【正文】 改時(shí)間?！　≈蛋嗦殕T要向?qū)W校帶班領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告天天的值班情況，對(duì)值班過(guò)程中的偶發(fā)事件或異常情況，值班職員能夠處理的就及時(shí)處理，如不能處理解決的要在第一時(shí)間向當(dāng)天帶班領(lǐng)導(dǎo)或?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并妥善處理。事故發(fā)生后有關(guān)職員、班主任、分管領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)必須在第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)，處理安撫好受傷學(xué)生，調(diào)查事件起因、經(jīng)過(guò)，穩(wěn)定學(xué)生和家長(zhǎng)情緒，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，事件未處理結(jié)束，相關(guān)責(zé)任人一律留在現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助校長(zhǎng)做好工作。　　每月由學(xué)校組織相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行一次全校性的安全大檢查，對(duì)可能存在的安全隱患的區(qū)域不遺漏、及時(shí)排查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患必須在第一時(shí)間內(nèi)立即整改，形成安全檢查記錄，以確保不留下任何安全隱患。安全檢查防范制度　　 安全檢查防范制度是加強(qiáng)對(duì)校園內(nèi)所有部位、設(shè)施有可能存在的安全隱患進(jìn)行排查和加強(qiáng)安全防范的安全治理制度?！　z查安全隱患。　?。ㄒ唬?、巡查時(shí)間：學(xué)校值班員從教職工放工開始到越日早上8時(shí)。 來(lái)訪人員車輛一律不得進(jìn)入校園，確需進(jìn)入校園的，須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意后方可進(jìn)入。 來(lái)訪人員必須接受門衛(wèi)管理，遵守學(xué)校規(guī)章制度，不得做與來(lái)訪登記事由無(wú)關(guān)活動(dòng)，不得在校內(nèi)閑逛、推銷、無(wú)故逗留等。所有外來(lái)人員進(jìn)入校園都必須遵守本工作制度，服從門衛(wèi)工作人員管理。值班職員和帶班行政必須保證全天候通訊暢通。門衛(wèi)必須嚴(yán)格車輛進(jìn)出管理，如私自將無(wú)“出入證”車輛放入校園，一次從本人工資中扣款20元。 所有車輛出入校園必須避開學(xué)生上、放學(xué)高峰期，且要求低速行駛。完成學(xué)校臨時(shí)交辦的工作。維持校門口秩序，嚴(yán)禁任何車輛停放在進(jìn)出通道，保證學(xué)生進(jìn)出道路暢通。對(duì)外來(lái)人員出入校門必須嚴(yán)格登記，認(rèn)真履行登記手續(xù)。門衛(wèi)安全保衛(wèi)制度　　門衛(wèi)安全保衛(wèi)工作是學(xué)校正常運(yùn)行的基本保證，事關(guān)學(xué)校發(fā)展大計(jì)。 學(xué)生家長(zhǎng)要進(jìn)學(xué)校找自己的孩子或其它學(xué)生，只能在課間由班主任確認(rèn)并登記后進(jìn)入。 （二）、外來(lái)人員入校登記制度 外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校，必須在學(xué)校保衛(wèi)部門進(jìn)行登記，經(jīng)允許后方可進(jìn)入。第三章 管理制度門衛(wèi)管理制度（一）、進(jìn)出人員證件查驗(yàn)制度 非學(xué)校教職員工進(jìn)入學(xué)校，應(yīng)主動(dòng)向?qū)W校保衛(wèi)人員出示表明身份的相關(guān)證件。　　三、責(zé)任體系　　校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)是安全的主要責(zé)任人，校長(zhǎng)對(duì)安全工作負(fù)第一責(zé)任，對(duì)安全實(shí)行全面治理；副校長(zhǎng)對(duì)安全工作負(fù)分管責(zé)任，在所治理的職責(zé)范圍內(nèi)對(duì)安全實(shí)行分級(jí)治理。　　三、工作方針：安全第一、預(yù)防為主、常抓不懈、警鐘長(zhǎng)叫。中樞二小安全管理制度匯編第一章 總 則　　根據(jù)國(guó)家教育法律法規(guī)的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合省、市學(xué)校安全工作規(guī)范化治理制度及學(xué)校安全工作實(shí)際，制定本治理細(xì)則。