校本實(shí)踐研修成果-wenkub
2023-04-24 11:56:51 本頁(yè)面
【正文】 。將觀察到的現(xiàn)象使鐵釘發(fā)生銹蝕的主要因素有：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。：根據(jù)金屬是否能與稀鹽酸、稀硫酸反應(yīng)或反應(yīng)的劇烈程度來(lái)判斷。 ； ；【討論】請(qǐng)從反應(yīng)物和生成物的類別（如單質(zhì)、化合物）的角度來(lái)分析，這些反應(yīng)有什么特點(diǎn)？置換反應(yīng)：由 跟 作用生成 和 的反應(yīng)。【講述】實(shí)驗(yàn)表明：大多數(shù)金屬都與氧氣反應(yīng)但反應(yīng)的難易和劇烈程度是不同的?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】：金屬的化學(xué)性質(zhì)【教學(xué)難點(diǎn)】：初步形成物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途的觀點(diǎn)【教學(xué)方法】：自主學(xué)習(xí)和實(shí)驗(yàn)探究相結(jié)合【教學(xué)準(zhǔn)備】：分組實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備【教學(xué)過(guò)程】思考：以鐵制作家用鐵鍋是利用了鐵的_______性；鐵拉成鐵絲、壓成鐵片是利用了鐵的_____ __性；油罐車內(nèi)石油因震蕩產(chǎn)生靜電，易引起火災(zāi)，所以在油罐車尾部有一條拖地的鐵鏈，這是利用了鐵的_____ __性；戴金飾品是利用了金屬的 性。校本實(shí)踐研修成果《常見金屬的性質(zhì)》【學(xué)情與教材分析】:本節(jié)教材從學(xué)生熟悉的日常生活中常見材料—金屬材料的應(yīng)用入手，引出金屬的物理性質(zhì)，進(jìn)一
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