)展為重要的考慮因素，提供安全無障礙的學(xué)習(xí)環(huán)境，是校園安全管理的重要任務(wù)。為適應(yīng)學(xué)校組織科層化的體制，發(fā)揮學(xué)校行政管理的功能，建立分層負(fù)責(zé)的行政組織，是保證安全管理制度有效運(yùn)作的途徑，透過諸事皆有專職人員的管理，并建立逐級負(fù)責(zé)檢核制度，才能更好地完成校園安全管理的任務(wù)。各地教育行政部門、各級各類學(xué)校，根據(jù)各自的實(shí)際情況，建立健全具有可操作性的安全工作責(zé)任制，任務(wù)分解落實(shí)到人。要建立安全工作通報(bào)制度，各級教育行政部門都要定期向上級政府、教育行政部門報(bào)告學(xué)校安全工作情況，堅(jiān)決遏制安全事故上升的趨勢，并努力使事故發(fā)生幾率降低。當(dāng)前，加強(qiáng)學(xué)校安全工作管理水平是全面提高學(xué)校安全工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。出現(xiàn)達(dá)不到安全要求的情況，無論對學(xué)校有多大影響，都必須堅(jiān)決立即停止使用。按照教育部《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》要求和《河南省教育廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)公共安全教育教學(xué)工作的通知》精神，每周開設(shè)一節(jié)安全教育
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