第二章 工作體系　　一、領(lǐng)導(dǎo)治理體系成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校德育處兼學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，是直接負(fù)責(zé)學(xué)校安全治理工作的部分。各處室與學(xué)校層層簽訂安全責(zé)任書，建立目標(biāo)網(wǎng)絡(luò)責(zé)任體系，使安全責(zé)任落實(shí)到學(xué)校各治理層，落實(shí)到處室，落實(shí)到具體的人頭上。 學(xué)校保衛(wèi)人員應(yīng)認(rèn)真查驗(yàn)進(jìn)入學(xué)校的外來(lái)人員的相關(guān)證件，嚴(yán)禁不明身份人員進(jìn)入學(xué)校。 對(duì)拒不進(jìn)行登記的外來(lái)人員或登記內(nèi)容與事實(shí)不符的，學(xué)校保衛(wèi)人員有權(quán)拒絕其進(jìn)入學(xué)校并做好解釋工作。 (四)、車輛準(zhǔn)入放行制度 學(xué)校在正常教育教學(xué)工作期間，應(yīng)關(guān)閉好校門，嚴(yán)禁外來(lái)車輛進(jìn)入學(xué)校。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全及宣傳工作，特制定本制度：　　門衛(wèi)必須24小時(shí)在崗，不得擅離職守。加強(qiáng)車輛管理，外來(lái)車輛一律不準(zhǔn)進(jìn)入校園，確需進(jìn)入需請(qǐng)示有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同意后方可進(jìn)入。在上學(xué)、放學(xué)兩個(gè)時(shí)段維持學(xué)生進(jìn)出秩序，保證學(xué)生安全，如遇發(fā)生學(xué)生糾紛，要立即處理，不能處理的，立即報(bào)值周領(lǐng)導(dǎo)。車輛進(jìn)出管理制度本校教職工車輛需要駛?cè)胄@內(nèi)的，由本人提出書面申請(qǐng)，經(jīng)學(xué)校審核后發(fā)放“準(zhǔn)入證”，所有車輛憑“準(zhǔn)入證”駛?cè)胄@。所有車輛出入校園所發(fā)生的一切不安全事故由車主（駕駛員）全權(quán)負(fù)責(zé)，學(xué)校不承擔(dān)任何責(zé)任。值班制度　　 值班制度是對(duì)校園內(nèi)任何時(shí)間、任何地點(diǎn)、任何情況的有效監(jiān)控，起到及時(shí)聯(lián)絡(luò)各方面職員并在第一時(shí)間作出快速反應(yīng)的安全治理制度。　　值班職員應(yīng)做好當(dāng)天值班情況記錄，協(xié)助學(xué)校處理突發(fā)事件。 上班期間拒絕外來(lái)人員進(jìn)入校內(nèi)，來(lái)訪本校教職員工請(qǐng)與被訪者用電話聯(lián)系，家長(zhǎng)來(lái)找學(xué)生必須與班主任聯(lián)系，確認(rèn)并登記后方可進(jìn)校。 凡須進(jìn)入校園的人員，不得攜帶任何危險(xiǎn)物品和其他與本活動(dòng)無(wú)關(guān)的物品。并在保衛(wèi)人員的引導(dǎo)下停放到指定的地點(diǎn)，禁止鳴笛，限速行駛，確保師生安全?！　。ǘ⒀膊閮?nèi)容：　　清理放學(xué)后在校內(nèi)玩耍、運(yùn)動(dòng)的學(xué)生?！　?duì)校園內(nèi)的安全事故進(jìn)行及時(shí)的處理?！　?安全檢查堅(jiān)持有章可循，違章必糾、有患必改，堅(jiān)持“誰(shuí)檢查、誰(shuí)簽字、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則?！　∪粘０踩珯z查要集中氣力、突出重點(diǎn)，把教室、圖書室、閱覽室、會(huì)議室、消防設(shè)施、供電設(shè)施、運(yùn)動(dòng)設(shè)施及人群集中場(chǎng)作為檢查重點(diǎn)。對(duì)知情不報(bào)，遇事不及時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng)的責(zé)任人都將追究相應(yīng)責(zé)任。　　發(fā)生安全責(zé)任事故或其它具有重大影響的事件，各處室負(fù)責(zé)人及班主任或相關(guān)責(zé)任人第一時(shí)間向?qū)W校報(bào)告，學(xué)校也要在第一時(shí)間向教科局電話報(bào)告，并在二小時(shí)以內(nèi)書面報(bào)告教科局。　　相關(guān)部門根據(jù)各自職責(zé)范圍的要求，對(duì)存在的安全隱患或安全工作中存在的題目及時(shí)進(jìn)行整改，整改完成后就要求分管領(lǐng)導(dǎo)驗(yàn)收，并由驗(yàn)收人簽字認(rèn)可?！　?yán)禁在學(xué)校范圍內(nèi)使用輕易引發(fā)安全事故的大功率電器，如電爐、電熱取熱器等?！　∪w師生都應(yīng)有保護(hù)消防設(shè)施、維護(hù)消防安全、預(yù)防水災(zāi)、報(bào)告火警的義務(wù)。　　安全教育和培訓(xùn)制度是學(xué)校充分利用宣傳陣地和教育上風(fēng)，對(duì)師生進(jìn)行各種安全常識(shí)和安全法規(guī)的經(jīng)常*安全宣傳教育和培訓(xùn)治理制度?！　