【總結(jié)】個(gè)人理財(cái)3 一、單項(xiàng)選擇題 ()。 A.“客戶當(dāng)前價(jià)值”和“客戶增值價(jià)值” B.“客戶當(dāng)前價(jià)值”和“客戶利潤價(jià)值” C.“客戶未來價(jià)值”和“客戶利潤價(jià)值” D.“客戶未來價(jià)值”和“客戶增值...
2025-01-16 22:01
【總結(jié)】《功率》教案新會(huì)第一中學(xué)物理科組譚志恒2021年12月17日一、教學(xué)目標(biāo):1、理解功率的概念2、運(yùn)用P=W/t進(jìn)行有關(guān)計(jì)算3、理解P=Fv的意義,解釋有關(guān)現(xiàn)象和進(jìn)行計(jì)算4、體驗(yàn)建立物理量的過程和認(rèn)識(shí)物理學(xué)對(duì)科技進(jìn)步的影響。二、教學(xué)重點(diǎn):1、功率2、定義式:P=W/t3、功率與力、速度
2024-12-03 12:40
【總結(jié)】咬文嚼字,品味語言——現(xiàn)代文閱讀復(fù)習(xí)教學(xué)執(zhí)教:培英實(shí)驗(yàn)中學(xué)周毅萍一、復(fù)習(xí)目標(biāo)和要點(diǎn)理解重點(diǎn)詞句在文中的作用和含義。二、教學(xué)設(shè)想閱讀復(fù)習(xí)中發(fā)現(xiàn):自認(rèn)為思路清晰也不乏可操作性的所謂“解題思路”的歸納對(duì)于學(xué)生來說總顯得有些抽象有些玄乎。不少學(xué)生就算聽課時(shí)能有所感觸,到答題時(shí)也往往早將老師的“思路”拋到九霄云外去了。因此,愚以
2024-12-03 12:34
【總結(jié)】杠桿大綱要求:1、理解力臂的概念。2、理解杠桿的平衡條件。知識(shí)點(diǎn)分解:1、杠桿的概念。2、杠桿的五要素。3、杠桿的示意圖。4、杠桿的平衡條件一、教學(xué)目標(biāo):1、知道什么是杠桿,能從常見的工具中辨認(rèn)出杠桿。2、知道什么是杠桿的五要素,理解力臂的概念,會(huì)畫杠桿的力臂。3、理解杠桿
2024-11-30 12:51
【總結(jié)】分層練習(xí)A組1.如圖,一只螞蟻從A點(diǎn)沿圓柱側(cè)面爬到頂面相對(duì)的B點(diǎn)處,如果圓柱的高為8cm,圓柱的半徑為6?cm,那么最短路徑AB長().[來源:學(xué)|科|網(wǎng)Z|X|X|K][來源:x.k.Com]A.8B.6C.平方后為208的數(shù)D.102.一個(gè)圓桶,
2024-12-09 07:36
【總結(jié)】綜合檢測(cè)(三)第三章指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)和冪函數(shù)(時(shí)間120分鐘,滿分160分)一、填空題(本大題共14小題,每小題5分,共70分,請(qǐng)把答案填在題中橫線上)1.把指數(shù)式(15)-2=25化成對(duì)數(shù)式________.【解析】由對(duì)數(shù)的定義,得=-2.【答案】=-22.求值:(8116)
2024-12-08 08:05
【總結(jié)】活動(dòng)策劃 活動(dòng)策劃合集五篇 活動(dòng)策劃篇1一、活動(dòng)前言 本屆趣味英語競賽秉承第一屆趣味英語競賽的宗旨,在歡笑中學(xué)得知識(shí),在競爭中尋找差距,激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的熱情,提高英語口語的表達(dá)能...
