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正文內(nèi)容

某公司員工考評管理辦法-wenkub

2023-04-24 00:26:39 本頁面
 

【正文】 借助于群眾(同事)評議這種背對背的考評方法,可以利用群眾的智慧對考評對象進(jìn)行更為客觀全面的了解,也可以抵消面對面交談時考評對象容易產(chǎn)生的文過飾非所帶來的不足。 合作精神。因此,公司十分看重員工工作的積極主動性。在領(lǐng)導(dǎo)不在身邊、缺乏面對面監(jiān)督、工作沒有顯然的壓力等情況下,員工是否照樣熱情地工作、是否照樣出色地完成工作任務(wù),就是員工自我管理程度的測定依據(jù)之一。三、工作態(tài)度 具有一定素質(zhì)和能力的員工,并不一定都具有符合崗位職責(zé)要求和公司文化精神的工作態(tài)度。素質(zhì)能力主要是指: 基本素質(zhì) 基本素質(zhì)包括文化修養(yǎng)、接受一般教育的程度、工作經(jīng)歷、人生閱歷和智商等。 工作的示范性。 工作的創(chuàng)造性。崗位績效包括如下內(nèi)容: 可以量化的工作成績。也只有在這個基礎(chǔ)上,公司員工才會有更大的個人發(fā)展空間。七、考評結(jié)果同員工報(bào)酬直接掛鉤的原則要實(shí)現(xiàn)員工考評的目的,應(yīng)將考評結(jié)果同員工的報(bào)酬有機(jī)聯(lián)系起來,真正起到調(diào)動員工積極性和創(chuàng)造力的作用。五、考評是科學(xué)管理的一種手段考評是一項(xiàng)十分重要的工作,但是它本身不是目的,而只是公司科學(xué)管理的一個步驟和手段。 三、領(lǐng)導(dǎo)與群眾評議相結(jié)合 考評應(yīng)該堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)與群眾評議相結(jié)合的方法,使領(lǐng)導(dǎo)意見和群眾意見互相參照,這樣可以避免不必要的偏見和個人情感因素,增強(qiáng)考評結(jié)果的可靠性。 五、促使員工提高工作效率在考評活動中,員工可以將考評作為激勵自己、展示自己、檢討自己和改進(jìn)自己的一種手段,通過考評得知自己的素質(zhì)、能力、業(yè)績和潛能等方面的實(shí)情,同時找到與同事之間的差異,因而更自覺、更有針對性地改進(jìn)自己,提高工作效率??荚u結(jié)果在分配工作中具有重要的參考價值,也是堅(jiān)持合理、公正、科學(xué)的分配原則的重要依據(jù)。員工考評的首要目的,是對員工的素質(zhì)、能力和業(yè)績等方面進(jìn)行較為全面、系統(tǒng)和科學(xué)的認(rèn)知,以利于實(shí)現(xiàn)公司人力資源的優(yōu)化配置,促進(jìn)公司人力資源的綜合開發(fā)和合理使用。 二、對公司人力資源進(jìn)行合理配置的依據(jù) 要正確制定和有效實(shí)施公司的發(fā)展戰(zhàn)略,公司必須在動態(tài)發(fā)展中及時地掌握公司人力資源發(fā)展的狀況。 四、公司對員工升遷的依據(jù) 公司的生存與發(fā)展是與員工的努力和發(fā)展分不開的。第二章 員工考評的原則 一、客觀公正性 為了達(dá)到員工考評工作的目的,首先應(yīng)該堅(jiān)持客觀公正的原則,杜絕主管臆斷、片面評定的做法,以利于通過考評調(diào)動員工的積極性。四、側(cè)重直接上司的考評雖然考評應(yīng)堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)與群眾評議相結(jié)合的原則,但是應(yīng)側(cè)重采納崗位直接上司的評議。因此,考評工作應(yīng)注意糾正平時對員工評判的種種偏見和誤差,通過考評實(shí)現(xiàn)第一章所敘述的各種目的。具體掛鉤辦法見第五章。