⊙雌谄鹬箷r(shí)間是每年的6月1日至10月20日。危險(xiǎn)物品治理制度　　危險(xiǎn)物品治理制度是對(duì)易燃、易爆、有毒或腐蝕性的試劑、藥品、氣體、液體等易對(duì)師生產(chǎn)生危害和造成安全事故的物品的安全治理制度?！　∨e行全校性的集會(huì)應(yīng)遵循“安全第一”的原則，做到有序和有組織地集會(huì)，不能一味地夸大集會(huì)速度，避免學(xué)生在集會(huì)過(guò)程中發(fā)生擠壓和沖撞。　　經(jīng)批準(zhǔn)舉行的各種校外活動(dòng)需乘坐的交通工具必須具有法定營(yíng)運(yùn)資質(zhì)，必須同法定營(yíng)運(yùn)單位簽訂運(yùn)輸合同和安全責(zé)任書，組織者必須與學(xué)校簽定安全責(zé)任書。第四章 安全預(yù)案學(xué)校安全工作總體預(yù)案為確保校園各類突發(fā)事件能夠及時(shí)、迅速、高效、有序地得到處理，保障我校全體師生生命財(cái)產(chǎn)安全和身心健康，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門要求和學(xué)校制訂突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案的文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，預(yù)防為主，積極處置的原則。建立快速應(yīng)急機(jī)制和應(yīng)急處理機(jī)制，及時(shí)采取有效和果斷的措施，確保校園秩序。（4）負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急救援任務(wù)分配和人員調(diào)度。六、應(yīng)急救援小組根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)和需要，分別設(shè)置：總指揮：李志堂 （1）師生聯(lián)絡(luò)小組 負(fù)責(zé)人：楊洪浪、吳招紅（2）疏散引導(dǎo)小組 負(fù)責(zé)人：陳家敏、張思群（3）醫(yī)療救護(hù)小組 負(fù)責(zé)人：蘭明杰、李洪維（4）安全保衛(wèi)小組 負(fù)責(zé)人：楊玉釗 程華樺（5）后勤保障小組 負(fù)責(zé)人：王德洪（6）信息宣傳小組 負(fù)責(zé)人：羅 馨 曾 馳七、應(yīng)急救援通訊錄 應(yīng)急電話：火災(zāi)：119 報(bào)警：110 緊急救護(hù)：120交通安全預(yù)案一、學(xué)生交通事故的發(fā)生學(xué)生車禍往往大多是橫穿馬路，坐超載車輛，也有的騎自行車出車禍，造成傷害事故。 橫過(guò)車行道須走人行橫道。四、處置措施 在學(xué)生上學(xué)放學(xué)期間，學(xué)校附近發(fā)生的交通事故，值日教師或其他教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生交通事故，應(yīng)立即示意肇事司機(jī)停車或采取其他措施，記住該車車牌號(hào)碼。 報(bào)保險(xiǎn)公司，以便取得保險(xiǎn)公司賠償。一、組織機(jī)構(gòu)學(xué)校成立用電安全和應(yīng)急疏散小組，組　長(zhǎng)：李志堂副組長(zhǎng)：楊玉釗 陳家敏 羅馨成　員：蘭明杰 吳招紅 李洪維 曾馳 楊洪浪 張思群 程華樺 王德洪 各年級(jí)組長(zhǎng) 各班主任小組的職責(zé)是：平時(shí)指導(dǎo)全校處理用電安全事故和應(yīng)急疏散的宣傳教育；戰(zhàn)時(shí)指揮協(xié)調(diào)各職能小組開展工作，迅速果斷將災(zāi)情控制在初始階段；協(xié)調(diào)配合有關(guān)專業(yè)人員開展各項(xiàng)工作；經(jīng)常檢查學(xué)校線路安全。 定期檢查學(xué)校用電設(shè)備是否正常工作。 及時(shí)向?qū)W校緊急事故領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，以便組織施救。通過(guò)多種形式對(duì)師生做好防汛抗洪工作的宣傳教育，堅(jiān)持貫徹：“安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶險(xiǎn)”，的方針，做好防汛工作，立足于防大汛，抗大洪，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)等不受損失，師生無(wú)傷亡。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)班子值班制度，值班人員要堅(jiān)守崗位，不能離崗、脫崗、代崗，如遇大雨，主要領(lǐng)導(dǎo)、班子成員、及相關(guān)老師必須到崗。，尤其是路遠(yuǎn)的學(xué)生。五、注意事項(xiàng)抗洪的首要的任務(wù)是保護(hù)師生的生命安全，救災(zāi)要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。（1）班級(jí)安全組。