【總結(jié)】第一篇:教科版小學(xué)三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第一單元教學(xué)設(shè)計(jì) 第一單元植物的生長(zhǎng)變化單元教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念: 1、綠色開(kāi)花植物生長(zhǎng)一般都要經(jīng)歷一定的生命周期:種子萌發(fā)、幼苗生長(zhǎng)、營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)、開(kāi)花結(jié)果。一粒種子在適...
2025-10-31 22:13
【總結(jié)】2.各種各樣的運(yùn)動(dòng) 一、填空題 ,是指這一物體相對(duì)于另一個(gè)物體來(lái)說(shuō),它的______________位置發(fā)生了變化。 。 3. 鐘擺的運(yùn)動(dòng)叫______________。...
2025-04-01 22:16
【總結(jié)】教科版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元bùjiěcánɡzōnɡjì池上偷采白蓮回tōucǎibáiliánhuí小娃撐小艇xiǎowáchēnɡxiǎotǐnɡ不解藏蹤跡fúpínɡyí
2024-12-11 11:29
【總結(jié)】教科版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元“就是因?yàn)槲液ε滤!绷袑幷f(shuō),“我們不應(yīng)該讓害怕把自己壓倒,得每時(shí)每刻、隨時(shí)隨地鍛煉自己的意志?!毙∨笥眩阒肋@是誰(shuí)說(shuō)的嗎?你想知道他為什么說(shuō)這些話(huà)嗎?列寧(公元1870一1924)原名弗拉基米爾·伊里奇·列寧,無(wú)產(chǎn)階級(jí)的革命導(dǎo)師和領(lǐng)袖,繼承和發(fā)展了
2024-12-12 22:29
【總結(jié)】教科版六年級(jí)下冊(cè)第一單元第4課蓮都區(qū)天寧小學(xué)陳建秋最早提出放大裝置的應(yīng)用——格羅斯泰斯特(英國(guó))設(shè)計(jì)并制作出有放大功能的眼鏡——培根(英國(guó))利用自制顯微鏡發(fā)現(xiàn)了微生物世界——列文虎克(荷蘭)放大鏡是誰(shuí)發(fā)明的?眼鏡是誰(shuí)發(fā)明的?顯微鏡是誰(shuí)發(fā)明的?時(shí)光流逝,物是人非,已經(jīng)很難去詳細(xì)考證?;貞浺幌?,怎樣的放大鏡放大倍數(shù)比較大
2025-07-19 03:13
【總結(jié)】教科版四年級(jí)下冊(cè)第一單元第5課蓮都區(qū)天寧小學(xué)陳建秋導(dǎo)體與絕緣體有些物體容易導(dǎo)電,有些物體不容易導(dǎo)電。根據(jù)物體導(dǎo)電能力的強(qiáng)弱,可以分為——導(dǎo)體:絕緣體:容易讓電流通過(guò)的物體。不容易讓電流通過(guò)的物體。身邊物體哪些是導(dǎo)體、哪些是絕緣體呢?巧用電路檢測(cè)器區(qū)別導(dǎo)體
2025-10-02 17:10
【總結(jié)】教科版六年級(jí)下冊(cè)第一單元第1課放大鏡蓮都區(qū)天寧小學(xué)陳建秋放大鏡是人們常用的觀察工具之一。生活中哪些工作會(huì)經(jīng)常用到放大鏡?放大鏡是人們常用的觀察工具之一。生活中哪些工作會(huì)經(jīng)常用到放大鏡?放大鏡觀察微小零件觀察小動(dòng)物聚光取火查看縮微地圖研究文物查看胚芽觀察植物的花或種子部隊(duì)指揮官考古學(xué)
2025-07-19 03:12
【總結(jié)】教科版四年級(jí)下冊(cè)第一單元第4課蓮都區(qū)天寧小學(xué)陳建秋電路出故障了電流從電池的一端經(jīng)導(dǎo)線(xiàn)流出,通過(guò)小燈泡,回到電池的另一端,形成一個(gè)完整的回路,小燈泡就會(huì)發(fā)光。簡(jiǎn)單電路圖小燈泡不亮什么地方出故障了?電路出故障造成小燈泡不發(fā)光的原因猜測(cè)(1)
2025-08-23 10:39
【總結(jié)】教科版六年級(jí)下冊(cè)第一單元第8課蓮都區(qū)天寧小學(xué)陳建秋1.放大鏡2.放大鏡下的昆蟲(chóng)世界3.放大鏡下的晶體4.怎樣放得更大5.用顯微鏡觀察身邊的生命世界(一)6.用顯微鏡觀察身邊的生命世界(二)7.用顯微鏡觀察身邊的生命世界(三)8.微小世界和我們微小世界放大鏡用肉眼顯微鏡人類(lèi)觀察工具的發(fā)展歷程直接用肉眼觀察借助放大鏡觀察
【總結(jié)】教科版六年級(jí)下冊(cè)第一單元第6課蓮都區(qū)天寧小學(xué)陳建秋顯微鏡的使用(3分48秒)安放玻片標(biāo)本調(diào)節(jié)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)并觀察取鏡并安放對(duì)光顯微鏡使用的步驟圖解今天這節(jié)課,我們來(lái)觀察更多的生物細(xì)胞——植物細(xì)胞動(dòng)物細(xì)胞人體細(xì)胞葉表皮上的氣孔水綿細(xì)胞內(nèi)
2025-08-23 10:40
【總結(jié)】教科版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第一單元試卷一、我會(huì)填空:1、植物在它們的生命過(guò)程中都要經(jīng)歷()、()、()、()直至()的過(guò)程。2、不同植物的種子,它們的()、()、()等各不
2024-12-02 12:10
【總結(jié)】小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第一單元測(cè)試題姓名:一、多項(xiàng)選擇題。1、樹(shù)的整體形態(tài)一般由()組成的。A、樹(shù)冠B、樹(shù)干C、樹(shù)葉D、樹(shù)根2、大樹(shù)和小草的主要不同之處在于()。A、植株的高矮B、所處位置C、莖的粗細(xì)D、質(zhì)地
【總結(jié)】 教科版三下第一單元第7課《我們的“過(guò)山車(chē)”》習(xí)題 1、填空題 1.制作“過(guò)山車(chē)”的三大板塊:_______________、_______________、_______________。 ...
2025-04-01 22:31
【總結(jié)】 教科版三下第一單元第1課《運(yùn)動(dòng)和位置》習(xí)題 1、填空題 1.像河水奔流,鳥(niǎo)兒飛翔,運(yùn)動(dòng)員跑步,車(chē)輛行駛,衛(wèi)星上天……這些運(yùn)動(dòng)與我們的生活息息相關(guān)。運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的,靜止是___________...
【總結(jié)】教科版四年級(jí)上冊(cè)第一單元第2課蓮都區(qū)天寧小學(xué)陳建秋天氣日歷說(shuō)一說(shuō):今天天氣怎么樣?說(shuō)一說(shuō):上個(gè)星期一的天氣怎么樣?今天的天氣情況我們能說(shuō)出來(lái),但上個(gè)星期的天氣情況已經(jīng)沒(méi)有什么印象了。再過(guò)一個(gè)星期,今天的天氣情況估計(jì)也忘差不多了。有什么辦法能讓我們?cè)谝粌蓚€(gè)星期后仍然說(shuō)出當(dāng)初的天氣情況?天氣日歷