會計(jì)學(xué)專業(yè)實(shí)踐能力培養(yǎng)路線圖-wenkub
2023-04-24 11:22:48 本頁面
【正文】 于崗位的基本業(yè)務(wù)處理，體驗(yàn)基于崗位的業(yè)務(wù)決策；真實(shí)感受企業(yè)物流、信息流、資金流的流動過程；全面認(rèn)知企業(yè)經(jīng)營管理活動過程和主要業(yè)務(wù)流程；體驗(yàn)企業(yè)內(nèi)部門間的協(xié)作關(guān)系及其與企業(yè)外圍相關(guān)經(jīng)濟(jì)組織與管理部門之間的業(yè)務(wù)關(guān)聯(lián)。鐃誅臥瀉噦圣騁貺頂廡縫勵(lì)。四、實(shí)踐能力培養(yǎng)模塊一覽表表 基礎(chǔ)能力培養(yǎng)模塊一覽表能力名稱能力培養(yǎng)要求承擔(dān)的課程（環(huán)節(jié)）相關(guān)的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目或?qū)嵺`環(huán)節(jié)時(shí)間分布考核或成績評價(jià)方式培養(yǎng)地點(diǎn)資源配置學(xué)時(shí)學(xué)期語言應(yīng)用能力詳見表語言應(yīng)用能力培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)一覽表計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力詳見表文管類專業(yè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)一覽表數(shù)學(xué)應(yīng)用能力掌握數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識高等數(shù)學(xué)高等數(shù)學(xué)在經(jīng)濟(jì)管理中的應(yīng)用考試 教室共用線性代數(shù)線性代數(shù)在經(jīng)濟(jì)管理中的應(yīng)用考試 教室共用概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)在經(jīng)濟(jì)管理中的應(yīng)用考試 教室共用基本經(jīng)濟(jì)問題分析能力具備基本經(jīng)濟(jì)問題分析能力；統(tǒng)計(jì)分析方法應(yīng)用能力；經(jīng)濟(jì)分析方法應(yīng)用能力。應(yīng)用實(shí)踐通過鼓勵(lì)和支持學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的知識參與大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽、沙盤模擬大賽等活動，在知識應(yīng)用中尋找不足，在實(shí)踐中培養(yǎng)創(chuàng)新。學(xué)生通過練習(xí)，達(dá)到全面體驗(yàn)崗位職位要求，勝任崗位工作的初級目標(biāo)。配合專業(yè)課程的內(nèi)容進(jìn)行綜合操作能力的培養(yǎng)，如財(cái)務(wù)會計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)、成本會計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)、審計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)等。并聘請企業(yè)界人士作為評委和點(diǎn)評嘉賓，結(jié)合實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)對學(xué)生的表演進(jìn)行現(xiàn)場點(diǎn)評。為了讓學(xué)生能夠真實(shí)感受會計(jì)工作的內(nèi)容和特點(diǎn)，與企業(yè)、會計(jì)師事務(wù)所等達(dá)成協(xié)議，帶學(xué)生深入實(shí)際進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，并聘請專業(yè)人員進(jìn)行現(xiàn)場講解，閱讀部分企業(yè)的真實(shí)會計(jì)資料，使學(xué)生對會計(jì)和財(cái)務(wù)管理工作形成一種直觀、感性的認(rèn)識。具體的實(shí)習(xí)方式包括：第一，會計(jì)及相關(guān)知識講座。模擬的企業(yè)集團(tuán)運(yùn)作場景，讓學(xué)生在不同的財(cái)務(wù)崗位上處理企業(yè)的業(yè)務(wù)，使學(xué)生從系統(tǒng)的角度認(rèn)識企業(yè)的運(yùn)作，從整個(gè)企業(yè)的高度來理解財(cái)務(wù)處理中的各種實(shí)務(wù)。彈貿(mào)攝爾霽斃攬磚鹵廡詒爾。通過情景模擬、角色扮演加深學(xué)生對課程內(nèi)容的理解。殘騖樓諍錈瀨濟(jì)溆塹籟婭騍。二、實(shí)踐能力培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)會計(jì)本科人才具有最大限度的吸收和運(yùn)用會計(jì)及相關(guān)學(xué)科理論知識解決實(shí)際問題的能力。矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴賃軔。．理論課堂輔助訓(xùn)練課堂是專業(yè)能力培養(yǎng)的第一場所，在理論課堂教學(xué)中，教師根據(jù)實(shí)際情況，探索各種教學(xué)方式的應(yīng)用提高學(xué)生的專業(yè)實(shí)踐能力，如實(shí)踐導(dǎo)向、案例教學(xué)，項(xiàng)目教學(xué)、角色扮演等?？赏ㄟ^案例來解釋各種金融知識、法律知識。隨各門課程分散進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)，是在理論教學(xué)的基礎(chǔ)上
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