然而,公司的發(fā)展靠的是全體員工的共同努力,員工的素質(zhì)與能力又是員工有效完成工作的基礎(chǔ)。這里主要是指工作量,如是否按計(jì)劃、按步驟完成了上司布置的工作或完成了多少工作。在崗位工作中,員工是否具有一定的創(chuàng)造性,是公司對員工的要求和期待,也是崗位績效考評的內(nèi)容。對于管理崗位來說,崗位績效還包括了對下屬職工的指導(dǎo)培訓(xùn)能力,也就是說工作是否具有示范性。 基礎(chǔ)能力 基礎(chǔ)能力是指適用于崗位職責(zé)的專業(yè)知識和技能兩個方面。員工工作態(tài)度的好壞往往是其工作是否有成效、表現(xiàn)是否出色的決定因素。 積極主動性。 責(zé)任感。公司的主營業(yè)務(wù)是投資,這不僅需要員工個人的素質(zhì)高和能力強(qiáng)以及員工單個工作時的績效好,而且更需要員工發(fā)揚(yáng)合作精神,在項(xiàng)目中互相配合、互相補(bǔ)充以形成資源共享與互補(bǔ)的優(yōu)勢。三、 文字考查 本公司推出的工作報(bào)告制度,可以及時地、全面地提供崗位工作過程中的歷史記錄,是員工考評工作可以依賴的重要工具。 五、對評價結(jié)果的校正在員工考評過程中,難免會有各種各樣的偏差出現(xiàn),如員工之間存在的誤解和恩怨、由于從不同角度看問題所產(chǎn)生的差異、自我總結(jié)中有意夸大或縮小自己的工作績效等。例如,項(xiàng)目管理小組組長對項(xiàng)目所涉及的行業(yè)有著豐富的知識和體驗(yàn),在項(xiàng)目管理方面有著豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等。因此,在權(quán)重分配時所遵循的基本原則是,把優(yōu)等評價同其它評價拉開檔次。l 合作精神以及溝通交流的情況。曠工者和經(jīng)常遲到、早退者除了要扣除工資外,還要受到勞動紀(jì)律的處罰(參見公司員工守則第十二章)。l 獎懲考評。其它情況則報(bào)請總經(jīng)理批示,酌情加減總積分。每一次集體評議必須由該部門的主管于次月月初進(jìn)行,于10日前整理好交總經(jīng)理簽字,匯集到財(cái)務(wù)部門。同時,允許總經(jīng)理對某些做出卓越貢獻(xiàn)的員工進(jìn)行特殊獎勵,獎勵的數(shù)額由總經(jīng)理本人決定。在基本工資的基礎(chǔ)上,加上員工的績效工資?;竟べY同績效系數(shù)工資結(jié)合。這里,根據(jù)“注重結(jié)果,兼顧過程”的原則,我們把“良”這一個檔次作為計(jì)算基準(zhǔn)總積分的基礎(chǔ)(根據(jù)下面的考評表,所得到的基準(zhǔn)總積分是15分),同時對于整體積分在10分或者10分以下的員工,績效工資就計(jì)為0。如果其整體得分為8分,那么總工資額就是600元。在這個方案下,根據(jù)整體積分給定績效系數(shù)檔次。如果其得分為20分,那么對應(yīng)的工資就是500+8002=2100元。根據(jù)“注重結(jié)果,兼顧過程”的原則,我們把“良”這一個檔次作為計(jì)算基準(zhǔn)總積分的基礎(chǔ)。同時,應(yīng)根據(jù)杭州市以及本公司、公司所在行業(yè)的特點(diǎn),對基本工資、績效工資的檔次安排、績效基本工資點(diǎn)、績效系數(shù)的計(jì)算、績效系數(shù)檔次的安排等進(jìn)行具體的設(shè)定。所以,有些主觀性比較強(qiáng)的考評要素融合到了表中的各個考評要素中去了,其中包括:辦事的敏捷性、工作的勤勉態(tài)度、工作的責(zé)任感、工作過程中所體現(xiàn)的判斷能力和效果、合作精神和合作效果,以及管理人員的領(lǐng)導(dǎo)能力和領(lǐng)導(dǎo)效果、協(xié)調(diào)能力和協(xié)調(diào)效果等。這兩種辦法就是“雙軌制”,即A軌工資制度和B軌工資制度。
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