（3）宣傳組。 二、主要職責(zé) （1）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究，完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。 （5）調(diào)動(dòng)一切積極因素，迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序，全面保證和促進(jìn)社會(huì)安全穩(wěn)定。 在走廊的同學(xué)，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn)，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護(hù)頭部，不要站在窗口邊。撤離時(shí)的注意事項(xiàng)：（1）做到不驚慌、采取就近避險(xiǎn)。 （5）各層樓梯口由班級(jí)安全組的教師指揮。 （9）各班學(xué)生到達(dá)集中地后，學(xué)生要蹲下，保護(hù)頭部。 四、震后要做到以下幾點(diǎn)： 檢查房屋受損情況，必要時(shí)請(qǐng)質(zhì)檢部門鑒定，如確定為危房，立即關(guān)閉教學(xué)樓。 （2）對(duì)師生進(jìn)行政治形勢(shì)和維護(hù)穩(wěn)定的宣傳教育，提高師生維護(hù)校園安全穩(wěn)定意識(shí)。做到人人知消防，人人重消防的局面。 二、防火預(yù)案 （一）發(fā)現(xiàn)火情后，要保持冷靜，明辨方向和火勢(shì)大小，火災(zāi)剛發(fā)生時(shí)，可趁火勢(shì)很小，用滅火器、自來(lái)水等在第一時(shí)間滅火，同時(shí)呼喊周圍人員參與滅火和報(bào)警，迅速判斷危險(xiǎn)地點(diǎn)和安全地點(diǎn)，盡快搬離險(xiǎn)地。 （四）發(fā)現(xiàn)火災(zāi)呼救并向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和總務(wù)處報(bào)告，由校領(lǐng)導(dǎo)或總務(wù)處視火情情況決定是否向“119”報(bào)警，晚間和節(jié)假日由校帶班領(lǐng)導(dǎo)決定報(bào)警與否。 全校各防火組織和防火力量要分工合作，協(xié)同作戰(zhàn)，密切配合，基本分工和任務(wù)如下：警戒組：由當(dāng)班的值班老師負(fù)責(zé)。救護(hù)組：由衛(wèi)生室負(fù)責(zé)，救治受傷人員工作。 善后工作處理：（1）在火災(zāi)撲滅后，由學(xué)校負(fù)責(zé)監(jiān)督現(xiàn)場(chǎng)，以防止火災(zāi)重起。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班； 2 、學(xué)生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病，及時(shí)組建處理病情的領(lǐng)導(dǎo)小組，在領(lǐng)導(dǎo)小組成員的統(tǒng)一安排下，要求傳染病者立即戴防護(hù)口罩、手套，到學(xué)校隔離室休息，并由學(xué)校安全管理人員或衛(wèi)生保健老師立即通知傳染病醫(yī)院，需轉(zhuǎn)醫(yī)院治療的立即轉(zhuǎn)傳染病醫(yī)院。 4 、學(xué)校對(duì)傳染病病人所在班級(jí)教室或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒，對(duì)與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察。7 、如傳染病烈性感染，請(qǐng)示上級(jí)有關(guān)部門，決定是否實(shí)行全校停課。停止校內(nèi)人員相互往來(lái)和與外界往來(lái)，等待衛(wèi)生部門和上級(jí)主管部門的處理意見。對(duì)學(xué)校所有場(chǎng)所進(jìn)行徹底消毒。 8 、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。 組　長(zhǎng)：李志堂副組長(zhǎng)：楊玉釗 陳家敏 羅馨成　員：蘭明杰 吳招紅 李洪維 曾馳 楊洪浪 張思群 程華樺 王德洪 各年級(jí)組長(zhǎng) 各班主任根據(jù)安全事故應(yīng)急的要求，領(lǐng)導(dǎo)小組可以隨時(shí)調(diào)集人員，調(diào)用物資及交通工具，教師必須全力支持和配合。安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組在最短的時(shí)間內(nèi)到達(dá)事故現(xiàn)場(chǎng)，組織搶救和善后處理工作。四、外來(lái)暴力侵害事故應(yīng)急預(yù)案　　學(xué)校加強(qiáng)門衛(wèi)管理，嚴(yán)格門衛(wèi)進(jìn)出制度?！　〔扇∮行Т胧?，做好善后處理工作。把保障師生的生命安全和身體健康、最大程度地預(yù)防和減少安全事故造成的人員傷亡作為首要任務(wù)。重視安全工作，增強(qiáng)憂患意識(shí)，將“預(yù)防為主、安全