2024-12-07 00:49
【總結(jié)】語文樂園(三)訓(xùn)練目的一、本次“語文樂園”包括“我來試試”“探究與發(fā)現(xiàn)”“口語交際”“習(xí)作”四部分。二、“我來試試”的內(nèi)容是讀一讀、讀一讀、說一說、寫一寫背一背。“讀讀背背”的內(nèi)容是8個(gè)成語。本題要求學(xué)生積累的成語有一個(gè)共同的特點(diǎn):每個(gè)成語中有一組意思相近的詞。
2024-12-05 00:13
【總結(jié)】營運(yùn)手冊(cè)導(dǎo)言第一章:專賣店行為規(guī)范(一)專賣店規(guī)章制度(二)營業(yè)人員儀容儀表(三)制服標(biāo)準(zhǔn)第二章:崗位職責(zé)(一)店長崗位職責(zé)(二)收銀員崗位職責(zé)(三)倉管員崗
2025-07-25 03:07
【總結(jié)】1語文活動(dòng)三教學(xué)目標(biāo):1、了解詞中字的順序變了,詞的意思也會(huì)變的現(xiàn)象,增強(qiáng)積累、運(yùn)用詞的能力。2、借助拼音,朗讀背誦對(duì)子歌,積累語言。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):重點(diǎn):準(zhǔn)確理解詞
2024-11-24 19:22
【總結(jié)】1目的為使客戶滿意與不滿意的相關(guān)資料信息得到準(zhǔn)確傳達(dá),并作為公司糾正預(yù)防的依據(jù),最終達(dá)到客戶滿意為目的。2適用范圍適用于所有本組織的客戶所提出對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量、價(jià)格、數(shù)量、交付、包裝、服務(wù)等相關(guān)的滿意與不滿意事項(xiàng)。3職責(zé)和權(quán)限,都應(yīng)記錄報(bào)告各部門經(jīng)理,作為分析改善的依據(jù)。,進(jìn)行收集整理、追蹤、制定相應(yīng)措施,以持續(xù)滿足客戶要求。、實(shí)施。。4作業(yè)程序:
2025-06-17 00:42
【總結(jié)】9/9精益生產(chǎn)(上)秦嶺精益生產(chǎn)及其產(chǎn)生精益生產(chǎn)(LeanProduction,LP),又稱精良生產(chǎn),其中“精”表示精良、精確、精美;“益”表示利益、效益等等。精益生產(chǎn)就是及時(shí)制造,消滅故障,消除一切浪費(fèi),向零缺陷、零庫存進(jìn)軍。它是美國麻省理工學(xué)院在一項(xiàng)名為“國際汽車計(jì)劃”的研究項(xiàng)目中提出來的。它們?cè)谧隽舜罅康恼{(diào)查和對(duì)比后,認(rèn)為日本豐田汽車公司的生產(chǎn)方式是最適用于現(xiàn)
2025-06-18 20:14
【總結(jié)】精品資源與朱元思書教學(xué)設(shè)計(jì)3教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)先總后分的描述方法。2、體味精美清新的語言,積累描繪山水的詞語。3、培養(yǎng)誦讀能力、理解能力、欣賞能力、審美能力。4、培養(yǎng)熱愛祖國的感情,感受江山的奇美。教學(xué)步驟:一、引入課文《山中雜詩》入手,簡介作者及風(fēng)格。《山中雜詩》:山際見來煙,竹中窺落日。鳥向檐上飛,云從窗里出。:引導(dǎo)學(xué)生讀一遍
2025-04-16 12:51
【總結(jié)】直線與圓的位置關(guān)系一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能(1)理解直線與圓的位置的種類;(2)利用平面直角坐標(biāo)系中點(diǎn)到直線的距離公式求圓心到直線的距離;(3)會(huì)用點(diǎn)到直線的距離來判斷直線與圓的位置關(guān)系.2、過程與方法設(shè)直線l,圓C,圓的半徑為r,圓心到直線的距離為d,則:(1)當(dāng)rd?時(shí),直線l與圓C
2024-12-03 12:43
【總結(jié)】《平面與平面平行的判定》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容:人教版新教材高二數(shù)學(xué)第二冊(cè)第二章第二節(jié)第2課二、教材分析:平面與平面問題是高考考查的重點(diǎn)之一,求解的關(guān)鍵是把平面與平面問題轉(zhuǎn)化為直線與平面問題、直線與直線問題來解決,使學(xué)生體會(huì)“轉(zhuǎn)化”的觀點(diǎn),提高學(xué)生的空間想象能力和邏輯
2024-11-27 21:39